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文檔簡介
1、 考場: 班級: 姓名: 考號 : 密封線密封線七年級上冊unit 1 知識點 1.介紹自己:Mynames+名字我的名字叫/ Im+名字我是2.詢問姓名1)Whatsyourname?你叫什么名字? Alan艾倫/MynamesAlan我的名字叫艾倫/ImAlan我叫艾倫 Whats=Whatisnames=nameisIm=Iam2)Whatshisname?他叫什么名字?HisnamesEric他的名字叫埃里克。/HesEric.他叫埃里克。(Hes=Heis)3)Whatshername?她叫什么名字?HernamesMary.她的名字叫瑪麗。/ShesMary.她叫瑪麗。(Shes=
2、Sheis) 3.Nicetomeetyou.見到你很高興。(初次見面用語。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.Howdoyoudo?你好!回答:Howdoyoudo?你好!5.Mr,Mrs,Miss和MsMrmist(r)先生 Missmis小姐,女士;(年輕未婚女子)Mrsmisiz太太;夫人(用于已婚婦女姓名前) Ms.miz女士6.IsheJack?他是杰克嗎?Yes,heis.是的,他是。 No,heisnt.HisnamesMike.不,他不是。他的名字叫邁克。7.AreyouHelen?你是海倫嗎? Yes,Iam.是的,我是。/No,I
3、mnot.ImGina.不,我不是。我是吉娜。8.英美人的姓名與中國人的姓名順序相反,名在前,姓在后。如JimGreen,名是Jim,姓是Green。名字:firstname(第一個名字)或givenname姓氏:lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字)全名:fullname9.問電話號碼:Whatsyour/his/hertelephonenumber?Its+號碼. 電話號碼的讀法:用基數(shù)詞按順序讀出。0可讀Oo或zero.10.is/am/are的用法: I用am,you用are.is連著他/她/它,單數(shù)用is,復數(shù)用are.1)Iam14,howoldarey
4、ou?我14歲,你多大了?2)He/Sheisastudent.他/她是個學生。Whatcolorisit?3)Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。 4)HeandIarestudents.他和我都是學生。11.IDcard身份證12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。Whatsnineandseven?九加七等于幾?七年級上冊unit 2 知識點1.parent:fatherormother父親或母親parents:fatherandmother父母(雙)親2.介紹他人1)This/Thatis這那位是)These/Thoseare這那些是 Thisismyfri
5、endJane.這(位)是我的朋友簡Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。3.指示代詞this/these這/這些。一般用來指時間或空間上較近的事物。that/those那/那些。一般用來指時間或空間上較遠的事物。4.Thisismyfriend.復數(shù)Thesearemyfriends.Thatismybrother.復數(shù)Thosearemybrothers.5.Whosshe?她是誰?Shesmysister.她是我妹妹。Whoshe?他是誰?Hesmybrothe
6、r.她是我哥哥。Whorethey?他們是誰?Theyremygrandparents.他們是我的祖父母。 Whos=WhoisWhore=WhoareShes=Sheis Hes=Heis Theyre=Theyare6.Oh,Isee.哦,我明白了。7.Haveagoodday!愿你們(一天)玩得高興!(該句用于表達祝愿,祝愿對方一天里有好的心情和運氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語代替。haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快!8.You,too.你(們)也一樣。9.Bye/Bye-bye/Good-bye再見10.tha
7、nks=thankyou謝謝11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto 12.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張我家人的漂亮照片。Hereare表示“這是;這(兒)有”,用于介紹或引入話題,也可用Hereis來表示單數(shù)的概念。 Hereisyourbook.這是你的書13.family 1)指家庭時是一個整體概念,是單數(shù)。如:thefamilyisrich.這個家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily他的家庭是個大家庭。2)指家人時是復數(shù),因為它指家庭成員。 Ourfamilyalllikeplayingfo
8、otball.我們家的人(家庭成員)喜歡踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。14.familytree家譜(家庭關系圖) male男 female女七年級上冊unit 3 知識點一、必背詞匯:pencil sharpener卷筆刀 his dictionary他的字典 Excuse me.打擾了/請問。 computer game 玩電腦游戲 How do you spell book?你怎么拼book? Call me at 110打我的電話110. lost and found case失物招領箱 pencil case鉛筆盒 school
