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文檔簡介

1、工作匯報寫得好(共5篇) 第1篇:寫得好的歌詞醉逍遙蝶戀魚罐頭我透明琉璃月告訴我你還愛我嗎煙花易冷清明雨上黑色毛衣說好的幸福呢鉆石我記得我愛過左半邊翅膀我要的飛翔殺手奇跡神奇訣別詩一眼萬年偏愛等了好久終于等到今天,盼了好久終于把夢實現(xiàn) 開始懂了,快樂是選擇想走出你控制的領(lǐng)域,卻走近你安排的戰(zhàn)局我沒有說謊,是愛情說謊,它帶你來,騙我說可我沒有可能有希望還有陳楚生的浮光,每一句都好好 再美的人生不過是一道浮光 卻期望不相干的欣賞在廢墟的空虛里找到的城邦 坍塌的灰墻散落兩旁貼身的衣裳終究要流爛四方 比愛人的皮膚更冰涼有一天你燒光了手中的幻想 命運的真相在你身旁 hey hey 你記得我嗎天空的底下

2、我輪回在每一個入口 hey hey 我松開了手展開了眉頭 走進(jìn)來下一世的出口 讓我的身體孤獨的躺在田間 穿越土壤重回到春天 你熟悉的那張臉隱沒人世間 彌漫在胸前轉(zhuǎn)眼云煙 hey hey 你記得我嗎天空的底下 我離開這陌生的人海 hey hey 我松開了手展開了眉頭 走回來為永恒的離開 hey hey 我松開了手展開了眉頭 走回來為永恒的離開 走回來為永恒的離開第2篇:形容文章寫得好形容文章寫得好:妙筆生花,字字珠玉,如:她的文筆(行云流水),讓人看了悟道出很多哲理。夏商周后,春秋時期,有很多國家爭雄,其中就有越王勾踐的故事。臥薪嘗膽:春秋時期,吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的

3、馬,受盡折磨,回國后立志報仇復(fù)國,請范蠡幫助訓(xùn)練軍隊,任用有賢能的人,自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上,每次飯前均要嘗一個苦膽,后來終于滅掉吳國。這個成語后來形容人后演變?yōu)槌烧Z,形容人刻苦自勵,立志雪恥圖強。但是越王勾踐成王后,殺了很多功臣,后來司馬遷寫的史記越王勾踐世家:鳥盡弓藏,兔死狗烹。就是說鳥被打盡了,弓就要收藏起來了;兔被打死了,狗就要煮來吃了。比喻事情成功之后,把效力有功的人拋棄或殺掉。1、長期打工固化了人的思維,淡化了人的責(zé)任感。2、打工沒有成本概念,缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。打工打得越久,看問題的視角就越悲觀,自己也就越自卑。3、所以打工者如果想改變命運,首先要改變心態(tài),要抱著老板的心態(tài)去

4、打工。4、要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,要有戰(zhàn)略意識,要有創(chuàng)新思維。-把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至,這就是細(xì)節(jié)的魅力。-_慣的力量是巨大的,它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自_慣的支配,可以說,幾乎在每一天,我們所做的每一件事,都是_慣使然。=我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使女人飛翔。書不是萬能的,卻會使女人千變?nèi)f化。在平常的日子里,修建自己精神的糧倉,儲蓄應(yīng)付巨變的糧草。一旦精神的災(zāi)難不以人的意志為轉(zhuǎn)移而降臨時,女人才不會

5、崩潰。=地球自轉(zhuǎn)一圈就是一天。1)地球自傳產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象。向著太陽的半球,是白天,背著太陽的半球,是黑夜。(2)由于地球自轉(zhuǎn),地球上不同經(jīng)度的地方,有不同的地方時;經(jīng)度每隔15度,地方時相差一小時。(3)物體水平運動的方向產(chǎn)生偏向。在北半球向右偏,在南半球向左偏。(4)對地球形狀的影響。地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的慣性離心力,使得地球由兩級向赤道逐漸膨脹,成為目前略扁的旋轉(zhuǎn)橢球體。地球公轉(zhuǎn)一圈就是一年為什么地球上會有四季交替變化現(xiàn)象呢?四季的形成是因為地球繞太陽公轉(zhuǎn)的結(jié)果。地球一直不斷自西向東自轉(zhuǎn),與此同時又繞太陽公轉(zhuǎn)。而地球公轉(zhuǎn)的軌道又是一個橢圓的形狀,太陽始終位于一個焦點上。地球在不斷公轉(zhuǎn)的過程中

