競選班長發(fā)言稿

1、今天，我們齊聚一堂，就是為了選出新的班干部，為我們的班級 注入新的活力，在新的學(xué)期中繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵， 不想當冠軍的人 就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集，盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里，為了自己，也為了大家。雖然我性格內(nèi)向，不善于用威信使人折服，但我能助人為樂，和 平處理每一件事。雖然我性格憨厚，有時還被人欺負，但是我敢于積極承認錯誤， 及時改正，繼續(xù)打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒有十項全能，琴棋書畫樣樣精通，但是我可以運用我 僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利， 獲自由，為我們

2、 班級的榮耀而奮斗。班長，故名思意就是一班之長的意思。班長，不僅是溝通老師和同學(xué)的橋梁，還是同學(xué)們的父母官，和 他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖，為老師傳達意思，奉公執(zhí)事。而當我就職后，我也會將上述條件，句句落實，條條行動。使班長這個重如泰山的職務(wù)不再是一個徒有虛名的稱號，而是成 為一份責(zé)任，一份擔當讓老師稱心，讓同學(xué)們?nèi)缫庾尨笫禄?，小事化了。最后，祝愿大家天天向上，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽我的發(fā)言。 如果你相信我，就請投我一票吧！篇二敬愛的老師，親愛的同學(xué) 們：大家下午好！我叫 * ，今年 11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”班長。班長是一個多么令

3、人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。我是一個“三心二意”的學(xué)生， 這里的“三心二意”可不是指做 事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的 是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在 保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心， 無論成功與失敗， 我都用一顆平常的心來對 待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的 意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。假如我當上了班長， 我會嚴格要求我自己， 為同學(xué)樹立一個好榜 樣，在我們的共

4、同努力下， 充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當做一種樂趣，在班級里互幫互助。假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同 學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也 像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。假如我當上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：水滸傳、三國演義、紅樓夢，我還會推薦幾本笑話書，讓同 學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。 請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。

5、請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！謝謝大家！篇三敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：大家好！在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競 選班長這個光榮的職位！這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長 遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方， 但這 是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶 領(lǐng)我們四、一班干出成績。我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心 和責(zé)任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當， 我相 信我有這個能力。假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣； 還會想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所

6、急，時刻準備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下， 充分發(fā)揮每個人的聰明才智， 我們的 班級一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我當上了班長， 我會把班級活動作為展示我們特長、 愛好的 場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書， 讀好書。當然競選班長也非易事， 因此失敗了也沒關(guān)系， 只要我努力奮斗 過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄， 努力拼搏，一定會讓自己競選成功。請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！本文為 word 可編輯版，若不需要以下內(nèi)容， 請刪除后使用， 謝謝您的理解原生生物的主要類

7、群習(xí)題一、選擇題1 、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（ ）A、子房B、子房壁C 、胚珠D、 受精卵2 、呼吸作用的實質(zhì)是（ ）A、分解有機物，貯存能量B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量D、合成有機物，釋放能量3 、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（）A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了（）A、提高作物對水分的吸收B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、 下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的

8、唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、 晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（）A、 10 厘米B 、 20 厘米 C 、 30 厘米 D 、 40 厘米7 、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）A、溫度低，減少細菌病害B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。(1) 步驟的作用是：。(2) 步驟中酒精的作用是：。(3) 這個實驗說明了：。題搞清楚，請2、 有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問 你和他們一起去探究。(1) 你的問題