9、ID card學生證/???a set of keys一串鑰匙 an eraser一塊橡皮 我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。變否定,很容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。三、肯定句、否定句和一般疑問句:對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。對事物作出否定判斷的句子叫否定句。對事物有疑問的句子叫疑問句。用Yes和No回答的疑問句叫一般疑問句。1、肯定句:My name is Jim. This is a pen. His telephone number i
10、s 1234567.2、否定句:My name isnt Jim. This isnt a pen. His telephone number isnt 1234567.3、一般疑問句:Is your name Jim? Is this a pen? Is his telephone number 1234567?四、this,that和it用法(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如: This is a pencil. 這是一支鉛筆。(近處) That is a pen. 那是一棵樹(處)(3)放在一起的
11、兩樣東西,先說this, 后說that。如:This is a pencil. That is a pen. 這是一支鉛筆。那是一支鋼筆。(4)向別人介紹某人時說This is, 不說That is。如:This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:This is a ring. Thats a notebook. 這是一個戒指。那是一本筆記本。(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?Ye
12、s, this is. Whos that? 是的,我是,你是誰?注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:I am, Are you?/Who are you?(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it來代替this或that。如:Is this a notebook? 這是筆記本嗎? Yes, it is. 是的,它是。Whats that? 那是什么? Its a watch. 是只手表。五、Excuse me的用法:Excuse me通常使用在說或做可能令人不悅的事情之前 。 放在句首的時候后面加逗號,獨立成句的時候加句號。如:Excuse me,
13、is this your pencil?打擾了,這是你的鉛筆嗎?Excuse me.打擾一下。六、1. 人稱代詞和物主代詞人稱代詞 主格 I 我 you 你 he他 she她 it它 we我們 you你們 they他們賓格 me 我 you 你 him他 her她 it它 us我們 you你們 them他們物主代詞 形容詞性 my 我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我們的 your你們的 their他們的名詞性 mine我的 yours你的 his他的 hers她的 its它的 ours我們的 yours你們的 theirs他們的1) 人稱代詞作主語時用主格;作賓語
14、時用賓格;作表語時用主格或賓格,但在口語中常用賓格。 I am hungry, please give me something to eat.我餓了,請給我一些吃的東西。(作主語) (作賓語)( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜歡她,她也喜歡我。 Who told him that news? 誰告訴他那個消息的? Its me/I. 是我。2) 并列人稱代詞的排列順序:人稱代詞在并列使用時,單數(shù)的順序是第二人稱第三人稱第一人稱;復數(shù)的順序是第一人稱第二人稱第三人稱。you, he, and I你,我,他 you and I我和你 he and I
15、 我和他you and he 你和他we and you 我們和你們 you and they 你們和他們七、失物招領和尋物啟事的格式: 失物招領 Found:撿到的東西。 Is this your (撿到的東西 ) ? 聯(lián)系人。 聯(lián)系電話。尋物啟事Lost:失去的東西。失主的姓名。聯(lián)系電話。 如:Found:Pen.Is this your pen?Please call Jim at 2345678.Lost:My watch.My name is Tom.Please call 5247892456.七年級上冊unit 4 知識點一、重點詞組。on the sofa 在沙發(fā)上 in yo
16、ur schoolbag在你的書包里under the table 在桌子下面 come on快點 on your head在你的頭上tape player錄音機 model plane飛機模型 English books英語書on the teachers desk 在講課桌上 on my bed在床上二、重點句型。1. bed: go to bed 上床睡覺 under the bed在床下 on the bed(物品放在床上)in bed (躺)在床上 eg: There is a new bed in my bedroom. She is ill in bed.2. bookcase
