




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、100字感恩演講稿 感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。下面是 為大家精心搜集的100字感恩演講稿,供大家參考,希望大 家喜歡。 100字感恩演講稿一一 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家上午好! “孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎一天下養(yǎng)” “有了感恩,世界才會如此絢麗” 有了感恩,才會有如此溫馨的生活;有了感恩,才會有 如此和睦的世界;有了感恩,才會讓我們明白如此多的人生 真諦 世界因感恩而美好,讓我們感恩身邊的所有人。 感恩既能讓他人感受到幸福,也能讓自己感受到快樂, 擁有感恩之心,是為了讓心靈享受到道德的滋潤,是為了讓 快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些,就要擁有感恩之
2、 心,想要擁有感恩之心,就要懂得感恩。 父愛比山高,母愛比海深。 感恩父母,他們給了我們無私的愛與關心。 有一次生病,全身乏力,頭暈腦脹,如千萬個蜜蜂在腦 子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一回到家,便乏力的躺在了沙發(fā)上,媽媽見 勢感覺不妙,連忙跑過來,一摸我額頭,燙!用溫度計一量, 39度5,“走,上醫(yī)院去! ”。雖然過程很苦,但是心里有 一種說不出來的甜味。 爸爸媽媽,母親節(jié)剛剛過去,父親節(jié)即將來臨。在此, 我要向你們說一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中,懵懂無知的 我漸漸變得成熟,我在漸漸長大,而你們在漸漸變老,對不 起,你們辛苦了 ! 老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。 感恩朋友,他們讓我們永不孤獨。 在校
3、園生活中,課間生活永遠離不開朋友,傷心時,抱 住她們哭一場;開心時,拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣 時,向她們抱怨。當我尋求幫助時,她們永遠都是個站出來 的,當我孤獨寂寞時,她們永遠都在我的身邊,永不離去。 朋友,能與你們相識,我是幸運的,在萬千人中,我相 識了你們,我絕不后悔,謝謝你的真誠關心。 感恩老師,他們傳授給了我們無窮的知識與道理。 有一次和同學一起放學回家,突然想起有東西沒帶,便 往回走,經(jīng)過老師辦公室時,發(fā)現(xiàn)還有老師在里面,仔細一 看,原來是我們老師在準備有關明天上課的資料,拿完東西 后,發(fā)現(xiàn)她還在那里,便進去說:“老師,這么晚了,回家 吧! ” “不了,我還要批改你們的作業(yè)呢,
4、你怎么還在這?快 回去! ”她回答道。 這句簡單的話語,流露出老師多少的汗水與愛。老師, 不知有多少您的時光被我們奪取,不知您頭上有多少根黑發(fā) 被我們?nèi)景祝恢卸嗌賯€作業(yè)本在您手下流過。在犯錯時, 您會嚴厲的批評,不是故意針對,而是希望不至于越錯越深。 您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。我們 明白,您是真心對我們好! 魚知水恩,乃幸福之源也。 寫到這,我突然想起了一名環(huán)衛(wèi)工人。有幾個孩子在吃 完零食后,隨手丟在了道路上,她看到立馬撿起來丟進了垃 圾桶,我自責我看到卻沒有撿起來,心里十分愧疚,對她充 滿了敬意也感激她的行為。 其實,身邊有那么多人都值得我們?nèi)ジ卸?,對手、同學 以及
5、更多人。感恩如一縷陽光撒在人們心底,悄然萌芽,漸 漸開花。用感恩體會成長,用感恩譜寫青春。 我的演講結束了,謝謝大家! 100字感恩演講稿二 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!我是*部4班的*,我演講的題目是老師, 謝謝您 花兒感謝陽光,因為陽光撫育他成長,雄鷹感謝藍天, 因為藍天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因為您不僅教我們 知識還教我們許多做人的道理。 本學期開始時,我們每個人都要選擇參加一項興趣活 動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正 式學習時,我并沒有帶這些東西,*老師問我?guī)記]?我 忐忑不安的告訴*老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能 帶。*老師也沒說什么,還借了一
6、雙輪滑鞋給我,讓我能夠 跟上練習進度。興趣活動結束后 *老師叫住了我,讓我進她 的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子? ”我 把給*老師說的話再說一遍給 *老師聽。*老師顯然生氣 了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句: “我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼 翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道: “那你為什么不說實話 ?”我告訴老師我想這周再去說服媽 媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你 下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說:“當你 說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個滿 嘴謊言的人。所以遇到任何事都應
7、該想辦法解決,而不是說 謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是 不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說:“那我們 現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,問 明原因:媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是* 老師又找了 *老師問了我這節(jié)課學習的情況,*老師覺得我 是可以學習的,*老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要 做好安全措施,就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪 滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候, 我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動,還讓我懂 得了遇事要勇于面對,善于溝通,解決問題的辦法總會有的。 謝謝您!*老師! *老師在教我上
8、課的時候也很認真,非常耐心的教導 我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花 樣,我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我 的時候要花比其他學生更多的精力,但是在我一次次失敗的 過程中,您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,更多的是 真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心, 讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!*老 師! 我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師,教會我做餅干、做蛋 糕的呂老師,教會我多種多樣體育活動的田老師,教會我畫 畫、剪紙的趙嬋老師,教會我唱歌跳舞的*老師,以及照顧 我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一 天都豐富多彩,開心快樂!