6、,地軸與公轉(zhuǎn)軌道始終會保持6634的交角,即地球始終是斜著身子繞太陽公轉(zhuǎn)。因為地球公轉(zhuǎn)的原因,致使太陽直射點在地球表面發(fā)生變化。到了每年6月22日前后,地球就是位于遠(yuǎn)日點。太陽會直射北回歸線,這一天就是北半球的夏至日。與此同時北半球得到的熱量最高,白晝最長,而且氣候也炎熱,屬于北半球的夏季,但南半球正處于寒冷的冬季。-年世界各國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)排名:中國總量第2人均第82國內(nèi)生產(chǎn)總值:總值(GDP國內(nèi)生產(chǎn)總值),總金額扣除從量的商品和服務(wù)所產(chǎn)生的國內(nèi)生產(chǎn)活動的原料和其他中間投入量的增加值。大小時,該國的經(jīng)濟(jì),最重要的指標(biāo),國內(nèi)生產(chǎn)總值的展會之一。名義國內(nèi)生產(chǎn)總值的總和乘以的所有產(chǎn)品和服務(wù)

7、的生產(chǎn)量相比今年的市場價格計算的金額(包括通貨膨脹的影響)。=GDP總量排名 國家名稱 單位億美元 GDP總量(人民幣億元) GDP總量(人民幣億元) 地區(qū)排名第1 美國 $161979.6億 美洲國家排名第2 中國 $90386.6億 伍拾陸萬肆仟玖佰壹拾陸億元 亞洲國家排名第3 日本 $59973.2億 叁拾柒萬肆仟捌佰叁拾貳億元 亞洲國家排名第4 德國 $33733.3億 貳拾壹萬零捌佰叁拾叁億元 歐洲國家排名第5 法國 $25656.2億 壹拾陸萬零叁佰伍拾壹億元 歐洲國家排名第6 英國 $25320.5億 壹拾伍萬捌仟貳佰伍拾叁億元 歐洲國家排名第7 巴西 $25038.7億 壹拾伍

8、萬陸仟肆佰玖拾壹億元 美洲國家排名第8 印度 $21172.8億 壹拾叁萬貳仟叁佰叁拾億元 亞洲國家排名第9 俄羅斯 $21090.2億 壹拾叁萬壹仟捌佰壹拾叁億元 歐洲國家排名第10 意大利 $19538.2億 壹拾貳萬貳仟壹佰壹拾叁億元 歐洲-舉報 | 收藏 | 3樓 評論樓主:胖紙愛街拍 時間:-08-04 21:03:00女兒喜歡中國歷史,特別是三國時期的各路英雄,但她理不清哪個人物是哪個朝代的;朝代也不知道順序。所以,我耐心從夏朝粗略學(xué)_,現(xiàn)在學(xué)到了春秋戰(zhàn)國時期。但盡量簡化,我想學(xué)了一篇后,第二次再學(xué)更復(fù)雜的。比如現(xiàn)在學(xué)_春秋戰(zhàn)國時的一些典故成語。學(xué)完近代歷史后。又重頭學(xué)_一遍,這時

9、的春秋戰(zhàn)國就學(xué)更深奧的常識。孩子最感興趣的三國演義,到那個學(xué)_段時,我會全方位,從故事,人物分析,歷史評議等全面摘抄,一起研究。文學(xué)方面,她最恨文言文,我每兩三天,給她一段論語道德經(jīng)的學(xué)_,開始她反感,現(xiàn)在慢慢體會到中國古典哲學(xué)的美妙境界了,已經(jīng)分得清什么是儒家與道家了,甚至于能說出思想核心了。這就是我最提倡的:共同學(xué)_,一天一點滲透!第3篇:班主任工作隨筆(寫得很好)我和李宣哲的故事小學(xué)部三年級組江紅梅李宣哲,今年9歲,男孩,現(xiàn)讀三年級。長著一張白凈的臉,眼睛大而亮,眼神中總是透著一股幼稚單純的目光。說起話來不緊不慢,就像是領(lǐng)導(dǎo)作報告,中間還偶爾夾著個“啊,唔”等表示停頓的詞語。他說話有一個