17、書櫥,書柜 on the bookcase, in the bookcaseEg: The bookcase is for me. 這個書櫥是給我的。 My dictionary is on the bookcase.3. -Wheres the schoolbag? -It is under the table.(1) Where “在哪里” 主語schoolbag是單數(shù),所以使用where is?Eg: Where is the book? Where are you?(2)Wheres 是where is的縮寫形式。(3)where提問的地點必須是作狀語或表語的,對于作定語的地點提問不能
18、用where,而用which.Eg: Which girl is your cousin? Where is your cousin?(4)under在下Eg: Your baseball is under the bed. The girl under the tree is my sister.(5)table桌子 Eg: Where is the table?有關短語: under the table在桌子底下 on the table在桌子上 at table在吃飯 at the table在桌子旁邊Eg: She is at table.她在吃飯。 My dog is at the
19、table. 我的狗在桌子旁邊。4. Come on! “走吧,快點,跟著來,進展”Eg: Come on! We dont have much time. Youd better go now, and I will come on later.How are things coming on?5. I think it is in your grandparents room.(1)這是一個含有賓語從句的復合句。主句是I think,從句是its in your grandparents room從句省略了引導詞that。Eg: I think English is very import
20、ant.用法點撥:在含有I/We think引導的賓語從句中,如果賓語從句要表達(2)否定的意義,那么其否定形式轉移到動詞think上,這叫否定轉移。Eg: I dont think you are right. We dont think he is poor.(3)room房間 eg: She lives in Room 234.Room還有空間、空地的意思,此時是不可數(shù)名詞。Make room for sb“為某人騰出地方” eg: Please make room for me.七年級上冊unit 5 知識點 重點詞語 1 sports 體育運動 2 ball 球 3 tennis 網(wǎng)
21、球 4 volleyball 排球 5 basketball 籃球 6 ping-pong 乒乓球 7 soccer 英式足球 8 class 班級 9 bat 球拍 10 student 學生動詞: 1 have 有(have 的第三人稱單數(shù)形式用has) 2 do 做(do的第三人稱單數(shù)形式用does,是用于構成否定句和疑問句的助動詞) 3 let 讓,允許 4 play 玩,打 5 sound聽起來 6 watch觀看,注視 7 like喜歡 8 love喜歡,愛 9 go 去,走 10 get去取,得到形容詞:1 interesting有趣的 2 boring 無聊的 3 fun 有趣
22、的 4 difficult 困難的 5 relaxing輕松的 6 great美妙的,大的 7 easy 容易的 8 same 相同的其他: 1 we 我們 2 us我們(we的賓格) 3 them 他們,她們,它們(they的賓格) 4 only 只,僅僅 5 but但是 6 after 在以后 7 with和在一起重點句型:Do you/ they have a ping-pong bat? 你/你們/他們有乒乓球嗎?Yes, I / we / they do. 是的,我/我們/他們有。No, I / we / they dont. 不,我/我們/他們沒有。Does he/ she hav
23、e a tennis ball? 他/ 她有一個網(wǎng)球嗎?Yes, he / she does. 是的,他/她有。No, he / she doesnt. He/ She has a baseball. 不,他/她沒有。他/她有一個棒球。Lets play volleyball. 咱們打排球吧。That sounds good. 聽起來很好。Were late. 我們遲到了。Let me get it. 讓我去拿吧。We play it()at school with our friends. 在學校,我們和朋友一起踢足球。I love sports, but I dont play themI
24、 only watch them on TV! 我熱愛體育運動,但是我不參加體育運動我只在電視上觀看它們!知識點:1 have 的用法: have 作動詞,是“有”之意,表示某人擁有某物。have在主語時第三人稱單數(shù)時,用has. 如:I have a ping-pong bat.我有乒乓球拍。 she has a ping-pong bat.她有乒乓球拍。2 let的用法:let 一般用于以下句型:lets +動詞原形,意思是“讓我們”,表示建議說話人和聽話人一起去干某事。句中l(wèi)ets 表示“讓我們”,它是let us 的縮寫形式。但let us 表示的是說話人建議聽話人讓說話人干某事。如:
25、 Lets go to school. 讓我們上學去。 Mr. Li, let us read the book now. 李老師,讓我們讀課文吧。 此外,對lets所表示的建議作出回答,一般說:OK./ All right. / That sounds good. / Thats a good idea. / Sorry, I 3 play的用法:play是動詞,表示“玩,打”,還表示“打球”,“play+球類(單數(shù)形式)”表示“打球”。 play還表示“拉、彈樂器”,但在play短語中,球類和棋類前不加the,樂器前加the. 如: play football 踢足球 play chess
