XX個人教育工作總結(jié)4篇

1、XX個人教育工作總結(jié)4篇一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧這一學(xué)期的工作，想 說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué) 期，我負(fù)責(zé)學(xué)校 XXXXXX管理和任教四個班的信息技術(shù)課。 現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：一、師德方面師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷 的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀 的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的 精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要 勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出 新世

2、紀(jì)、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué) 目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛 護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。平時積極參加全校教職工 大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，配合組里 搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業(yè)余不從 事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。二、教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參 加年級組組織的教研活動， 進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記， 領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。

3、然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。 平時做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重 點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提 高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu) 點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直 觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn) 備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容 用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。 每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。 而家人都已

4、熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備 之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精 練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對 學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合 能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性， 在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔

5、導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長 聯(lián)系，及時溝通情況，課后給他們吃小灶。4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù) 的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯?利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探 索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對 自己的教學(xué)促進(jìn)很大。6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng) 用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公 開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提 高，但也使

6、我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。三、業(yè)務(wù)自修積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語， 以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好 準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我 還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言，學(xué)習(xí)制作多媒體課 件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找 資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。個人教育科研工作總結(jié) XX個人教育工作總結(jié)（2）一、注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識，創(chuàng)新教育理念。1、欲給學(xué)生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新迅速的年代。從事班主任工作以來，我潛心鉆研教 育

7、理論，掌握教育規(guī)律，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料；從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的 有效經(jīng)驗(yàn)，還積極參加各級教育部門組織的各種培訓(xùn)活動。 因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到更 多的知識，首先要提高自己的教學(xué)本領(lǐng)；要想提高學(xué)生素質(zhì)，首先就要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，我力爭做到干一行、愛一行，鉆一行、精一行。2、“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)須永遠(yuǎn)保持“學(xué) 高”這一范疇，“逆水行舟不進(jìn)則退”。多年來，我從教育 教學(xué)實(shí)踐中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前，基礎(chǔ)教 育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新

8、課程理念的基 礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形 成了自已的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)中，我把課本知識與學(xué)生的 生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情 境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)， 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會交流， 提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)生中開展自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方 式，使學(xué)生的知識不只是老師，更多的是來自對數(shù)學(xué)規(guī)律的 理解與探究以及與同伴的交流，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué) 會學(xué)習(xí)。二、重視教育科研，積極投身實(shí)踐，做好平時工作。作為一名教師，只重視提高自己的自身素質(zhì)，這顯然是 不合格的。幾年來，我堅(jiān)持在苦練基本功，積極掌握新的教 學(xué)理念的同時，還積極帶動年輕老師和我一起鉆研教

9、學(xué)業(yè) 務(wù)，共同提高教育科研水平，做名副其實(shí)的教育家，而不是 教書匠。我的具體做法是：1. 教研活動制度化，平時教研經(jīng)常化。我們組根據(jù)學(xué)校的教科研制度專門制訂了本組的制度 和計(jì)劃。要求全組教師端正教育思想，全面貫徹教育方針， 積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論 和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動，堅(jiān)持有 計(jì)劃的學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量 作出貢獻(xiàn)。鼓勵本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求 及時掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究 課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，每學(xué)期完成一篇。 提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究

10、改 進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位教師要上 匯報(bào)課，優(yōu)秀教師要上公開課和優(yōu)質(zhì)課。聽課要作記錄，聽 后要及時商討、交流，形成書面的記錄。2. 集體備課重創(chuàng)新，校本研修有專題。按照學(xué)校的工作安排，我們組堅(jiān)持每周二兩個小時的集 體備課制度，要求教師在此之前進(jìn)行初備，集體備課時各抒 已見，變“一言堂”為“群言堂”，備出了精華，創(chuàng)新了方 法，交流了好的經(jīng)驗(yàn)及教法，起到了事半功倍的效果。本年 度，我們組把“如何上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課”作為校本研修主 題，結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研修，基本形成了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課 的教學(xué)思路和組織模式。今年12月份，市教研室在我校舉行的復(fù)習(xí)課研討會上，我們組的教師作了觀摩示

11、范課，并就 復(fù)習(xí)課的組織與設(shè)計(jì)進(jìn)行了交流，收到了很好的效果。三、主持課題實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)開展研究，取得階段性成果。通過幾年的實(shí)踐與探索，課題組成員受益非淺。首先， 教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，課題組教師理論水平有了明顯的提 高，教師變得有思想、有個性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的 故事。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐 中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，教育科研的氛圍進(jìn)一步形成。 由于學(xué)校重視，措施得力，組內(nèi)落實(shí)到位，教師由不自覺逐 步走向自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學(xué)煥發(fā)了活 力。通過教育

12、科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互 動、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和 諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分 發(fā)揮。教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)范文XX個人教育工作總結(jié)（3）一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧這一學(xué)期的工作，想 說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué) 期，我負(fù)責(zé)學(xué)校 XXXXXX管理和任教四個班的信息技術(shù)課。 現(xiàn)就本人的工作小結(jié)一、師德方面師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手， 是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷 的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀 的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要

13、不斷提高自身的 精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要 勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出 新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué) 目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛 護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。平時積極參加全校教職工 大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，配合組里 搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業(yè)余不從 事有償家教及第二職業(yè)。

14、本學(xué)年度全勤。二、教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參 加年級組組織的教研活動， 進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記， 領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。 平時做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大 綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重 點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提 高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu) 點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直 觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課

15、件，準(zhǔn) 備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容 用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。 而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精 練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培 養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對 學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。上課時注重學(xué)