10、_慣動作,就是愛搔腦門。每當(dāng)遇到不好回答的話,就繞著彎地和你兜圈,或者支支吾吾地顧左而言他。要么拋給你一個難以捉摸的微笑,以此來分散你的注意力。就像烏賊,放出一股黑霧,趁機(jī)逃命。剛開始的時候,我還真的常?!爸杏嫛?。別看李宣哲人小,但心卻靈著呢。他的腦子很好使,常常是不怎么聽課也能學(xué)到和別人一樣多的東西。因此,上課時他更多的時間是用來搞些“發(fā)明創(chuàng)作”。比如回頭看上背后女同學(xué)幾眼,說上幾句玩皮話;拿出一個橡皮,拋到鄰桌,再找借口要回來。實在難受時,干脆把二郎腿叉開,趴在桌上一個勁地畫著他心中的畫,搞起了“副業(yè)”。聽說,一年級的時候,他還經(jīng)常使“絕招”呢,比如上課時在地上打個滾,突然尖叫幾聲,或把教

11、室當(dāng)自由市場,到處閑逛。因為這個,他在全體任課老師心目中的印象可深了,簡直是“難以磨滅”。行為的怪異,舉止的異常,同學(xué)們都說他得了“多動癥”。家長也覺得納悶,上醫(yī)院一檢查,結(jié)果還真是那樣。更煩人的是這個“小李”同志做事拖沓,動作遲緩得驚人。每次排隊,最后一個要等的人就是他。這不,他還一點不慌,不急不躁,邁著方步一步一腳印。每次交作業(yè),最后一名當(dāng)然也是他,這時,只要你說一聲:“李宣哲,快點,好不好!”他總是微笑著回答:“Yes,Sir,madom.”,接著站起來給你畢恭畢敬行一隊禮。只要他心情高興,其實寫得也挺快。后來,我琢磨出來了,這家伙味口較特別,吃軟不吃硬。沒辦法,還只能順著來。不過,每到

12、星期五,作業(yè)沒作完,他還真有點急,急什么呢?生怕不讓回家,那可是麻大煩啦,父母不罵死他才怪呢。要知他父親可是個警察呀,聽說打起他來連眼都可以不眨不眨,就像對囚犯。這點李宣哲清楚得很咧。有一次,生活老師罰他寫一張說明書,陳述自己的“罪行”。由于時間緊,周五下午還不見上交。潘老師讓他停課反省,他一邊寫一邊解釋:“老師,我很忙啊,你不知道,昨天下午江老師又找我寫作業(yè),我哪有時間啦?唉,這可怎么辦?”你們看,火燒眉毛他才知痛。最讓人受不了的是他那“臟樣”。說起衛(wèi)生,他可是出了名的。要說誰的抽屜最適合養(yǎng)臭蟲,非他莫屬呀,那兒營養(yǎng)好著呢,要啥有啥。如“面包屑、飲料瓶、蛋糕、口腔糖”要說誰的“地盤”雜物最多

13、,他是頭一名。走近他的“領(lǐng)地”你總可以看到大塊的紙巾,要么是從刨筆機(jī)中摔出的“毛屑”。論誰的穿著最不體面,那也一定是他,“無領(lǐng)無袖”“斑痕累累”,恐怕一袋“汰漬”洗衣粉也難除盡那些污漬。教室里隨時隨地都可以看到他的“文房四寶”,他也不在乎。今天丟,明天買。實在丟沒了,他就隨手拿別人的,反正順手牽羊不叫偷。他可從不把這種行為與“偷”聯(lián)系在一起。別看他老爸是警察,我看拿他也沒折。本來個人衛(wèi)生差點也沒什么,年紀(jì)小,不懂事,總是可以讓人原諒的。孰知這家伙偏不老實,經(jīng)?!俺睹鏃l”嚇唬女孩子。全班女孩子沒一個喜歡他的,看到他就退避三尺。他呢倒好,想抱誰就抱誰,有時還親人家兩口。這下,他更成了全班的“癩瘟”

