2021年五年級(jí)必考“句式轉(zhuǎn)換題”方法總結(jié)與練習(xí).doc

1、2021年五年級(jí)必考“句式轉(zhuǎn)換題”方法總結(jié)與練習(xí)整理句序這要求將一些順序混亂的句子，按正確的順序重新排列，整理成一段通順連貫的話，以準(zhǔn)確表達(dá)作者的寫作思路和意圖。做這類練習(xí)，可以按以下五個(gè)步驟進(jìn)行:1.仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容。2.綜合各句的意思，想想這句話主要說(shuō)的是什么內(nèi)容。3.想想全段的內(nèi)容是按什么順序排列的，即找出排列順序的依據(jù)。如:按事情發(fā)展順序，還是時(shí)間順序;是方位，還是總分等。4.按確定的順序排列。5.按排好的順序仔細(xì)讀幾遍，看排得對(duì)不對(duì)，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就進(jìn)行調(diào)整，直到排得通順連貫為止。反問(wèn)句與陳述句反問(wèn)句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，也可以

2、把反問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍?，它們的意思相同，語(yǔ)氣有所不同。1反問(wèn)句變陳述句1.先刪去反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2.看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。3.反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去“?”變“?！?。練習(xí):(反問(wèn)改陳述)1.我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)?我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。2.那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。3.這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢?這里的景色這么美，使我們流連往返。4.這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎?這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。5.大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢?大千世界，

3、到處都有野花的倩影。6.你難道沒(méi)看比賽嗎?你看了比賽。7.你難道不去上體育課了嗎?你去上體育課。2陳述句變反問(wèn)句1.先加上反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2.看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。3.反問(wèn)語(yǔ)氣詞加上“?！弊儭?”。練習(xí):1.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。(我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢?)2.這幅畫(huà)是我們班彩穎畫(huà)的。(難道這幅畫(huà)不是我們班彩穎畫(huà)的嗎?)3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。(父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)趺茨軅麄兊男哪?)_對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)

4、律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。(對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏?wèn)呢?)直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換練習(xí):(直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ))1.外公對(duì)小英說(shuō):“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花。”(外公對(duì)小英說(shuō)，他告訴小英，這是中國(guó)最有名的花。)_張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō):“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！?張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)，李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。)3.李老師興奮地說(shuō):“我們班戰(zhàn)勝了四(1)班，獲得了冠軍?！?李老師興奮地說(shuō)，他們班戰(zhàn)勝了四(1)班，獲得了冠軍。)4.王老師對(duì)小華說(shuō):“我把你的書(shū)包縫好了?！?王老師對(duì)小華說(shuō)，他把小華的書(shū)包縫好了。)5.爸爸說(shuō):“我明天要去_，你自己做飯

5、吃?！?爸爸說(shuō)，他明天要去_，讓我自己做飯吃。)6.爸爸說(shuō):“你明天別去玩了，我?guī)阌惺氯ァ?”爸爸說(shuō)，讓我明天別去玩了，他帶我有事去。)縮句1.要知道寫的是什么。2.表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語(yǔ)(的、地、得前面的詞語(yǔ))都可以縮去。3.縮句后變成:“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。練習(xí):1.山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。(話包蘊(yùn)著哲理。)2.紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。(紅四團(tuán)取得勝利)3.汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地_好了。(工人師傅把鉆_好。)4.語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。(老師講了故事。)修改病句病句類型語(yǔ)序

6、不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。1成分殘缺_春天來(lái)了，越來(lái)越來(lái)暖和了。(春天來(lái)了，天氣越來(lái)越來(lái)暖和了。)2.灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。(月光灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。)3.學(xué)了愛(ài)迪生這一課受到了教育。(學(xué)了愛(ài)迪生這一課我受到了教育。)4.雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。(雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡修復(fù)我們學(xué)習(xí)。)2成分贅余1.聯(lián)歡會(huì)上，他首先第一個(gè)走_(dá)表演節(jié)目。聯(lián)歡會(huì)上，他第一個(gè)走_(dá)表演節(jié)目。2.奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜。3.我經(jīng)常閱讀、看科幻小說(shuō)。我經(jīng)常閱讀科幻小說(shuō)。4.松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹(shù)上。松鼠喜