26、 下棋 play the guitar 彈吉他4 sound的用法:動詞sound的意思是“聽起來,聽上去”,屬于連系動詞中的感官動詞,后面通常接形容詞,不接副詞。如:It sounds good. 這聽起來很好。但不能說It sounds well.5 with的用法:(1)表示關系,“和在一起”如I always go to school with Li Lei.我通常和李雷一起上學。(2)表示狀態(tài),意思是“具有,帶有”如:I have a book with a green cover. 我有一本有綠色封皮的書。(3)表示方式,意思是“用,以”,如:Cut it with scissor
27、s. 用剪刀把它剪開。6 watch TV 為固定搭配,意為“看電視”。 watchon TV在電視上看,必須用on.七年級上冊unit 6 知識點重點詞語:名詞:1 vegetable 蔬菜 2 tomato西紅柿 3 carrot胡蘿卜 4 birthday生日 5 fruit水果 6 strawberry草莓 7 banana香蕉 8 apple蘋果 9 pear 梨 10 orange橘子 11 hamburger漢堡包 12 ice cream 冰淇淋 13 salad沙拉 14 egg雞蛋 15 chicken雞,雞肉 16 bread面包 17 milk牛奶 18 breakfa
28、st早餐 19 lunch午餐 20 dinner晚餐,正餐 21 rice米飯 22 habit習慣 23 food食物 24 eating habit 飲食習慣動詞: 1 have吃,飲 2 eat 吃 3 want想要,需要形容詞:1 healthy健康的 2 fat 肥的,肥胖的 3 right 正確的副詞: 1 really 真正地 2 well 好,令人滿意地 3 then那么重點句型:Do you / they like salad? 你/ 你們/ 他們喜歡沙拉嗎?Yes, I /we/ they do. 是的, 我/ 我們/ 他們喜歡。No, I / we / they don
29、t. 不,我/ 我們/ 他們不喜歡。I / we/ You/ They dont like bananas. 我/ 我們/ 你們/ 他們不喜歡香蕉。She/ He doesnt like ice cream. 她/ 他 不喜歡冰淇淋。What do you like for breakfast? 早餐你喜歡吃什么?What fruit do you like? 你喜歡吃什么水果?I like chicken for dinner. 晚餐我喜歡吃雞肉。知識點:breakfast, lunch 和 supper的區(qū)別:這三個詞既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞。一般來說,指抽象概念時,在固定詞組中為
30、不可數(shù)名詞,如:have breakfast/ lunch/ supper 吃早餐/中餐/晚餐;指某次具體的飯時,為可數(shù)名詞,如:have a quick breakfast 吃一頓簡便的早餐, a light lunch 一頓簡便的午餐askabout的用法:意思是“詢問有關”。例如:She asks about his new job.她詢問有關他新職務的事情。 其它短語和句型: askfor 要求,請求 ask sb to do sth. 要求某人做某事How about?與 What about?: 兩者的意思都是“怎么樣?”,一般用來提出建議,about后接名詞,代詞或動名詞。如:
31、How about a glass of milk? 來一杯牛奶怎么樣? What about watching TV? 看電視怎么樣?可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞:英語中的可數(shù)名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。凡是可以計數(shù)的名詞稱為可數(shù)名詞。物質名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目來衡量,稱為不可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞有復數(shù)形式,可與不定冠詞a或an連用;可數(shù)名詞前可以用one, two, three等數(shù)詞限定。不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,前面不可以用a, an限定;不可數(shù)名詞前不可以用one, two, three等數(shù)詞限定。常用的可數(shù)名詞: friend, cat, rose, ball, car, book, pe
32、n 等。常用的不可數(shù)名詞:(1)固體的 物質或者原料:break, rice, fish, chicken(雞肉) (2)液體、氣體等:water, tea, air, milk, orange(橘子汁) (3)語言,如: English, Chinese 等 (4)一些抽象事物,如:money, time等不可數(shù)名詞表示“一個”概念時,要用短語,如:a cup of tea 一杯茶 a glass of milk 一杯牛奶不可數(shù)名詞表達復數(shù)意義時的應用:two cups of tea 兩杯茶 three bottles of orange 三瓶橘子汁有些名詞既可以充當可數(shù)名詞,也可以充當不可