14、,走哪臭哪。自從接管這個班,李宣哲同學(xué)自然就成了我的重點“治療”對象。他的病情可真夠復(fù)雜的,是“綜合癥”。一天半月恐怕難見效。我呢雖然醫(yī)術(shù)不高,但卻有耐心,我相信,治“心病”得用“心”。下面就是宣哲同學(xué)在治療期間發(fā)生的一些小故事:九月十一日鑰匙不見了快上晚自_了,袁若水哭著跑來說:“老師,我的鑰匙不見了?!薄笆菃?,在哪不見的?”“我在飯?zhí)贸燥?,鑰匙放在身邊,起身拿了幾顆荔枝,回來鑰匙就不見了?!蹦挠羞@樣的怪事?為了弄明當(dāng)時的情況,我把幾個在場的孩子都找來了,他們都說看見袁若水帶了鑰匙。難道袁若水沒帶鑰匙到飯?zhí)茫坎粚?,?jù)袁若水媽媽說,她親自把鑰匙交給了袁若水,這不會有錯。那么,是誰拿了袁若水的鑰

15、匙呢?拿這鑰匙有什么用呢?袁若水媽媽說,鑰匙上面掛了一個小鼓,是她班一個學(xué)生去新加坡回來送給她的一份小禮物。這下可真難住了我。要是福爾摩斯在世那該多好?。≡羲盅a充說:“吃飯時,李宣哲來過我那里,坐了一下就走了。”李宣哲,莫非真是他!思前想后,我的思維在李宣哲身上定了格。對,得找這家伙問問。據(jù)說他曾有過不檢點的行為??蛇@家伙又嘴硬,就怕他不認(rèn)帳。對了,我干脆來個“將計就計”。審問開始了:“李宣哲,你今天吃飯時坐在袁若水旁邊,對嗎?”“是的?!薄澳憧吹搅艘淮恋蔫€匙,鑰匙上還掛著個小鼓,你很喜歡那個小鼓,所以你就趁袁若水吃飯時,把它抓在手里了。然后你把它藏在一個秘密的地方。你的行為都被我們班

16、的一個同學(xué)看到了。李宣哲,好好想想,你把鑰匙放到哪兒了?”我的語氣毫不含糊,好像這一切是我親眼目睹似的。“是的,我確實看到一面小鼓,我以為是鄧曉君的鑰匙,所以就把它拿上來了?!边@家伙居然也毫不隱瞞?!翱?,快想想,那鑰匙放在哪兒?”我的心都快蹦出來了,沒想到我的假設(shè)競?cè)簧Я恕_@家伙以為我知道了一切,干脆全招了。結(jié)果,鑰匙就在他的床底下找到了。我對他的行為感到很疑惑,他要這鑰匙干什么?在我的盤問下,李宣哲說他真的認(rèn)為鑰匙是鄧曉君的,他想到鄧曉君生病了,所以替她把鑰匙拿上來。本來是一片好心,沒什么惡意。他的回答讓我感到很為難。這時,我想起班上曾發(fā)生過的失竊案。有的同學(xué)放在柜子里的水果會不翼而飛,帶

17、來的飲料會突然失蹤難道這些都與李宣哲有關(guān)?看著李宣哲鎮(zhèn)定的神情,我還是覺得有問題?!袄钚埽皇亲约旱臇|西不要隨便拿,這樣,失主會很著急的。再說,你這樣亂拿別人東西的行為也是不道德的。以前,你曾拿過別人的水果,飲料,甚至還拿別人的電話卡打過電話,這些老師都知道,你說對嗎?”“是的,我只拿過別人的飲料,水果,沒拿過電話卡?!碧炖?,他又招了,這樣的結(jié)局可不是我想看到的。“你為什么要拿別人的東西呢?”“因為我的東西有時也不見了,所以我就拿別人的東西。”原來他這是在報復(fù)。針對這種情況,我給李宣哲講了雷鋒為人民服務(wù)不圖報酬的故事,講了列寧誠實的故事。他表示自己從今以后不再做這樣不光彩的事,爭取為同學(xué)多做

18、好事,將功補過。他是這樣說的,也是這樣做的。有一次,他在路上撿到了30元錢,毫不猶豫地交給了老師?,F(xiàn)在,李宣哲還一直愛讀雷鋒的故事呢,看來名人的事跡是最具有感染力的?。汉⒆拥男袨榭偸鞘芷渌枷胫涞?。要想根治不良行為,必先找準(zhǔn)病因。這樣才能對癥下藥。在解決問題的過程中,要注意保護(hù)孩子的自尊心,同時,從正面加以引導(dǎo)。九月二十一日“李宣哲要上臺表演節(jié)目啦!”國慶節(jié)到了,學(xué)校舉行“百歌頌中華”歌詠比賽。雖說是歌詠比賽,但各班主任老師卻獨出心裁,居然在合唱揉合什么舞蹈。說什么歌伴舞,舞伴歌,有唱有跳,熱鬧。我想也是的,小孩子嘛,也難唱出什么水準(zhǔn),不如讓他們來個表演唱吧。主意拿定了,歌名選定了外國民歌小紅