7、歡把窩搭在高大的樹(shù)上。3表意不明1、李紅有時(shí)候經(jīng)常和_在一起打球。李紅經(jīng)常和_在一起打球。_、_不到爸爸媽媽心里很著急。_不到爸爸媽媽她心里很著急。3、有人主張接受，有人主張_，他同意這種主張。有人主張接受，有人主張_，他同意第一種主張。4、全班同學(xué)都參加了這次公益活動(dòng)，只有張剛沒(méi)有參加。全班同學(xué)除了張剛以外都參加了這次公益活動(dòng)。4搭配不當(dāng)1、今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈真好看。今天聯(lián)歡會(huì)上的雜技和舞蹈真好看。2、我很喜歡參加自然博物館。我很喜歡參觀自然博物館。3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和踩著泥濘的小路前進(jìn)。4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。戰(zhàn)斗正在激烈地進(jìn)行著。5語(yǔ)序不當(dāng)

8、1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。我們學(xué)校全體師生去參觀科技館。2、王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。王麗在演唱會(huì)上唱了一支優(yōu)美的歌。3、美術(shù)和音樂(lè)這兩門功課對(duì)我很感興趣。我對(duì)美術(shù)和音樂(lè)這兩門功課很感興趣。4、李華被同學(xué)們一定評(píng)為三好學(xué)生。李華被一定同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”。5、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的_已經(jīng)公布出來(lái)了。學(xué)校已經(jīng)把“學(xué)雷鋒積極分子”的_公布出來(lái)了?！鞍选弊志浜汀氨弧弊志?1)這個(gè)故事里的主人公迷住了我?！鞍选弊志?這個(gè)故事里的主人公把我迷住了?！氨弧弊志?我被這個(gè)故事里的主人公迷住了。(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線?！鞍选弊志?大風(fēng)卷起的塵土把我的視線遮住了?！氨弧弊志?我的

9、視線被大風(fēng)卷起的塵土遮住了。(3)經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn),愛(ài)迪生終于找到了適合做燈絲的材料?！鞍选弊志?經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn),愛(ài)迪生終于把適合做燈絲的材料找到了?！氨弧弊志?經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn)適合做燈絲的材料,終于被愛(ài)迪生找到了。句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題1按要求寫句子1、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。它們被疲勞和干渴，折磨得有氣無(wú)力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被_糾正了。_馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。3、改變?cè)~序，意思保持不變。出金華城大約_公里到羅甸。出金華城到羅甸大約_公里。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個(gè)不停。4、改變?cè)~序，改變句意。

10、那些來(lái)_的客人都很熱情。那些_來(lái)的客人都很熱情。這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。這幾道題你沒(méi)有全做對(duì)。5、把反問(wèn)句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道?我們沒(méi)有近道，還和你們是一條道。毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。毒刑拷打不算什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?、把陳述句改成反問(wèn)句。貓的性格實(shí)在有些古怪。難道貓的性格沒(méi)有些古怪嗎?在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。難道在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，沒(méi)有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎?7、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！敝荑らL(zhǎng)嘆一

11、聲說(shuō)，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。山姆握著珊迪的手說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！鄙侥肺罩旱系氖终f(shuō)，他會(huì)永遠(yuǎn)照顧珊迪的。張林告訴我:“要是星期日下雨，我們就不去看電影?！睆埩指嬖V我，要是星期日下雨，就不去看電影了。8、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望?！?照樣子寫句子1、例:李老師推開(kāi)門走進(jìn)教室。小明走進(jìn)食堂拿起碗走向窗口。(連動(dòng)句)2、例:夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。海面上的波光，仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。(比喻句)3、例

