新生報到注冊系統(tǒng)建模

1、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。培根一設計名稱：新生報到注冊系統(tǒng)二開發(fā)環(huán)境:操作系統(tǒng)： Windows 2000/xp平臺開發(fā)軟件：Ratio nal rose 2003三設計過程：【問題描述】：新生報到注冊系統(tǒng)基本業(yè)務是： 新生的報道管理，班級和宿舍的分配和新生信息的查詢。設計一個新生報到注冊系統(tǒng)，并用Rose畫出用例圖，順序圖，類圖和活動圖來描述各種業(yè)務活動?！净拘枨蟆浚宏P于這個新生報到注冊系統(tǒng)，基本需求有工作人員對學生信息的操作和領導的工作分配和對學生信息的查詢。在這個系統(tǒng)里角色確認為領導，工作人員和學生。其中，領導主要負責工 作人員的分配和對學生信息的查詢， 工作人員則是這

2、個系統(tǒng)的主要應用者， 他們 的主要工作就是和學生打交道并通過系統(tǒng)軟件來對學生信息操作， 學生則是系統(tǒng) 的服務對象，但是他們不直接與系統(tǒng)互動，他們的行為主要有工作人員代為完成?！居美龍D】是用來描述系統(tǒng)在功能方面提供了什么功能，是系統(tǒng)需求的獲 取。有參與者和用例組成，在設個系統(tǒng)中參與者有領導，工作人員和學生，用例 包含了工作人員的設置，信息查詢，班級和宿舍的分配和報道管理。如圖：設置人員：領導決定什么工作由哪個工作人員完成信息查詢：通過系統(tǒng)能了解學生當前信息。報道管理：學生信息的核對，學費的繳納和注冊班級和宿舍分配：為學生分班和宿舍【順序圖】是表現(xiàn)對象交互的業(yè)務流程，用來描述他們怎樣進行交互的順序

3、(1) 領導設置工作人員的順序圖：V：歪矢口工彳懺人K 工彳燈甘才汩Jr 加亞*:說明：在招新時，領導首先應該為工作人員分配工作，并安排工作地點，告知工 作時間。(2) 報道管理的順序圖：宇主|H憎人員|注予案統(tǒng)學生T作人員注船莖纟充-： 1：輸入登錄信息三:2:顯示相慮操作界面士斬生報到u:4：孩對學生信慝已返回核對結果比逹地學生信息 出返回逹冊結果:9開出相關慕據LT說明：當新生前來報到時，工作人員必須先確定新生的信息，是否是本校新生,是否在招新時間內。核對確定后，接收學生所交學費，并對學生信息進行注冊,開出相關票據。(3) 班級和宿舍分配的順序圖:學主1二作人灸注壬展茨學生工作人員注冊系

4、統(tǒng)2顯示相應操作界面3:出示相關證件十信息:學冋是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲聲回自動分班、分寢室結具6:復給學生分班、分寢室相關說明及輛品crn(4) 工作人員查詢的順序圖:工作人旦注冊坯統(tǒng)yjyr:車俞言-BLI aL之一顯亍目應提作界面3-織入香詢親彳牛說明：工作人員在招新的過程中，可以對該次招收學生的信息進行查詢， 查看該 學生是否已經到來注冊，對于已注冊的學生可以查詢他速所在的班級，他所在的 宿舍等信息。閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。培根（5）領導查詢的順序圖:領導注冊系統(tǒng)r1輸入登錄信息：m2顯示相關操作界面界面自輸入査詢條件4.返回查詢結果說明

5、：當院系的領導想要查詢這次招新學生的信息， 他可以登錄注冊系統(tǒng)，查詢該學生的信息，班級信息和宿舍信息。【類圖】表示不同的實體之間彼此的關系，它顯示了系統(tǒng)的靜態(tài)結構。注冊系統(tǒng) 霽主考號 気學生錄取通知書編號 舐學生高考成績 融學生院系 朗學生班級 矽學生寢室 舒生姓名 阿生學號 気學生注冊狀態(tài) 電工作人員ID 昴工作人員姓客 裁工作人員職責 範工作人員密碼 野領導ID 軟導密碼 気領導姓名工作人員工作人閃姓名彰工作人員密科粧刪）領導 Wfio- 亳領尋密碼 取貝導姓名寢D創(chuàng)D冊配詢查詢（）魅定工作人員0學冋是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲學生考號色洋生錄取誦擔書騙號艷學主院

6、系爲學生班級住泮主寢室場學主學號場學生注冊狀態(tài)道費OO說明：注冊系統(tǒng)類主要描述了注冊系統(tǒng)的功能信息，包括學生的考號，通知書的 編號，學生的班級院系，工作人員的編號，姓名和工作，領導的姓名等屬性，以 及注冊，分班和查詢等操作。學生類主要描述學生的個人信息，包括學生的學號， 班級，宿舍等屬性，以及報道和繳費的操作。領導類主要描述領導的信息，包括 領導的編號，登錄密碼和姓名等，以及設定工作人員和查詢學生信息的操作。 工 作人員類主要描述工作人員的信息， 包括工作人員的編號，姓名和登錄密碼等屬性，以及分配宿舍，查詢信息和注冊等操作 ?！緺顟B(tài)圖】用于描述一個對象在其生存時間的動態(tài)行為， 表現(xiàn)一個對象所經

7、歷的狀態(tài)序列，引起狀態(tài)轉移的事件，以及因狀態(tài)轉移而伴隨的動作。新生注冊的狀態(tài)圖：說明：新生入學剛開始處于未注冊狀態(tài)， 可以向工作人員申請注冊，注冊后的學 生正成為本校學生，但還處于未分配到班級和宿舍的狀態(tài)，可以申請班級和入住， 之后學生完成本次招新?！净顒訄D】是對系統(tǒng)的動態(tài)行為進行建模，用于描述系統(tǒng)的工作流程和并發(fā)行為。（1）領導設置工作的活動圖說明：領導將招新工作安排給工作人員， 工作人員在接收到任務安排后，到達指 定的工作地點進行工作。說明：工作人員首先要登陸注冊系統(tǒng)，之后接受學生的報道請求，根據學生提供 的報道材料，驗證學生的信息是否有效，若有效則接受學生的學費進行注冊， 并 開出票據，學生在接受票據后報道成功離開，若無效，學生不能進行注冊離開。說明：學生在注冊后可依據相關證件申請班級和宿舍， 工作人員根據學生提供的 信息判是否有效，有效則分配班級和宿舍，學生在得到信息和物品后離開，無效 則要求學生離開。說明：工作人員在查詢學生信息是首先要登錄系統(tǒng)成功， 然后選擇所要查詢的信息，查詢之后推出系統(tǒng)。說明：領導需要查詢學生信息時候，首