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1、樂(lè)博思【鞏固練習(xí)】一.選擇題1 若與的關(guān)系式為,當(dāng)時(shí),的值為( ) a5 b10 c4 d42. 下列關(guān)于圓的面積s與半徑r之間的關(guān)系式s中,有關(guān)常量和變量的說(shuō)法正確的是( )as,是變量,是常量 bs,r是變量,2是常量cs,r是變量,是常量 ds,r是變量,和2是常量3. 在關(guān)系式中,自變量的取值范圍是( )a b c d4矩形的周長(zhǎng)為18,則它的面積s()與它的一邊長(zhǎng)()之間的關(guān)系式是( )a bc d5(2015春南昌期末)如圖,描述了安佶同學(xué)某日造成的一段生活過(guò)程:他早上從家里跑步去書(shū)店,在書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)后:馬上就去早餐店吃早餐,吃完早餐后,立即散步走回家圖象中的平面直角坐標(biāo)系中的x
2、表示時(shí)間,y表示安佶離家的距離請(qǐng)你認(rèn)真研讀這個(gè)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a安佶從家到新華書(shū)店的平均速度是10千米/分鐘b安佶買(mǎi)書(shū)花了15分鐘c安佶吃早餐花了20分鐘d從早餐店到安佶家的1.5千米6如圖,某游客為爬上3千米的山頂看日出,先用1小時(shí)爬了2千米,休息0.5小時(shí)后,再用1小時(shí)爬上山頂,游客爬山所用時(shí)間(小時(shí))與山高(千米)間的關(guān)系用圖象表示是( )二.填空題7. 若球體體積為,半徑為,則其中變量是_、_,常量是_8如圖中,每個(gè)圖形都是若干個(gè)棋子圍成的正方形圖案,圖案的每條邊(包括兩個(gè)頂點(diǎn))上都有(2)個(gè)棋子,每個(gè)圖案的棋子總數(shù)為s,按圖的排列規(guī)律推斷s與之間的關(guān)系可
3、以用式子_來(lái)表示9. 油箱中有油30,油從管道中勻速流出,1小時(shí)流完,求油箱中剩余油量q()與流出時(shí)間(分鐘)間的關(guān)系式為_(kāi),自變量的范圍是_當(dāng)q10時(shí),_(分鐘)10(2014春招遠(yuǎn)市期末)星期日,小明同學(xué)從家中出發(fā),步行去菜地里澆水,澆完后又去玉米地里除草,然后回到家里如圖是所用的時(shí)間與離家的距離的關(guān)系的圖象,若菜地和玉米地的距離為a千米,在玉米地里除草比在菜地里澆水多用的時(shí)間為b分鐘,則a= ,b= 11. 如圖所示,表示的是某航空公司托運(yùn)行李的費(fèi)用(元)與托運(yùn)行李的質(zhì)量(千克)的關(guān)系,由圖中可知行李的質(zhì)量只要不超過(guò)_千克,就可以免費(fèi)托運(yùn)12已知等腰三角形的周長(zhǎng)為60,底邊長(zhǎng)為,腰長(zhǎng)為,
4、則與之間的關(guān)系式及自變量的取值范圍為_(kāi). 三.解答題13.(2014春元寶區(qū)校級(jí)期中)如圖,這是反映爺爺每天晚飯后從家中出發(fā)去元寶山公園鍛煉的時(shí)間與距離之間關(guān)系的一幅圖(1)如圖反映的自變量、因變量分別是什么?(2)爺爺每天從公園返回用多長(zhǎng)時(shí)間?(3)爺爺散步時(shí)最遠(yuǎn)離家多少米?(4)爺爺在公園鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間?(5)計(jì)算爺爺離家后的20分鐘內(nèi)的平均速度14. 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)概念的接受能力與提出概念所用的時(shí)間(單位:分)之間有如下關(guān)系:(其中030)提出概念所用時(shí)間()257101213141720對(duì)概念的接受能力()47.853.556.35959.859.959.858.355(1)上表中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?(2)當(dāng)提出概念所用時(shí)間是10分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力是多少?(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為提出概念幾分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力最強(qiáng);(4)從表中可知,當(dāng)時(shí)間在什么范圍內(nèi),學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng)?當(dāng)時(shí)間在什么范圍內(nèi),學(xué)生的接受能力逐步降低?15. 如圖所示,正方形abcd的邊長(zhǎng)為4 ,e、f分別是bc、dc邊上一動(dòng)點(diǎn),e、f同時(shí)從點(diǎn)c均以1
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