19、帽。孩子們都很高興,可是這由誰去表演呢?我可真犯愁。“同學(xué)們,這個故事需要四個角色。一個是外婆,一個是大灰狼,兩名同學(xué)扮演小紅帽。你們誰愿意報名?”話音剛落,同學(xué)們的小手“唰”地都舉起來了。一看,李宣哲舉得最高??诶镞€在叫著:“老師,我演大灰狼?!蔽倚囊粍?,說不定這家伙還真是塊演戲的料呢?!袄钚?,你來試試?!痹拕傉f完,李宣哲一個箭步跑上講臺,裝模作樣地演起了大灰狼張著大大的嘴,眼露兇光,舞動著兩只前爪撲了過來。別說,演技還真不錯?!昂?,大灰狼就歸你了?!笔潞?,我又覺得自己是不是太武斷了,同學(xué)們也提醒我:“江老師,李宣哲到臺上要是不聽指揮怎么辦?那我們班不是得不到第一名嗎?換另外一個同學(xué)吧”。

20、李宣哲的父母聽說我居然讓他的兒子擔(dān)任這么重要的角色,也連忙打電話,提醒我是不是要重新考慮一下。說別的都沒什么,就怕他關(guān)鍵時刻發(fā)“癲”,也就是亂來,不聽指揮,怕到時候影響班級的榮譽。思前想后,我還是堅持自己第一感覺。排練期間,李宣哲還真的夠意思。不但能合上節(jié)奏,還能和其他演員相互配合,并沒有當(dāng)初想象的那么可怕,行為乖巧了許多,就像換了個人似的。正式比賽開始了,我是千叮嚀萬囑咐。沒想到,這家伙還真爭氣,動作居然沒出一點錯,比我想象的要好的多。比賽結(jié)果出來了,我們班還得了第一名。瞧把李宣哲樂得看到兒子精彩的表演,李宣哲的父母高興得臉上笑開了花。成功的表演初步改變了李宣哲同學(xué)在全班的壞印象,同學(xué)們終于

21、看到了他可愛的一面。:信任是最好的良藥,他可以改變一個人的精神,甚至改寫一個人的命運。老師的信任,父母的關(guān)注,同學(xué)的支持使他走出了成功的第一步。十月二十七日“李宣哲,加油!”運動會報名工作開始了。短跑選手基本已定,長跑可真找不到人,孩子們都說自己的體力不行,缺乏耐力。這可怎么辦?我到處了解情況,真希望能發(fā)現(xiàn)幾根好苗苗?!袄蠋煟钚芷鋵嵟艿猛斓?。”“是嗎?”我吃了一驚,沒想到這家伙不但能跳,還能跑。“第三節(jié)課,我們到操場試試,李宣哲,你也去?!蔽蚁胗H眼看看李宣哲的本領(lǐng),據(jù)潘老師說,這家伙長著一對灰毛腿。第三節(jié)課到了,候選隊員全站在跑道上,李宣哲也在其中。預(yù)賽開始了,只見小李同志撒開雙腿一個勁

22、地往前沖,跑了個第二?!昂?,李宣哲,你就報名參加400米長跑,好嗎?!崩钚芤埠孟窠裉觳虐l(fā)現(xiàn)自己的跑步才能,看到同學(xué)們投來敬佩的目光,激動得臉放紅光。“平時有空,就到操場的練練,正式比賽時,不要偷懶,不要怕累,你一定行。老師給你加油。給我拿個獎來。”我用鼓勵的口氣拍著他的肩膀,下命令似的說?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,運動會上,李宣哲同學(xué)居然不負(fù)重望,硬是捧回了個第三名。:美好的東西需要人去發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)是的前提。記得一位美學(xué)家曾說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽蚁?,用在上,是否可以理解為:“孩子的身上不缺少美德,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去接觸,才能看到心靈的真實。十一月五日可愛的