33、數(shù)名詞。如:chicken作“雞肉”講時,為不可數(shù)名詞,chicken表示“小雞”時,為可數(shù)名詞。Orange作“橘子,橙子”講時,為可數(shù)名詞,表示“橘子汁”時,為不可數(shù)名詞。many ,much 分別修飾可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。how many 用于對可數(shù)名詞的數(shù)量提問,how much用于對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問。如:How many bottles of milk do you want? How much water do you want?七年級上冊unit 7知識點1socks n. 短襪有些東西是由兩部分構成的,一般用復數(shù)形式,表示一個整體,像這樣的詞還有:pants,shorts,
34、shoes,glasses(眼鏡),jeans(牛仔褲),scissors(剪刀),trousers(褲子)等。I like socks with bright colors. 我喜歡顏色鮮艷的襪子。He is wearing a pair of glasses. 他戴著一副眼鏡。2how much多少?在本單元中表示“價錢”:多少錢?How much is the hat? 那頂帽子多少錢?How much water/bread do you have? 你有多少水/面包?How much are these shoes? 這些鞋多少錢?補充:how much修飾不可數(shù)名詞;how man
35、y“多少”,修飾可數(shù)名詞。How many apples do you have? 你有多少蘋果?3dollar n. 美元表示貨幣的詞還有:pound(英鎊),mark(馬克),franc(法郎)等,還有人民幣中的元(yuan)、角(jiao)、分(fen)。The book is 10 dollars. 這本書10美元。These glasses are 20 pounds. 這眼鏡20鎊。My shirt is only 35 yuan. 我的襯衫才35元。注:人民幣中的元(yuan)、角(jiao)、分(fen)一般用原形,而不加s.4表示顏色的詞:white,black,blue,y
36、ellow,green,red,brown補充:pink(粉紅),orange(橘色),purple(紫色),gold(金色),silver(銀色)5表示感謝和應答的日常用語:Thanks./Thank you/ Thanks a lot./Thank you very much.Thats OK./Thats all right./You are welcome./(Its)my pleasure. (我很樂意。)6I will take it. 我要買它。7sale n. 賣;出售在本單元中sale表示的是:“降價/廉價出售”。另外,我們在一些小店里??梢钥吹綄懹小癘n Sale”的牌子,
37、這是表示“該物品降價出售”。8have a look看一看;瞧一瞧look在這里是名詞“看”“瞧”,have a look相當于動詞look,這樣的詞還有:have a rest=rest(休息),have a try=try(試一試)等。9at a good price以一個好價格出售;價格合理price n. 價錢;價格(at)a high/low/fair price一個高/低/公平的價I can buy this CD at a low price. 我能以低價買這張CD。10. 在英文中,襪子、褲子都用復數(shù)形式來表示。若要表達一雙襪子或一條褲子,可以運用詞組a pair of。如:a
38、 pair of socks一雙襪子 a pair of pants一條褲子2How much.? “多少錢? ”,用來詢問價格。如:How much is that hat? 那頂帽子多少錢?How much are this pair of shorts? 這條短褲多少錢?3Ill take it. 這個東西我買了。而不宜表達為Ill buy it.4Heres你要的東西在這兒。如:Heres your sweater. 這是你的毛衣。Here are your books. 這些是你的書。七年級上冊unit 8 知識點1.months:月份:January一月February二月Marc
39、h三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月2.基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣:基變序,有規(guī)律,尾部要加-th。一、二、三,特殊記,結尾字母t,d,d(one-first,two-second,three-third)八去t,九去e,ve要用f替(eighteighth,nineninth,fivefifth,twelvetwelfth)y要改為ie(twentytwentieth,thirtythirtieth)若是碰上幾十幾,只變個位就可以(twenty-one-twenty-first,th
40、irty-fourthirty-fourth)3.名詞所有格在英語中,當我們表達“我的”“你的”“他的”時,用代詞my,your,his等。如果要表示“某個(些)人的”時,可以在某個(些)人后加s來表示所有關系,這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親:Mikesfather,我媽媽的名字:mymothersname構成:1)單數(shù)名詞加s.2)以s結尾的復數(shù)名詞加讀音不變。如theteachersroom(老師們的房間)表共同所有,在最后一個名詞后加“s”。JimandTomsmother吉姆和湯姆的母親(共同所有)表各自所有,在每個名詞后加“s”JimsroomandTomsroomareb
