母親節(jié)策劃(新)

1、母親節(jié)策劃（新）時間：3月1日到3月8日內(nèi)容：真情尋找特殊母親活動簡介：在母親節(jié)期間，在美福的忠實消費者中尋找 與美福同月同日出生（5月22日）或者同月同日做母親的特殊 母親10人，作為美福首批品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮 品（除一份禮品外，另邀請參加“母親節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親月” 大型晚會）。對象：凡在日前到美福專賣店、美福專賣柜購買美福產(chǎn) 品金額達(dá)100元以上的女士 （生日為5月22日，或者孩子生 日為5月22日）均有機(jī)會獲得其中榮譽(yù)和獎品步驟：1 、2月26日發(fā)軟文“美福將實行品牌社會監(jiān)管制”（發(fā) 放媒體另定）2 、2月28日發(fā)廣告“真情母親系列”，配合美福萬人 品嘗活動，進(jìn)行品牌宣傳。28

2、 日廣告主題：母親節(jié)，購物大驚喜（費用）31 日廣告主題：超一百，喜出意外（費用）2 日軟文“尋找真情母親”4 日廣告“大喜報”（費用）6 日軟文“品牌社會監(jiān)督員塵埃落定”3 、核準(zhǔn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準(zhǔn)如果人數(shù)過多，則以現(xiàn)場抽取的方式進(jìn)行聘用4 、相關(guān)文本準(zhǔn)備：品牌監(jiān)察員手冊品牌監(jiān)察員證書經(jīng)濟(jì)測算：支出：廣告費用 +媒體聯(lián)系費用+證書費用（控制在 元）回報：預(yù)計銷售額提升 2%有效增加品牌傳播率5 、人員分工：部門工作內(nèi)容完成時間項目負(fù)責(zé)人項目進(jìn)程項目 負(fù)責(zé)人確認(rèn)企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進(jìn)行時間二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動（營銷策劃部）（略）三、“母親節(jié)，愛

3、心獻(xiàn)給母親月”大型晚會策劃書：活動目的：感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母 親的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們有必要為母親謳 歌情懷。為了弘揚中華傳統(tǒng)，進(jìn)一步激揚美福人關(guān)愛天下人，關(guān)愛母親的情懷，為進(jìn)一步推動綠色的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心?；顒拥攸c：另定參加人員：公司女性員工（134）公司行政人員（27）外邀佳賓：主持人：楊小琴外聘主持（2）活動時間：3月8日晚20: 00 22 : 00活動內(nèi)容：20 : 00主持人作“母親節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親月”的開幕主講20 : 10 “母親節(jié)，心有靈犀一點通”活動參加人數(shù)：6組（3人），每組時間8分鐘規(guī)則：（另附）獎勵：以答題對數(shù)分為三

4、等獎，一等獎一名，獎勵價值90元的獎品，二等獎兩名，獎勵價值75元的獎品，三等獎三名，獎勵價值60元的獎品（225元）20 : 50（陳總致辭）（送花、轉(zhuǎn)送）（花10元）20 : 55佳賓致辭（送花）（10元）21 : 00歌舞（參與者每人一點禮品）（侗鄉(xiāng)基地）（禮品價 值20元兩份）21 : 10詩歌朗誦：（歌頌?zāi)赣H的詩歌）（創(chuàng)作者、朗誦者禮品）（禮品價值20元兩份）21 : 20 “獻(xiàn)給母親，魔法大表情”參加人數(shù)：6X3組，每組時間8分鐘規(guī)則：（另附）獎勵：每組贈品60元，（360元）22 : 05歌曲（樂器）（禮品價值20元）（山東旅游基地）22 : 10品牌監(jiān)督員授牌（獻(xiàn)花）（花100

5、元，禮品20元X 10=200 元）22 : 20濃濃春色、悄悄有禮工具：（摸獎箱一個，獎品十份）三等獎三名（50元X 3）、二等獎兩名（80元X 2）、一等獎一名（100元X 1）22: 40綠色美福頂頂全福參加人數(shù)：6組X 3,每組時間8分鐘規(guī)則：（另附）獎勵：一等獎一組（90元），二等獎兩組（75元）三等獎三組（60元）會場布置：大橫幅一條（噴繪）：“母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親月”（6 X）小橫幅一條（噴繪）：“永遠(yuǎn)的母親情懷，美福食品有限公司特別晚會”豎幅兩條：情溢東海情長在愛在美福福自來母親節(jié)策劃(新)篇2活動主題：媽媽，我愛您！活動時間：5月10日一一13日活動目的：1 、結(jié)合母

6、親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2 、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母 -子、母女 之間的深厚感情活動流程：一、5月10日母親節(jié)的由來(1) 幼兒了解母親節(jié)的由來。(2) 知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。(3) 培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 制作調(diào)查表(1) 對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。二、5月11日(1) 能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。三、5月11日(1) 老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2) 學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽給予的愛，增加母-子、母女之間的深厚感情。四、5月12日(1) 親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對

7、媽媽的祝 福。(2) 體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。五、5月13日(1) 展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是 什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2) 與同伴一起分享媽媽做的食物。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。溫馨提示：請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參 加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！【策劃方案二】活動主題溫馨五月感恩母親節(jié)設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的 美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動?！备卸髂赣H節(jié)”是 活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié) 日開放活動。前期活動1. 談話活動：我的好

