冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)

1、冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。zhng shng yo hung yng q hu qu hu zh g l nn hi ln li yng bng ch ji 二、 比一比，組詞語(yǔ)。漁（_） 遍（_） 除（_） 魚（_） 編（_） 徐（_） 夏（_） 踩（_） 載（_） 復(fù)（_） 睬（_） 栽（_） 三、 判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。（_）2三衢道中是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩(shī)。（_）3“能不憶江南？”是一個(gè)反問(wèn)句。（_）4“蔞”和“蒿”都有“艸”，這兩個(gè)字都是象形字

2、。（_）四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）（_）蛇影 杞（_）憂（_） 井（_）之（_）畫（_）添（_） 掩（_）盜（_） 濫竽（_）（_）（1）我們要多學(xué)習(xí)，不要像_一樣目光短淺，沒什么見識(shí)。（2）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再_了。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。（答案只填序號(hào)）A機(jī)靈 B靈活1小明是個(gè)（_）的孩子，遇到困難總會(huì)想辦法克服。2對(duì)于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（_）運(yùn)用。A 兇猛 B 勇猛 C猛烈 3伴隨著沖鋒號(hào)聲，戰(zhàn)士們（_）地沖向敵人，向（_）的敵軍發(fā)起了（_）進(jìn)攻。六、 想一想，連一連。 抽出 生命 高聳的 藥材獻(xiàn)出 節(jié)目 壯觀的 香味表演 課文 蒼翠的 山崖

3、戰(zhàn)勝 嫩芽 名貴的 山林背誦 困難 誘人的 景象七、 積累與運(yùn)用。1.“燈不撥不亮，_”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩(shī)句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_”中能感受到山高路長(zhǎng)。3.“_，碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險(xiǎn)峻不可阻擋的氣勢(shì)，給人驚心動(dòng)魄之感。4.正如荀子所說(shuō)“與人善言，_布帛，傷人以言，_矛戟?！蔽覀円蒙埔獾恼Z(yǔ)言來(lái)溫暖他人，切不可惡語(yǔ)傷人。5.“_，其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“_，淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美不勝收。八、 按要求改寫句子。（1）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_（2）在括號(hào)里給句子加標(biāo)點(diǎn)。（_）紅頭（_）不要怕（_）

4、你會(huì)出來(lái)的（_）（_）青頭隔著肚皮和紅頭說(shuō)話（_）（3）把下面的問(wèn)句改成打句號(hào)的句子。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？_（4）照樣子寫句子。金色的陽(yáng)光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。_九、 閱讀短文，回答問(wèn)題。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高

5、粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。北大荒的秋天真美呀!1認(rèn)真讀短文，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在短文的括號(hào)中。這些選項(xiàng)所在的句子都運(yùn)用了_的修辭手法。a一團(tuán)團(tuán)火b一條透明的綢子c美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的五彩斑斕的錦緞2根據(jù)意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）天空的顏色，碧藍(lán)得沒有雜色，形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。_（2）立刻。 _3短文寫了北大荒秋天的美景，主要寫了_、_、_等

6、景色。4第4自然段是圍繞“_”這句話來(lái)寫的。十、 習(xí)作實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師，他（她）們各有特點(diǎn)。選一個(gè)你最熟悉的人，想一想他（她）們有什么地方讓你印象深刻？選擇一兩點(diǎn)寫下來(lái)。先把讓你印象深刻的地方想清楚，再動(dòng)筆寫。注意語(yǔ)言通順連貫，不寫錯(cuò)別字喲！_答案1、掌聲搖晃勇氣灰雀或者 鼓勵(lì)男孩輪流養(yǎng)病持久2、漁船 遍地 消除 金魚 編織 徐徐 夏天 踩點(diǎn) 載貨 復(fù)習(xí) 理睬 栽樹 3、 4、杯 弓 人 天 底 蛙 蛇 足 耳 鈴 充 數(shù) 井底之蛙 畫蛇添足5、A B B A C 6、7、理不辯不明 白云生處有人家 天門中斷楚江開 暖于 深于 二人同心 欲把西湖比西子8、他穿著一件

7、灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。 “ ！ ， 。 ” 。 孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。 秋天是一把鑰匙，秋天是一盒五彩繽紛的顏料，秋天是一曲豐收的歌，帶給小朋友的歡快的歌。 9、1c b a比喻2 一碧如洗 頓時(shí) 3天空 小河 原野 4原野熱鬧非凡。10、范文：我的媽媽我有一位美麗、勤勞、善良的好媽媽。 我的媽媽美麗，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，她彎彎的眉毛像柳葉一樣，一笑起來(lái)臉上還顯現(xiàn)出兩個(gè)酒窩，她總喜歡穿顏色較深的衣服。 有一次，媽媽加班，我寫完作業(yè)，很早就睡了。半夜十二點(diǎn)左右我起來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間燈還亮著，我仔細(xì)一想，“不對(duì)呀，我明明已經(jīng)關(guān)燈了呀！”我推開門一看，原來(lái)是媽媽正在洗衣服，她洗得是那么地認(rèn)真，我來(lái)了都不知道。洗衣板在盆上，盆里裝滿了水，只見她把衣服熟練地在洗衣板上搓來(lái)搓去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)睡吧！您明天還要上班呢！以后我一定不把衣服弄臟，好減輕你的負(fù)擔(dān)?！眿寢屄犃诵χf(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，快去睡吧，你明天還有課呢！”說(shuō)完她又接著洗衣服了。