小學(xué)校園突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案

1、 小學(xué)校園突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案（ 年 月修訂）為積極應(yīng)對可能發(fā)生的校園突發(fā)火災(zāi)事故，提高我校相應(yīng)的快速反應(yīng)和處置能力，使應(yīng)急處置程序逐步規(guī)范化、精細(xì)化和常態(tài)化，構(gòu)建應(yīng)對校園突發(fā)火災(zāi)事故的長效管理機(jī)制，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： （總指揮） 聯(lián)系電話： ）副組長： （副總指揮） 聯(lián)系電話： ） （副總指揮） 聯(lián)系電話： ） （安全主任） 聯(lián)系電話： ）成 員： （安全聯(lián)

2、絡(luò)員） 聯(lián)系電話： ） （二）領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急處置總指揮，副組長是應(yīng)急處置副總指揮，下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，滅火救護(hù)組，疏散引導(dǎo)、情緒穩(wěn)定行動組，后勤保障組，保衛(wèi)組。各組組長（主任）任事故現(xiàn)場指揮，1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組是應(yīng)急指揮部，是整個應(yīng)急救援工作的指揮中心，負(fù)責(zé)向上級部門報告和請示，負(fù)責(zé)與應(yīng)急部門和社區(qū)聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援隊伍的運(yùn)作，統(tǒng)籌安排各項應(yīng)急行動，保證應(yīng)急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。 總指揮的職責(zé)是：宣布啟動或終止火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，下達(dá)搶險救災(zāi)命令，指揮師生快速有序安全逃生；領(lǐng)導(dǎo)全體師生迅速開展搶險救災(zāi)工作，保證師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全；同時防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)大，對應(yīng)急搶險工作中遇

3、上的新問題、新情況采取緊急處理措施，力爭把損失降到最低程度；配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作；做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。 2、應(yīng)急處置辦公室: （主任）、 (新聞發(fā)言人）、 （文字事務(wù)）應(yīng)急處置辦公室與指揮部同處一室，負(fù)責(zé)傳達(dá)指揮部的命令和上級指示精神，下發(fā)各種搶險救災(zāi)通知。（辦公室一般設(shè)在火災(zāi)事故現(xiàn)場）具體職責(zé)是： 決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止； 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動； 向教育局、公安、消防、醫(yī)院等職能部門報告事故情況和要求提供救援事項，并保持密切聯(lián)系； 消防等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作； 向單位員工通報事故情況； 收

4、集、匯總搶險救災(zāi)情況，并且在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送教育局和上級相關(guān)職能部門； 根據(jù)教育局授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況； 負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。 3、搶險救護(hù)組: （組長）、 及 名保安員（業(yè)余消防員） 。具體職責(zé)是： 在初起火點(diǎn)現(xiàn)場的教職員工（或第一發(fā)現(xiàn)人），首先要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。業(yè)余消防員接到指揮后，第一時間趕到火災(zāi)事故現(xiàn)場，組織滅火搶險，救人救物；火災(zāi)事故發(fā)生后，醫(yī)務(wù)人員立即趕到現(xiàn)場，并做好救護(hù)地點(diǎn)、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作；對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場簡單救護(hù)；安排重傷人員轉(zhuǎn)送正規(guī)醫(yī)院繼續(xù)治療。4、疏散引導(dǎo)、情緒穩(wěn)定行動組:蔡若葦（組長）、姚靜、李東青、蔡求倡具體職

5、責(zé)是：平時要對可能發(fā)生火災(zāi)事故的地方進(jìn)行預(yù)測和評估，及時做好安全隱患的排查和整改工作，堅持每學(xué)期組織兩次以上全校性的安全逃生演習(xí)；接到發(fā)生火災(zāi)事故報告后，立即趕赴現(xiàn)場，與受困人員（師生）面對面開展疏導(dǎo)、化解他們的顧慮或過激情緒，安慰和鼓勵他們配合救援；要以最快速度組織年級組長、班主任和當(dāng)班上課老師組織師生按平時逃生演習(xí)的線路有序撤離教學(xué)樓，并到操場安全地點(diǎn)集會；在集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)校所有人員，便于尋找受困或滯留在火災(zāi)現(xiàn)場的人員；加強(qiáng)與受困或受傷學(xué)生家長的溝通，認(rèn)真做好他們的疏導(dǎo)和安慰工作。5、后勤保障組: （組長）、 具體職責(zé)是：執(zhí)行總指揮和辦公室的指示，統(tǒng)一調(diào)配后勤人員和財物，保護(hù)好水、電等設(shè)施