41、othbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。(各自所有)4.dateofbirth(出生日期)=birthday問年齡用howold+be+主語?答:主語+be+基數(shù)詞(yearsold)1)Howoldareyou?Imfifteen(yearsold)你多大了?我15歲。2)Howoldisthebaby?Heis10monthsold.這個嬰兒多大了?他10個月大。6.speechcontest演講比賽七年級上冊unit 9 知識點1. Why do you like math? 你為什么喜歡數(shù)學?釋:這是以why 引導的特殊疑問句,why 引導的特殊疑問句是就原因進行提問的,因此用be
42、cause來回答。例如:-Why do you like P.E? 你為什么喜歡體育? -Because its fun. 因為它有趣。2.Who is your science teacher?你的自然老師是誰?釋:這是以who 引導的特殊疑問句, 如果疑問代詞是問句的主語或以“疑問形容詞+名詞”為問句的主語,這個問句就用正常的陳述句語序。例如:Who is your teacher? 誰是你的老師?3.My science teacher is Mr Wang.我的自然老師是王先生。釋:在句中Mr. Wang為稱呼語,稱呼語要放在問候語之后,前面要加逗號。Mr意為“先生”,第一個字母須大寫
43、,不能單獨使用,必須和姓連用,放在姓前面,這一點與漢語不同。注:Mr.先生、Miss小姐(未婚女子)、Ms女士(已婚或婚否不明)三者都習慣于人的姓之前稱呼。如:Mr. Wang王先生, Miss Green格林小姐, Ms Mary 瑪莉女士。這種表達形式與漢語語序不同,絕不能把“王先生”說成Wang Mr.,使用Mr.、Miss和 Ms三詞時第一個字母要大寫。當稱呼某某老師時,常用這三個詞。如:“高老師”要說Mr.(Miss,Ms) Gao ,而不能說Teacher Gao 和Gao Teacher?!菊Z法】 特殊疑問句1.基本規(guī)律 一般問句語序疑問詞組不作主語一般問句語序疑問詞組不作主語
44、特殊問句疑問詞組 謂語疑問詞組作主語2.常用句型1)詢問職業(yè)、身份What is your father? He is a doctor.2)詢問姓名、關系 Who is that boy? He is my brother3)詢問相貌特征 4)詢問目的What is she like?=What does she look like? What did they come here for?She is beautiful. To attend a meeting.5)詢問原因 6)詢問天氣 Why did they come here? How is the weather today?
45、Because they have a meeting to attend. = What is the weather like today?7)詢問顏色 8)詢問尺寸What dolor is her skirt? What size does he wear?Its red. He wars 40.9)詢問鐘點 10)詢問星期 What time is it? What day is it today? Its 7:30. Its Tuesday.11)詢問幾號 12)詢問年齡What is the date today? How old is he?Its May 2. He is 3
46、8.13)詢問多久 14)詢問長度 How long have you been here? How long is the bridge?For five months. Its 500 metres.15)詢問距離 16)詢問頻度 How far is it from here to the zoo? How often do you come back? Its 6 kilometres. Once a week.17)詢問多快 18)詢問數(shù)量 How soon will she arrive? How many jackets do you have? In an week. How
47、much coffee do you want?19)詢問價格 20)詢問高度 How much is it? How tall is she?How much does it cost? How high is the tower?4. I like Monday because I have P.E. and history .此處“have”表示“從事,進行(由后接的名詞所表示的動作)”,如:have a swim 游泳 have a walk 散步have 的應用很廣泛,在不同的場合有不同的意思,可譯為“有、吃、喝、開、舉行、上”等。如:I have a child我有一個孩子。hav
48、e breakfastlunchsupper 吃早飯午飯晚飯3.for后加表示時間的名詞,譯為“之久”表示一段時間。如:We have a talk for ten minutes我們談了十分鐘。5.Whats your favorite subject?你最喜歡的學科是什么?Favorite 的用法:1)favorite是形容詞“最喜歡的”,作定語修飾名詞或表語。例如:My favorite subject is English.(定語)我最喜歡的學科是英語。 The book is my favorite(表語)。這本書是我最喜歡的。 2)favorite作名詞,意為“最喜歡的人或事”。表述最喜歡的事,除了favorite,我們還可以用短語 likebest 例如:The girl is a favorite.這女孩是受人歡迎的人。Whats your favorite subject?=What subject do you like bet? 你最
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