大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(20210226040408)

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 作為一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很 有前途的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素 質(zhì)提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了自己各方面的能 力。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿大學(xué) 4 年，現(xiàn)對(duì)近幾年做出以下大學(xué) 生職業(yè)生涯規(guī)劃：1：大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃1，方向：注冊(cè)會(huì)展師2，最終目標(biāo) : 做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)展師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的 會(huì)展策劃師。成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)家。1. 角色分析與自我分析角色分析 父親：“社會(huì)在日新月異，要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，才 能穩(wěn)住腳” ;母親：工作要上進(jìn)，要有愛(ài)心。 老師：“聰明、開(kāi)朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、 單純、缺乏

2、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做自我分析 根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，我會(huì)更新自己的知識(shí)，接受新事務(wù); 但是學(xué)習(xí)上要細(xì)心，效率要高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是 做營(yíng)銷一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中 不斷改善。生活上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_(kāi) 朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順 暢; 樂(lè)為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容 易打開(kāi)局面。 但愛(ài)說(shuō)也有很多的大忌， 人常說(shuō)：話多言不失。 對(duì)于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì)在生活中 不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì)展師。

3、2. 職業(yè)分析 目前市場(chǎng)上市場(chǎng)營(yíng)銷職位競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，特別是普通和 高級(jí)會(huì)展師明顯供大于求，但高級(jí)會(huì)展師人才卻千金難覓。 在未來(lái) 10 年我國(guó)需求的 15類人才排行榜中，注冊(cè)會(huì)展師位 居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)， 并且能夠考的會(huì)展師的證書(shū)，做一個(gè)成功的會(huì)展師。四、職業(yè)規(guī)劃自我定位做一名格的會(huì)計(jì)師XX年，拿到畢業(yè)文憑，計(jì)算四級(jí)證書(shū)，會(huì)展師資格證 書(shū)，還有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。XX年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級(jí)會(huì)展師證同 時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn) , 并且拿到注冊(cè)會(huì)展師證 ; 2025 年，認(rèn)真選擇一個(gè)比較有潛力的公司， 在公司中充分發(fā)揮自己的才能 ; 2035 年，根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)

4、化自己， 使自己不 落在社會(huì)之后 ;?在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。五、評(píng)估調(diào)整 對(duì)于未來(lái)的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī) 劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨 著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能 沒(méi)有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方 向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科，我 要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容 易虛度光陰。相關(guān)職業(yè)規(guī)劃： zygh/財(cái)經(jīng)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)09 年大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃XX版職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)最新會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 我是一名學(xué)生，我想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么

5、別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成 功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到 一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。六、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對(duì) 個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較 謹(jǐn)慎。第一階段成長(zhǎng)階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短 暫的時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的 人，同時(shí)在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立 遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼 搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的

6、 學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主 人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃， 堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移 地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并 盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三 的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí) 任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?dòng)，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流 技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組 織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知 識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。到了

7、二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由 基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程 逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。 適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程， 使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高 基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。 由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此 我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己 的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力 和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并 開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。主動(dòng)加深專業(yè) 課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時(shí) 不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期 要多向大三的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求 情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷 的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己 心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在三年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課 程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn) 備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提 供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充 分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在 實(shí)踐中