大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字2篇(20210219150554)

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1000字 2篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1000字 1 一、自我評(píng)價(jià)1、自我興趣愛好(1) 業(yè)余愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、看新聞、動(dòng)漫(2) 喜歡的書籍：有哲理性的能達(dá)到自我反省和與會(huì)計(jì)、 金融專業(yè)有關(guān)的書籍(3) 喜歡的歌曲：聽看過的電視劇的主題曲和片尾曲， 以舒緩煩躁的心情和激勵(lì)自己(4) 警言：遇到困難的時(shí)候盡量地靠自己的力量解決， 最重要的是要冷靜地思考問題的所在，所謂：有因必有果 學(xué)習(xí)就是要找到解決問題的方法。2、自我優(yōu)勢(shì)(1) 積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我已經(jīng)決定做的事，不 管有多少困難我都要去做，但厭煩去做對(duì)自己沒有幫助的事 情。(2) 務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，有自己獨(dú)特的想法，

2、追求具體和 明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，喜歡單獨(dú)思考問題，收集 和考察豐富的外在信息和喜歡邏輯思考和理論應(yīng)用，但是不 喜歡對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶。(3) 與人交往時(shí)較為坦誠(chéng)和謙遜，對(duì)朋友忠實(shí)友好，提 供力所能及的幫助。(4) 做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，依據(jù) 明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判 斷力和敏銳的洞察力。3、自我劣勢(shì) 我對(duì)自己的信心不足 ; 對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張 和壓力 ; 脾氣有時(shí)純和， 有時(shí)暴躁， 容易激動(dòng) ; 一遇到困難時(shí)， 我的情緒就逐漸地下沉不想說話 ; 在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己 的能力，是由于不敢正確地面對(duì)錯(cuò)誤。4、個(gè)人分析 我的職業(yè)價(jià)值觀

3、：在自己的崗位上，將學(xué)到的知識(shí)充分 發(fā)揮，并且在從事職業(yè)過程中還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域與生活密切 相關(guān)的知識(shí)，最終達(dá)到終生學(xué)習(xí)的境界。相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、銀行出納、成本估算員、稅務(wù) 員、中級(jí)會(huì)計(jì)師等我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作包括策劃、管理、行政及商 務(wù)專業(yè)工作等，需要具備決斷力，并能在壓力下獨(dú)立工作。我的職業(yè)性格： 敏感型和思考型。 敏感型精神飽滿， 好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q，但不喜歡做自己不感興趣的 事情。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易 消沉、失望。思考型工作、 生活有規(guī)律， 時(shí)間觀念很強(qiáng)， 重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、目標(biāo)確立1、職業(yè)定位： （初級(jí)） 中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)

4、總監(jiān)2、職業(yè)發(fā)展路線：出納 - 會(huì)計(jì)師- 財(cái)務(wù)管理人員 要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，從以下步驟認(rèn)真地做起：(1) 畢業(yè)前充分學(xué)好高等數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)(2) 在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中學(xué)好英語和通過英語四級(jí)考試(3) 畢業(yè)后 3 年內(nèi)從事并熟悉掌握會(huì)計(jì)核算程序而且能 編制財(cái)務(wù)報(bào)表(4) 以后 7 年內(nèi)通過在企業(yè)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)中級(jí) 會(huì)計(jì)知識(shí)成為一名中級(jí)會(huì)計(jì)師3. 短期目標(biāo) 大三：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但最重要的是 助理會(huì)計(jì)師職稱和英語四級(jí)考試。 大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí) 機(jī)會(huì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，思考從事職 業(yè)的技巧并總結(jié)出自己的一套方法。4. 長(zhǎng)期目標(biāo) 如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)

5、探索期和事業(yè)發(fā)展期， 預(yù)計(jì)時(shí)間為五年，進(jìn)入任意公司或企業(yè)從事財(cái)會(huì)工作積累工 作經(jīng)驗(yàn)， 并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)， 在努力工作的同時(shí)， 還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，每 天都要保持半個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉。在此期間，零散地打 工努力掙錢，為以后積累資本。三、XX年就業(yè)形勢(shì)教育部部長(zhǎng)袁貴仁在 XX 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說 XX年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，XX年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。 【形 勢(shì)】XX年普通高校畢業(yè)生達(dá) 650余萬?！粳F(xiàn)狀】上海、廣州、 西安、重慶等各大城市的“蟻?zhàn)濉鄙?/p>

6、活在勞碌奔波中尋求改 變。【措施】尹蔚民：中央出臺(tái)六大措施穩(wěn)定就業(yè)，大力開 展職業(yè)培訓(xùn)，提升勞動(dòng)者素質(zhì)為六大措施之一?！境雎贰繉I(yè)技術(shù)人才缺口，職業(yè)技能和上崗資格培訓(xùn)順應(yīng)需求。有句話 “有志不在年高， 而無志空活百年” 。在大學(xué)里， 輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的 氛圍對(duì)我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再 埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可 以光明正大的游玩，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無 拘無束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開始茫 然了，日子也開始變得空虛了。而這時(shí)，一份具體且適當(dāng)?shù)?大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。大學(xué)，是

7、一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人 生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過程，是一個(gè)人 人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無 目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無 成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿 意的對(duì)自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多， 這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人 生中值得回憶的四年 ! 所以我制定了這一份大學(xué)學(xué)業(yè)生涯 規(guī)劃。作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我想首 先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。 其次要積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)社會(huì)生活能力。再次要認(rèn)真 處理好學(xué)習(xí)。

