教師年終工作總結(jié)三篇

1、教師年終工作總結(jié)三篇做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)。 下面是我準(zhǔn) 備的教師年終工作總結(jié)，歡迎閱讀。教師年終工作總結(jié)（一）一年以來， 在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支 持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)， 本人能努力做好各項(xiàng)工 作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。 現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和 學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)， 愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都 能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān) 定、業(yè)務(wù)

2、精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)，在師德上嚴(yán)格要求自己， 要做一個(gè)合格的人民教師！教師年終工作總結(jié)（二）一、思想道德、職業(yè)道德每周堅(jiān)持參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念，轉(zhuǎn)變思想觀念深入專業(yè)中去， 課堂上耐心細(xì)致的 輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，課間常常和孩子們玩耍， 溝通交流，真正成為 他（她）們心中的好朋友、好老師，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化從不放棄一個(gè)差生用愛心去感化他們， 從而讓班級(jí)成績(jī)有總體進(jìn)步， 與其同時(shí)還耐心的對(duì)待班級(jí)里的問題學(xué)生多和他們交流，從而改變學(xué)生的行為習(xí)慣，漸漸的成為了家長(zhǎng)和孩子們心中的好老師。二、教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)雖說自己是從一名代課教師一路走來的，但我熱愛這份神圣的職業(yè)，深入

3、教學(xué)工作的研究學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和請(qǐng)教同事，從而大大提高自身的教學(xué)能力，并在教學(xué)工作中取得了突出的成績(jī)，XX年來教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，有 XX多次 排名前X名，其余都是處于中上水平，并擔(dān)任了XX年半的班主任工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員等， 但教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的中心， 也是 體驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，一直以來，我都堅(jiān)持XX新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，積極探索新的教育模式， 并充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教 學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。 加大新型的教學(xué)方法， 并取得了明 顯的效果，具體表現(xiàn)在：X、備課深入細(xì)致、秉承“備課就是備學(xué)生”的理念，深入 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)， 平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方面參閱各種和教 學(xué)緊扣的資

4、料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，認(rèn)真編寫教案，并總結(jié)反思加以改進(jìn)不足之處。X、注重課堂教學(xué)效果，不搞滿堂灌，堅(jiān)持以學(xué)生為主體， 教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓重點(diǎn)，突破難 點(diǎn)。2 -X、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求全批全改，督促糾正錯(cuò) 誤，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在課后輔導(dǎo)有的指正。X、經(jīng)常積極參加教學(xué)研討互動(dòng)，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法， 改變自己的教學(xué)方法， 改變教學(xué)理念，課后經(jīng)常和同事們探討交 流，并虛心聽取別人的建議，每學(xué)期不少于XX節(jié)的聽課并每學(xué)期都執(zhí)教自己的公開課 X節(jié)。X、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提搞教育教學(xué)能力。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等不斷 學(xué)習(xí)，借助現(xiàn)有的教學(xué)軟件提高自己的應(yīng)用能

5、力和教學(xué)水平，并每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文，并獲得過二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。X、做好班主任工作。自任教以來服從學(xué)校的安排，做了XX年半的班主任工作，根據(jù)不同的班級(jí)，不同的學(xué)校管理模式， 管理好班級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，樹立良好的班紀(jì)班風(fēng)，教育出一批又一批的好少年， 在班級(jí)管理工作中以誠(chéng)待人， 用愛心 關(guān)注每一位孩子的健康成長(zhǎng)， 及時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)及早 糾正錯(cuò)誤，為學(xué)生亡憂而憂，為學(xué)生亡樂而樂。三、存在的不足X、教法還不夠靈活，對(duì)新型的教學(xué)媒體應(yīng)用還不夠熟練。X、對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)，學(xué)生的 自主創(chuàng)新較為薄弱。X、養(yǎng)成教育生還有待加強(qiáng)， 現(xiàn)代學(xué)生的思想落后不思進(jìn)取，因此

6、造成懶學(xué)生多。四、今后努力的方向X、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課下的新思想。X、多聽課、多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。X、多學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得教學(xué)模式，并以更好的應(yīng)用現(xiàn)有教學(xué)資 源。X、加強(qiáng)教學(xué)反思，積累不足加以改正?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作， 認(rèn)真完成每學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)提升工作技能。教師年終工作總結(jié)（三）一、教育教學(xué)工作方面：作為縣級(jí)骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重， 師德要模 范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、 教育教學(xué)成績(jī)要突出，隨著教改的不 斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。小學(xué)數(shù)學(xué)教師、澄邁教育和海南教育等理論書籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念不斷的充

7、實(shí)自 己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師 提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)： 骨干教師的示范課、 指導(dǎo)所帶領(lǐng)的 徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高?？梢哉f，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心，為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我珍惜每一次學(xué)4 -習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫出自己的心得體會(huì)。力 求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。二、師帶徒工作方面我是縣級(jí)骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道 理。我不僅嚴(yán)格要求自己、 大膽實(shí)踐，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和 謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系， 每次聽課或培訓(xùn)回來， 我都會(huì)主 動(dòng)把筆

8、記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng) 前，我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋 找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽課、評(píng)課多次。三、科研工作方面：蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說過：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義 務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。為此，我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。 給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃 策，指點(diǎn)迷津；積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng)，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，互相提高， 并且認(rèn)真筆記。今年X月份我的

9、教育教學(xué)論文 如何激發(fā)小學(xué)生 對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。四、自身成長(zhǎng)方面課堂是教師展現(xiàn)自我、 體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地， 我本著“一 切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切” 的理念，我將自己的愛全身心地 融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力 求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。X、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)， 在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽 課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。 然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。 回到學(xué)校，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、 教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教 材，找準(zhǔn)重點(diǎn)

10、、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集 中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平， 使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。X、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情， 有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。 上好一節(jié)課是 每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)， 精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。 我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 有難度的問題找優(yōu)等生； 一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì) 后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。X、做好課后輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活 上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法， 與學(xué)生建立良好 的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、 教學(xué)藝術(shù)，博采眾 長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。除此之外，每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課