優(yōu)秀教師事跡材料0001

1、精品辦公文檔優(yōu)秀教師事跡材料我叫張堅(jiān)，2000年以來(lái)一直從事農(nóng)村小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)工作。在17年的教育教學(xué)工作中，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，他把全部心血都傾注在教育事業(yè)上，深深扎根于農(nóng)村教育這片沃土，踏踏實(shí)實(shí)工作, 勤勤懇懇育人，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，贏得了廣大師生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。他在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各“優(yōu)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：先后獲得“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任” 秀輔導(dǎo)員” “區(qū)優(yōu)秀班主任”三次被評(píng)為“年終考核優(yōu)秀”等榮譽(yù)稱 號(hào)。，在多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己, 以一個(gè)合格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié) 同志，在平凡的崗位上

2、做出了不平凡的業(yè)績(jī)， 深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。、為人師表，注重身教,做學(xué)生表率“師者，傳道授業(yè)解惑也”。多年來(lái)的教育教學(xué)工作，他很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則,做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求 學(xué)生按時(shí)到校，她堅(jiān)持督導(dǎo)學(xué)生晨讀；要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，她努 力做到了認(rèn)真教學(xué)，做事。用她自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影 響著自己所教育的學(xué)生。二、鉆研業(yè)務(wù)、更新理念我作為一名一線的語(yǔ)文教師，積極改進(jìn)和完善語(yǔ)文教學(xué)方法，注 重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力，努力提高全體學(xué)生各方面的素質(zhì)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行

3、請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué) 生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師，又是親密的好朋友、值 得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都比較喜歡上他的課。他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教書 時(shí)間越長(zhǎng)，他越感覺自 己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為頭等大事，所以他總是利用工作之余, 多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，更新教育理念，了解課改的新動(dòng)向。多年 來(lái)，他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握新課標(biāo)的基本精神, 閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在 時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。三、業(yè)務(wù)精湛、投身課改我作為一名年輕的教師，我不停地以更高的

4、標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 讓自己 在教學(xué)上會(huì)有不停地進(jìn)步和改善，平時(shí)他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng) 腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生, 對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn) 為他是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、 值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上他的課，任 課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。他所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前 茅，他本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的 前列，作為學(xué)校一名年輕的教師，他深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然 成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，

5、多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課 改理論，掌握新課標(biāo)的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課 程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得， 使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求, 每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，他把自己學(xué)到的 班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)， 促使班級(jí)管理水平不 斷提高。他不分晝夜的辛勤工作，希望通過(guò)這樣的方式不斷完善自己 的教學(xué)方法，每次聽完老教師的公開課后，他都會(huì)認(rèn)真總結(jié)分析，從 老教師那學(xué)習(xí)好的棒的教學(xué)方

6、式，以此來(lái)提高完善自己的教學(xué)。當(dāng)然 我也會(huì)虛心地向同事學(xué)習(xí)，希望能夠成為一名更棒的人名教師。四、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名教師，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。在擔(dān)任一線教師的幾年間,我堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。因此，她的話總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上?！皭凼谴蜷_學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心,就能”她是這樣說(shuō)，也是

7、這樣做的。在的班上有這么一位學(xué)生叫魏奔奔，父母弱智，自我又是殘疾。家里生活艱苦，又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言,和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，用心表?yè)P(yáng)幫忙他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫忙他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中魏奔奔，同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的爸爸，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”丁素梅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父親死亡，母親改嫁，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教

8、育，丁素梅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，我沒有無(wú)休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)不寫作業(yè)她，我每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛能夠像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自我的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自我的老師。對(duì)學(xué)生要有高度的愛心和職責(zé)心。我認(rèn)為：作為一名教師，不放下 任何一名學(xué)生就應(yīng)是最基本的原則。丁營(yíng)小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，家長(zhǎng)大都在外打工或

9、做生意，學(xué)生大部分都是留守學(xué)生，平時(shí)得不到家長(zhǎng)的關(guān)心和家庭的溫暖， 學(xué)習(xí)態(tài)度 不端正，思想波動(dòng)大。我經(jīng)常找時(shí)間和他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活、 家庭等情況，并做好記錄，給予及時(shí)的幫助，一年冬天，天氣突變, 寒風(fēng)呼嘯，他班上有一個(gè)男學(xué)生凍得了發(fā)抖。經(jīng)了解，得知他家境不 太好，父母又外出打工，家里只留下他一個(gè)人。我趕忙找來(lái)自己的衣 服送給那位同學(xué)，希望給他一點(diǎn)溫暖。給學(xué)生看病、買藥、借錢給學(xué)生，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“家常便飯” 他的助人為樂(lè)，高尚的師德，帶動(dòng)了學(xué)生之間互相幫助、互相關(guān)心、“優(yōu)團(tuán)結(jié)友愛。我所帶的班級(jí)，也因此連續(xù)多年被評(píng)為“文明班級(jí)”秀班主任”?！八街?，能夠攻玉?！倍嗄陙?lái)，我用自我的汗水澆出

10、了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬 愛，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的 職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的期望，教師的雙手托起的是明 天的太陽(yáng)。她作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的教師，在實(shí)施素質(zhì)教 育的今天，深深地懂得自我所肩負(fù)的職責(zé)，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu) 秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。 班人為已任，志存高 遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。作為一名教師的他樂(lè)于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長(zhǎng)、 教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師 和睦相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同

11、把工作做到最好。“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。”羅丹說(shuō)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)印證 了這句話。工作著，快樂(lè)著。五、培養(yǎng)學(xué)生自主自理，成為集體的主人在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓 勵(lì)學(xué)生積極參與。她在班里組織學(xué)生開展了比寫字漂亮、比朗讀水平、 比演講口才等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情。她們班特別重 視組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，學(xué)生們也都投入極大的 熱情積極參與，并且在活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。人們常把教師比作蠟燭，但教師遠(yuǎn)比蠟燭永恒，照亮別人，升華自己。程老人們還常說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，是最受人尊敬的人。師就是這樣一位愛崗敬業(yè)、

12、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞而又偉大的教師, 依舊無(wú)怨無(wú)悔地教書育人的道路上默默地走下去 默默無(wú)聞?dòng)⒉乓灰挥浨嗄嘀袑W(xué)區(qū)優(yōu)秀教師程軍文我十幾年如一日，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè), 孜孜不倦的追求中，逐漸形成了自己教書育人的特色。 以其奉獻(xiàn)的品 格，出色的教學(xué)業(yè)績(jī)贏得了同行的認(rèn)可，社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)生的歡迎。他崇尚自己所從事的教學(xué)工作，他呵護(hù)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。一切為了學(xué)生，以豐富的情感感化學(xué)生，以高尚的人格影響學(xué)生, 教會(huì)學(xué)生求知，更引導(dǎo)學(xué)生做人，是程老師踐行“以人為本”，崇尚“以德立教”的一貫做法。我堅(jiān)信要做好一名優(yōu)秀教師，就要學(xué)會(huì)了解學(xué)生，做他們的知心朋友，平時(shí)他不管工作有多么忙碌，我都要每周進(jìn)行一次家訪；不管教學(xué)有多么辛苦，我每天都不知疲倦地奔走于教室之間；不管家中有 什么事，我都舍不得離開他的學(xué)生。從 20X