8、生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極進(jìn)取。 樂觀向上的大學(xué)生 !一年級(jí)：學(xué)好基礎(chǔ)課，融入學(xué)校環(huán)境1、要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、要熟悉校園環(huán)境，提高人跡交往能力。3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好，加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的 能力。4、要了解自己未來有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生 涯。5、積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué) 期時(shí)，通過英語四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高 自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān) 系網(wǎng)。二年級(jí)：學(xué)好專業(yè)課，提高個(gè)人能力1、要了解自己的需要和愛好，確定自己的人生觀，世 界觀，價(jià)值觀。2、要通過英語

9、。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的 知識(shí)。3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作，提高工作能力和受 挫能力。4、要積極參加學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身的基本 素質(zhì)。5、繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。 三年級(jí)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí)，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐。2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。3、要了解往年就業(yè)情況，學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，注意研究生考試資訊。5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目 標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。四年級(jí)：作好沖刺準(zhǔn)備，打拼美好未來1、要順利完成學(xué)業(yè)，有機(jī)會(huì)則考研。2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為正式上崗奠定良好基

10、礎(chǔ)。3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立 解決問題的能力和創(chuàng)造性。4、要強(qiáng)化求職技巧，練習(xí)面試訓(xùn)練，積極參加招聘活動(dòng)，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)我相信：路，就在腳下 ; 路，就印在不死的決心之中 ; 路， 是汗水筑起的一片生活 ; 路，是一步一步走出的一段人生。 大學(xué)，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這 一段路，讓人生不留下遺憾 !大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1000 字 2 一、序 言選擇職業(yè)是人生大事， 因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。 鐵匠錘打鐵砧， 鐵砧也錘打鐵匠 ; 海蛤的殼在棕黑深 遂的海洋里變成， 人的心靈也受到生命歷程的染色， 只是 所受的影響奧妙 復(fù)雜，不易為人覺察而已

11、。所以說，選擇 職業(yè)，就是選擇將來的自己。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很 重要 ! 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生 成功的秘密在于機(jī)會(huì)來 臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ! 邁入社會(huì)，走向職場(chǎng)的第一步前充 分認(rèn)識(shí)自 我，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得非常必要。 領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏 在起跑線上， 避免就業(yè)錯(cuò)位 ，也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合，才能使得人 才效益、社會(huì)效益 得以彰顯。二、自我評(píng)定“自知者智，知人者明” ，只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛 在的自我，才能科學(xué)的規(guī)劃自己 的職業(yè)生涯。而我也充分 的相信，通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考，一定會(huì) 得出一個(gè)真是的自我。1

12、. 個(gè)人人格： 在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，善于適應(yīng)環(huán)境變化。 生性獨(dú)立，喜歡以自己的方式做事，自制力強(qiáng)，對(duì)自己和別 人的要求都很嚴(yán)格。 善于理論研究。 在感興趣的領(lǐng)域，會(huì) 投入 100%的精力、專心和動(dòng)力，并付以堅(jiān)持不懈的努力。2. 優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)：1. 具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是組織極好的支持者 ;2. 具有良好的禮儀習(xí)慣，善解人意，善于聆聽和輔導(dǎo)3. 樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成，一旦工作確 定下來，就干完它 ;5. 精力充沛 ;6. 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng) ;7. 思想開放 ;缺點(diǎn)：1. 不善于拒絕別人的好好先生 ;2. 不善于要求和表達(dá) ;3. 目標(biāo)往往定得過高 ;4. 三分鐘熱度三、職業(yè)探

13、索“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎” ，并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之 路可能要經(jīng)過長(zhǎng)期的探索， 不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條 適合 自己的職業(yè)生涯路。1. 職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià) 值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù)， 社會(huì)型的職業(yè)人格類型和 經(jīng)營(yíng)、 支配 取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合 自己發(fā)展的職業(yè)路線。2. 適合的職業(yè)特點(diǎn)： 有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí) 行工作 ; 具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力，是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù) 者 ; 喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng) 不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo)，但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力， 一步步達(dá)

14、成部門或組織的目標(biāo)。4. 適合從事的行業(yè)： 行政人員、公務(wù)人員、非盈利事 業(yè)組織人員、 人力資源管理、 金融從業(yè)者等。 喜歡的職業(yè)： 金融從業(yè)者5. 職業(yè)環(huán)境分析：中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后 WTO 時(shí)代，全面與國(guó)際接軌，中國(guó)經(jīng) 濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之 一， 為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指 明了方向。金融行業(yè)得到了前所未有的重視。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與挑戰(zhàn)， 有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成 為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。對(duì)企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑 是一個(gè)很嚴(yán)重的問題所在。金融行業(yè)不僅需要“?！?，更需要“雜” 。合格的金融從 業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識(shí) 等知識(shí)，不僅要將優(yōu)秀 的自己融合到自己的崗位，更要為企業(yè)的未來而

15、著想，及時(shí) 向企業(yè)提 出合理的修改方案等。6. 職業(yè)機(jī)會(huì)分析 優(yōu)勢(shì)： 興趣與所學(xué)專業(yè)符合，并經(jīng)過 系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識(shí)訓(xùn)練。 劣勢(shì)： 過于理想化，行業(yè)經(jīng) 驗(yàn)不足，沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。威脅：就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難。 社會(huì)對(duì)梧院的認(rèn)同程度有待提高。7. 自我建議： 與社會(huì)更多的接觸，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過多種途 徑與社會(huì)人士接觸。四、求職能力分析大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè) 的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才 流動(dòng)頻 繁的今天， 個(gè)人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是 個(gè)人的能力只有充分展示的 過程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合 才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。 面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工