16、生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合 能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性， 在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的 耐心講解，不會寫就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長 聯(lián)系，及時溝通情況，課后給他們吃小灶。4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù) 的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯?利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探 索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對 自己的

17、教學(xué)促進(jìn)很大。6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng) 用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公 開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提 高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。三、業(yè)務(wù)自修積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語， 以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好 準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我 還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言，學(xué)習(xí)制作多媒體課 件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找 資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。個人教育教學(xué)工作總

18、結(jié) XX個人教育工作總結(jié)（4）XX學(xué)年，是xx小學(xué)創(chuàng)輝煌的一年。這個年頭里，本人 在教育教學(xué)中，又有了長進(jìn)，更豐富了自己的教育教學(xué)的理 論，總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)工作，作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。一. 遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)一年來，本人遵紀(jì)守法，用教師法、教育法去衡量自己。按照黨的方針和政策，做好本職工作。本著一顆熱愛教 育事業(yè)的紅心，為著人類這個 神圣的職業(yè)，不息戰(zhàn)斗，默 默無聞，樂于奉獻(xiàn)。教育教學(xué)的工作，只要你肯去做，就會很繁忙，如果你不去做，就覺得很清閑。例如，一個學(xué)生不想學(xué)習(xí)，思 想又差，就要親身他的家長勾通，了解情況，共商對策，又 要找他進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這些工夫，都是在節(jié)日的休息時間才 能做的。

19、這樣做，不就很繁忙了嗎？你不管他，讓他自生 自滅，這不就很清閑了嗎？我就是在這個 繁忙中度過 的，默默為翠小灑下汗水。二. 為人師表，教書育人為人師表，教書育人，這兩個易讀，易寫，但真正做 到就不容易了。為人師表，它最根本的意義就是教育者要 成為學(xué)生的楷模和表率。為人師表，也就是一個教師的本身 的形象。教書育人，它的終點(diǎn)，是教會學(xué)生怎樣求知，怎樣 做人。1. 言談舉止，為表率言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。 一句話，一個舉動， 都會深深地影響著學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親， 富有藝術(shù)；舉止，要得體、大方。平時，深入學(xué)生之中，與 學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度： 端莊

20、大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開學(xué) 生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生 潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來講，產(chǎn)生師 生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。2 .音容笑貌，為兩樂教師的教，要在樂教之中；學(xué)生的學(xué)，要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動。這活動，就要師生融洽， 和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂。從何來？就是從教師的音容 笑貌中來。就是說，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識，從輕 松快樂的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中， 體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做，就避免了 家長式的訓(xùn)斥教學(xué)， 一個和諧活躍，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，

21、有效地提高教學(xué)效果的。3. 以愛為本，為慈母。沒有愛，就沒有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛 學(xué)生，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以，本人熱愛學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長。不能讓一個學(xué)生掉隊(duì)。在學(xué)習(xí)上，不能讓一個學(xué)生掉隊(duì)，從不同角度和方法去教育他們，使他們能夠跟上隊(duì)伍。例如，王柯，是翠小一個典型的差生。他思想差，紀(jì)律差， 學(xué)習(xí)差，是一個無心向?qū)W的孩子。他曾經(jīng)受過許多老師的教 育，甚至驚動到校長，他都沒有改正。對于這樣的學(xué)生，許 多老師都說：算了，還理他干什么？我認(rèn)為，不理，就 是對工作不負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)，就是不愛學(xué)生。因此，我還是不 厭其煩地開導(dǎo)他要學(xué)，輔導(dǎo)他能學(xué)多少就多少，用真誠的愛 打動他的

22、心。由此，他平時測驗(yàn)，也能得到合格。熱情關(guān)照有病的學(xué)生。在生活上，要關(guān)心學(xué)生，幫助 學(xué)生解決困難，特別是對一些有特殊病的學(xué)生，要給予照顧 和關(guān)懷。在實(shí)際中，還是用慈母的心去感染她們，讓她們 感到一中深沉的愛。例如，有一個學(xué)生叫黃巧儀，一次，她 在教室發(fā)生了嚴(yán)重的四肢抽筋，不能動彈。聞知后，和幾個 同學(xué)把她扶到衛(wèi)生室進(jìn)行護(hù)救。在擦藥水，倒開水等一系列 的動作中，她們感到了這種愛。當(dāng)她們有了這樣的感受， 你的育人也就成功了。4. 以趣引路，求發(fā)展教書育人的目的，就是讓學(xué)生得到全面發(fā)展。要使學(xué)生 全發(fā)展，就要以趣為引路，引他們參加學(xué)校開展的各項(xiàng)興趣 小組活動，這是最好的方法。興趣小組有：作文小組，數(shù)

23、學(xué) 小組，電腦小組，等等。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們都參加了 自己喜愛的活動。他們在活動中，表現(xiàn)出色，能在活動增長 才干，豐富知識，的到了全面發(fā)展。三. 更新觀念，勇于改革隨著教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學(xué)方法，與之當(dāng)今不適 應(yīng)了。特別是那種滿堂灌。滿堂問的教學(xué)方法，更不能 適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了。 21世紀(jì)的學(xué)生，好動，好奇，求 知欲強(qiáng)。所以，當(dāng)今的課堂，就要從這個動來做文章。學(xué)生既然好動，我們就讓他們動吧！讓他們在動中學(xué)會求知， 在動中掌握知識。因此，我更新了教學(xué)觀念，樹起新的教學(xué) 理念：調(diào)動學(xué)生 動 的積極性，在動中自主學(xué)習(xí)。就是 說，要在教育教學(xué)的活動中，進(jìn)行大改革。1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽求索。要改革，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的教