6、，保證安全用餐、用水、供電；積極后勤服務(wù)工作，協(xié)助外來救援人員組織滅火搶險；緊急調(diào)動學(xué)校公務(wù)用車；接待上級主管或職能部門的調(diào)查人員。6、保衛(wèi)組： （組長）、 具體職責(zé)是：立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場；引導(dǎo)外部救援車輛和人員進(jìn)入現(xiàn)場，協(xié)助開展滅火救人；安排人員24小時值班，加強(qiáng)火災(zāi)事故現(xiàn)場的安保；配合公安消防部門開展事故的調(diào)查和取證等工作。二、危險分析重點(diǎn)潛在火災(zāi)危險處室：一樓學(xué)生午托室、廣播室、榮譽(yù)室、體育辦公室、體育器械室、配電房及校外變電房；二樓的綜合電教室、教師閱覽室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室、文印室、資料室、總務(wù)處的保管室；三、四、五樓的教師辦公室和功能室（含

7、學(xué)生圖書室）；學(xué)校廚房及教師宿舍。學(xué)校廚房、學(xué)生午托室、教師辦公室、廣播室、配電房及校外變電房等，發(fā)生火災(zāi)危險的可能性最大，平時要重點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)消防檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止發(fā)生火災(zāi)事故。三、應(yīng)急處置程序本應(yīng)急處置程序的要點(diǎn)是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事故損失。校園一旦發(fā)生火災(zāi)事故，一般按下列程序處理：1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都必須在第一時間向值班行政和校領(lǐng)導(dǎo)報告；2、在初起火點(diǎn)現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救，并視當(dāng)時情況決定是否撥打119報警和120求救；3、應(yīng)急指揮部立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，同時電話報告區(qū)教育局和區(qū)政府，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動

8、； 4、應(yīng)急指揮部按照平時安全逃生演習(xí)的疏散路線，指揮師生迅速、有序撤離建筑物；現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)現(xiàn)場秩序，組織有序、快速疏散，防止發(fā)生因驚慌造成擠傷、踩傷或跳樓等重大傷亡事故； 5、疏散引導(dǎo)小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路，引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，到操場（安全地點(diǎn)）集合； 6、搶險小組應(yīng)當(dāng)在消防救護(hù)車到達(dá)之前，組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行滅火救災(zāi)，關(guān)閉電源，控制火勢，為安全疏散創(chuàng)造條件，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火； 7、疏散小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn)，撤離學(xué)生在指定區(qū)域集中，以班級為單位，清點(diǎn)撤離學(xué)生，撤離學(xué)生個個有著落，第一時間尋找失蹤人

9、員；8、搶險救護(hù)小組要努力營救事故現(xiàn)場的傷員，作簡單的醫(yī)療處理后轉(zhuǎn)送正規(guī)醫(yī)院救治；9、應(yīng)急處置辦公室要積極配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員，如學(xué)生受傷，要立即通知家長，解決好學(xué)生等受災(zāi)人員的安居問題；情緒穩(wěn)定小組要開展積極有效的思想政治工作，及時穩(wěn)定學(xué)生及其家長的情緒；10、保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員和車輛進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全，同時也為火災(zāi)撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)；嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡； 11、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令，方可解除； 1

10、2、事故發(fā)生后，辦公室要在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送教育局和上級相關(guān)職能部門，并根據(jù)教育局授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況； 13、積極做好事故原因調(diào)查和善后處理工作。 四、后期處置1.學(xué)校盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安憮好家長；2.學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識；3.學(xué)校要及時研究善后處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記錄大事，適當(dāng)安排對外發(fā)言； 4.學(xué)校會同教育局出面召開協(xié)調(diào)會。在協(xié)調(diào)過程中學(xué)校及時將情況通報給有關(guān)方面； 5.依照有關(guān)法規(guī)，做好善后賠償、應(yīng)急救援能力評估及應(yīng)急預(yù)案修訂等工作。 五、教育與演練加強(qiáng)全校師生的消防安全宣傳和教育，不斷提高師生的安全防范意識和逃生自救技能。每周一次安全知識廣播，每月兩節(jié)安全教育課，每學(xué)期兩次安全逃生演練（演練按另方案