9、謝謝!你們辛苦了 ! 100字感恩演講稿三 你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復 一年的期待中,看著你的詩句從校園里長出,在人們的嘴中 被吟誦成果實。 呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血 的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園 地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希 望。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕 耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的 歌聲中,成為果實!你晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠; 你誠摯,毫無自私之心地默默奉獻青春,在講壇上愿作一滴 滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏,歷經(jīng)磨難卻依然頑強不 息地開
10、拓前進,為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進,站 在時代的潮頭之上,呼喚著一個燦爛的未來這一切,匯 成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動聽的樂章。因為, 這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的 960萬平 方公里的土地上、在 13億根心弦上的奏鳴,怎么能不激昂 奔越,怎么能不高亢雄渾,怎么能不起伏跌宕,怎么能不繽 紛絢麗呢 呵,我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!加 減乘除,算不盡您作出的奉獻 !詩歌歌賦,頌不完對您的崇 敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉, 潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深 的祝福!每年,我把縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老 師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露 滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅-祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖 國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在 這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心 的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表 不盡我們對老師節(jié)日的祝賀 !我不是您最出色的學生,而您 卻是我最尊敬的老師。 在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的 老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地 祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鈀金、鈀銀、膜材料合作協(xié)議書
- 2025年度茶樓轉(zhuǎn)讓合同范本:茶樓品牌合作經(jīng)營及資產(chǎn)移交協(xié)議
- 二零二五年度房屋租賃雙方租賃合同續(xù)簽及押金處理協(xié)議書
- 個人抵押合同2025年度范本模板
- 二零二五年度特色小鎮(zhèn)代建合作協(xié)議
- 二零二五年度遺產(chǎn)繼承與家庭財產(chǎn)分割及稅務處理合同
- 二零二五年度商鋪租賃合同解除及商業(yè)風險評估合同
- 二零二五年度漁船轉(zhuǎn)讓及漁業(yè)資源養(yǎng)護合作合同
- 2025年度生態(tài)旅游用地及地上建筑轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 二零二五年度藥品質(zhì)量監(jiān)測與安全評估協(xié)議
- ??谱o理人才培養(yǎng)
- 《廣東省建設工程消防設計、審查疑難問題解析》
- 公路工程施工質(zhì)量控制培訓
- 組織拳擊比賽行業(yè)市場突圍建議書
- 2024年上海市安全員-B證(項目負責人)理論考試題及答案
- 蔬菜種植基地管理手冊
- 《T CMADI 085-2022牙槽骨增量用增材制造個性化鈦網(wǎng)》
- 2024解析:第二十章電與磁-講核心(解析版)
- 2024年行政執(zhí)法人員資格考試必考知識題庫及答案(共250題)
- DB4101T 25.2-2021 物業(yè)服務規(guī)范 第2部分:住宅
- 六年級數(shù)學下冊 負數(shù)練習題(人教版)
評論
0/150
提交評論