8、媽媽。2. 結(jié)合”世界微笑日”進(jìn)行社會活動蝸牛的微笑。2. 語言活動：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3. 音樂活動：學(xué)唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我 的好媽媽。4. 美術(shù)活動：手工制作”小花”，繪畫”媽媽和我”?；顒幽繕?biāo)1. 和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2. 體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3. 用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?；顒訙?zhǔn)備1. 組織幼兒熟練演唱歌曲。2. 母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。3. 向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝 通，確定發(fā)言內(nèi)容。4. 收集幼兒幫媽媽做事的照片。5. 布置活動環(huán)境?；顒舆^程一、導(dǎo)入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座

9、，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了， 大家高興嗎？ 你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相 關(guān)活動。二、欣賞圖片-世上只有媽媽好1. 師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出 來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋 友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：”媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁 有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的

10、耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：”謝謝你，媽媽！”2. 師：這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶 寶。小朋友，你知道嗎 ？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽 也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一 天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：”謝謝你，媽媽！”3. 師：這位體積龐大的動物是什么呀 ？幼：是大象。師：小象怎么了 ？幼：它累了。師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖 晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在 你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋

11、友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什 么樣的姿勢？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那 么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深 情地說一聲：”謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué) 會了走路。4. 師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許 是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看 看，雞媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小 朋友遇到危險的時候，你的媽

12、媽是怎樣做的，我們來試一試 好嗎?（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效 ）師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的 時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請 你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：”謝謝你，媽 媽！”5. 師：這只小狗在做什么呢 ？原來小狗的媽媽因為要做 飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有 沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出 去，不要你了 ？幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽 媽始終是那么愛你?，F(xiàn)

13、在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤?說：”媽媽，謝謝你！”三、家長講話-媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧 還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們 做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的”媽媽的故事”。XX-X 媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。XX-X 小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出 媽媽工作的繁忙。XX-X 小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出 教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。四、家庭活動展示-做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，

14、付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就 讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1. 幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時的感受。2. 幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦 心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌 聲來表達(dá)對媽媽的愛。五、表演活動-祝媽媽節(jié)日快樂1. 歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱，

15、為媽 媽即興表演。2. 兒歌我和媽媽。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏 幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。3. 歌曲小烏鴉愛媽媽。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。4. 兒歌健康快樂每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物” 小花”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時 給媽媽戴上”小花”。5. 歌曲魯冰花音樂響起。師：最后，小朋友還有一 份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。六、活動總結(jié)母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個節(jié)日主題活動，也是第 一次向家長開放的活動，在前期活動之后，感恩母親節(jié)作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們 在幼

16、兒園渡過了難忘的母親節(jié)。1. 活動的第一部分，以回顧”5 月8日世界微笑日”的 活動片段，帶孩子唱歌曲笑一個吧，把”微笑送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩 子興趣。緊接著以動物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因為 家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引 過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩 之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方 式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效 果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。2. 家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教 師、醫(yī)生、個體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作

17、，以及 在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多 的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。3. 照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的 關(guān)注。有的幫助媽媽掃地 ；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示 讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定 和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更 多的關(guān)心。4. 除了兩首大家熟悉的歌曲外，我和媽媽是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使 得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而健康快樂每一天被恰到好 處地安排在欣賞歌曲小烏

18、鴉愛媽媽的后邊的朗誦，突出 了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦?（學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開媽媽，關(guān)心媽媽，帶媽媽去看病等 ）效果非常好。5. 制作禮物”微笑“，很好地和活動的開始部分相呼 應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地和”微笑日”的活動銜接，再一次突出了”溫馨五月，感恩母親節(jié)”主題的意義。6. 最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲魯冰花，再次釣起家長和孩子的情感互動；親情濃濃，韻味縈繞。六個板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和-諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。附：兒歌健康快樂每一天師：我對神說，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂

19、。神說，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。師：神說，嗯，那就 3天，幼：昨天、今天、明天。師：神說，不，那就 2天，幼：白天、黑天。師：神說，不不，只能是 1天，幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天！我和媽媽如果媽媽是天空，我就是白云。如果媽媽是太陽，我就是小草。如果媽媽是森林，我就是小鳥。如果媽媽是土地，我就是花朵。如果媽媽是海洋，我就是一條小船。如果媽媽是高山，我就是山上的小樹。如果媽媽是小河，我就是一條小魚，永遠(yuǎn)和媽媽在一起?！静邉澐桨溉恳?、活動目標(biāo)：1 。通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。2 、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。3 、體驗親子活動的樂趣。二、活動

20、準(zhǔn)備：1 、活動前向家長宣傳此次活動的意義， 邀請家長參加。2 、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。3 、 歌曲母親三、 活動主題：“感恩母親節(jié)”四、 活動時間：年 月 日下午五、 活動地點：幼兒園活動室六、活動安排主持人致辭：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了 我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親 節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您-親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲母親1 、欣賞歌曲母親目的：感受母愛的無私與偉大。附歌詞：你入學(xué)的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛吃的餃子，有人給你包。你委屈的淚花，有人給你擦。啊,這個人就是娘，啊,這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家。啊,不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時候也離不開咱的媽。主持人：欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫 暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我 們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢 ？接下來我們進(jìn)行