23、風(fēng)發(fā)表啦!為了激發(fā)孩子們的寫作興趣,我想了個招班級刊物發(fā)表。凡寫得好的作品都打印出來,印發(fā)給家長。這樣一來,孩子們可高興了,看著自己的作品變成鉛字,感覺自己就像個作家。幾星期下來,百分之八十以上的同學(xué)都在刊物上發(fā)表過文章。有一次我突然接到李宣哲的父親打來的電話,反映孩子對寫作缺乏興趣,每周的日記寫得很被動??v使寫完,也不愿再修改。看到別人家的孩子寫作水平那么高,他真羨慕。我聽了李父的情況介紹后不禁笑了起來,我告訴他,那些成功的孩子背后都凝聚著父母的心血,他們的成功是全家人的努力。不少父母為了給孩子提供寫作素材,還親自帶他們外出游覽。我把這一切都告訴了李父,希望他能和李宣哲一起共同創(chuàng)作,等到孩子

24、對寫作有了一定的認(rèn)識以后,再培養(yǎng)他獨立創(chuàng)作的能力。這樣,孩子就不至于因為“孤軍奮戰(zhàn)”而難創(chuàng)佳績。就這樣過了兩星期,我欣然地在學(xué)生手冊上看到李父反饋的意見:孩子在家完成作業(yè)主動,能主動向父母反映學(xué)校的生活,日記寫得也較認(rèn)真。多日的耕耘終于有了收獲,“金誠所至,精石為開”。李宣哲這塊頑石在教師、家長的耐心下終于有了一點靈性。為了表揚李宣哲同學(xué)的突出進(jìn)步,我特意把他的作品在班上進(jìn)行大力表彰。這樣一來,李宣哲同學(xué)越寫越來勁了。據(jù)李父觀察,李宣哲同學(xué)在家學(xué)_的熱情一周比一周高,聽話多了。有一次,為了完成好老師布置的畫風(fēng)寫風(fēng)的作品,李宣哲可費了一番苦心。功夫不負(fù)有心人,李宣哲的作文可愛的風(fēng)居然在班級刊物上

25、發(fā)表了!附:可愛的風(fēng)作者:李宣哲夏日的風(fēng)最可愛,最受人們的歡迎。清晨,第一陣夏日的風(fēng)吹進(jìn)校園的花叢中,花草隨風(fēng)起舞,空氣中充滿了花香,讓人感到很舒服。中午,太陽像大火盤似的掛在天空,小草彎了腰,樹枝也歪了腦袋,在田野里勞動的農(nóng)民更是汗流滿面。這時,一陣涼風(fēng)吹過來,悄悄地把農(nóng)民伯伯臉上的汗水擦干,農(nóng)民伯伯不禁說:“好涼快?!蓖砩?,學(xué)_了一天同學(xué)們睡在床上,風(fēng)吹在身上,涼絲絲的,孩子們笑著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。啊,可愛的風(fēng)。:是一門藝術(shù),一門思想的藝術(shù)。而這藝術(shù)的精華歸根結(jié)底是一個字:愛。愛孩子就意味著對孩子的一生負(fù)責(zé),對孩子的未來負(fù)責(zé)。作為老師和家長,我們有責(zé)任讓孩子在學(xué)業(yè)剛起步時就幫著他們樹立學(xué)_的信心

26、。有了信心,就有了成功保證。十二月六日老師,我送花給你晚自_課前,我來到教室。班干部同學(xué)忙著向我反映:“老師,李宣哲在第三節(jié)課外活動課時,跑到花壇旁摘花,被值日生發(fā)現(xiàn)了。可能扣了我們班的分?!庇挚鄯至?,我肺氣都炸了?!袄钚?,到底是怎么回事?,你當(dāng)著全班同學(xué)的面說清楚!”我氣急敗壞地叫道?!袄蠋?,我看見花壇里的花很好看,就摘了一朵。我想把它送給你。”說著,他從抽屜里拿出一朵黃色菊花?;ㄩ_得正艷,黃燦燦的,真可愛。天啦,他居然為我而犯下了大錯。我記起自己曾在同學(xué)們面前說過,我很喜歡花,我希望自己的生活中處處都有花香。沒想到,他把我的話記得那么清。我為自己的一時沖動而感到自責(zé)。:孩子的心像水晶,透

27、亮而晶瑩。孩子的心是一桿秤,誰對他的愛最深,他自然心知肚明。尾聲:李宣哲和我的故事還有很多很多,近一年的了解和接觸,我慢慢地喜歡上了這孩子。說真的,在他的身上我看到了許多的閃光點:聰明、活潑、大膽,有個性,思維敏捷。喜歡聽好話,能接受老師的批語,知錯就改。心地善良,心胸坦蕩。我相信這樣一句話:玉不琢不成器。每個學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心的雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。第4篇:策劃案寫得好就等于做得好嗎策劃案寫得好就等于做得好嗎在經(jīng)濟(jì)型社會與日俱增的市場浪潮下,商業(yè)項目里有一鳴驚人成就一方霸業(yè)的,也有昔日諸侯在前赴后繼的競爭中黯然神傷的。商業(yè)就像大考,好的得分都是一樣的,壞的成績卻各有各的不

28、同。失敗的案例多了,開發(fā)商們未免會去思考,我錯在哪?我的定位錯了嗎?還是錯在商業(yè)規(guī)劃?在有限的土地資源里面,那些負(fù)盈利,爛尾樓,迫切的期望優(yōu)秀的策劃團(tuán)隊能給出建設(shè)性的方案力挽狂瀾。開發(fā)商手中的策劃案形形色色,是否每一個都適合他?難到所有都采用?或者采用寫得最漂亮的?深層次的了解開發(fā)商的開發(fā)目的并把所知貫徹在實際策劃案操作當(dāng)中的代理行才能最先抓住開發(fā)商的眼球。以筆者了解的沈陽女人世界項目為例,當(dāng)時策劃案提出來,該項目的開發(fā)商看完以后,對策劃案的評價是:“這個策劃案是很不錯,但是可能并不適合我?!焙髞聿邉澐讲帕私獾?,該開發(fā)商商業(yè)物業(yè)開發(fā)的目的是只售不租,原因是開發(fā)商當(dāng)時資金運作有困難,如果采用只租

29、不售的方式,可能項目進(jìn)行到一半就會出現(xiàn)資金鏈斷裂的問題。開發(fā)商當(dāng)時最需要的是能快速回籠資金以期繼續(xù)發(fā)展的方案,而策劃方在策劃初期就忽視了開發(fā)商的開發(fā)目的,致使后面的所有努力均為無用功,花費了相當(dāng)大的精力的策劃案卻運用不到實際的開發(fā)項目中去。同時,操作商業(yè)地產(chǎn)的條件也是策劃方前期必須正確認(rèn)識的。有些開發(fā)商在資金,人才,經(jīng)營模式,投資方式和獲利方向,甚至主控方與政府關(guān)系上考慮不周,不能正確認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢,盲目對策劃案提出硬性要求,這時作為策劃方必須正確對待,合理提出質(zhì)疑并提供解決問題的方案。仍以沈陽女人世界的項目為例,開發(fā)商前期資金不足,投資方式一味追求利益最大化,在否認(rèn)了該策劃案后,采用只售不

30、租的形式,確實達(dá)到了快速回籠資金的目的,但該項目實施后,由于商鋪分割出售后產(chǎn)權(quán)均在商戶手中,無法統(tǒng)一管理,業(yè)態(tài)紊亂,嚴(yán)重影響了整個項目的良性發(fā)展,直接導(dǎo)致銷售額降低,項目實際價值不能發(fā)揮。開發(fā)商不得不在幾年后,又重新審視該項目,以高出原售價多倍的金額回購所有產(chǎn)權(quán),并重新著手定位,規(guī)劃,合理分配業(yè)態(tài),統(tǒng)一管理。該開發(fā)商在對項目的戰(zhàn)略策劃上繞了一圈,最終還是以分割出租的方式來保證項目的良性發(fā)展,而當(dāng)時開發(fā)商所采用的策劃案也因此并不能稱為最成功的策劃案。在商業(yè)地產(chǎn)的規(guī)模上,策劃方往往容易走進(jìn)一個數(shù)據(jù)的誤區(qū)。合理的規(guī)模是商業(yè)地產(chǎn)正常順利運行的重要保證。商業(yè)地產(chǎn)的規(guī)模的確定是由城市區(qū)域性需求所決定的,而不是單純憑借城市人口規(guī)?;虺鞘幸?guī)模來確定的。很多開發(fā)商盲目認(rèn)為投資規(guī)模越大越好,定位越高越好,策劃方在滿足開

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