12、:井岡山是中國(guó)革_的搖籃。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。(比喻句)4、例:敵人使用了_，_的周圍成了一片火海。陽(yáng)光之下，湖面成了金色的鏡子。5、例:天空的星星快活地眨著眼睛。寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。(擬人句)6、這些信件和報(bào)紙給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了希望、歡樂(lè)和溫暖。那些星星和月亮給千家萬(wàn)戶送去了光明，送去了希冀，送去了慰藉。(排比句)3按要求寫句1、欣欣向榮用來(lái)形容花草樹(shù)木的什么:1、春天來(lái)了，大地一派欣欣向榮的景象!用來(lái)比喻事業(yè)的改革開(kāi)放后，教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。2、驕傲用來(lái)表示褒義的:身為中國(guó)人我感到無(wú)比驕傲!五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)高高飄揚(yáng)，中國(guó)人都很驕傲。用來(lái)表示貶

13、義的(指不謙虛):成績(jī)好也不能驕傲，應(yīng)該保持下去。他是個(gè)很有能力的年輕人,但是有點(diǎn)驕傲。3、“成了”寫成比喻句:夜幕下，樹(shù)影搖來(lái)?yè)u去，成了幽靈。4.“天空中的小星星”寫成擬人句:夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑。5、好像寫成比喻句:這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看好像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球。寫成不是比喻句的:李芳好像她的媽媽。6.媽媽對(duì)我說(shuō):“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！?改成轉(zhuǎn)述句)媽媽對(duì)我說(shuō)，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。7.這塊地里的菜秧是我種下的。(改成反問(wèn)句)這塊地里的菜秧是我種下的嗎?(改成否定句)這塊地里的菜秧不是我種下的。8.我們遇到困難，怎么能退縮呢?(改成陳述句)我們

14、遇到困難，不能退縮。9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問(wèn)句)這活潑的小孩難道不是我的好朋友嗎?10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”字句:齊這船舷的菜葉和垃圾把這只船和那只船之間的空隙填沒(méi)了。改成“被”字句:這只船和那只船之間的空隙被齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了。11.一大滴松脂滴下來(lái)，正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。改成“把”字句:一大滴松脂滴下來(lái)，正好把一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛包住了。改成“被”字句:一大滴松脂滴下來(lái)，一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛正好被包住了。12.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)崇山峻嶺蘊(yùn)藏著煤和石油。13.我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(

15、改成“被”字句)陳明的飛機(jī)模型被我我不小心摔壞了。14.曹操被周瑜的軍隊(duì)打得丟盔棄甲，狼狽逃竄。(改成“把”字句)周瑜的軍隊(duì)把曹操打得丟盔棄甲，狼狽逃竄。15.這些_來(lái)的客人水平非常高。(改變?cè)~序，改變意思)這些來(lái)_的客人水平非常高。16.我家在市圖書(shū)管附近住。(改變?cè)~序，意思不變)我家住在市圖書(shū)管附近。4把下面的反問(wèn)句改為陳述句1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎?大家都能辦到的事，我就一定能辦到。2、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢?雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢?知識(shí)是無(wú)止境的，我們沒(méi)有理由驕傲自滿，故步自封。4、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。5把下面的陳述句改為反問(wèn)句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。這個(gè)真實(shí)的故事怎么不使我深受感動(dòng)呢?2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切希望呢?3、春風(fēng)吹綠了田野。難道春風(fēng)沒(méi)有吹綠了田野嗎?4、是春風(fēng)吹綠了田野。難道不是春風(fēng)吹綠了田野嗎?5、我們不能做損人利己的事。我們?cè)趺茨茏鰮p人利己的事呢?6以文明用語(yǔ)的要求，將下列話換個(gè)說(shuō)法1、喂，媽，今天開(kāi)學(xué)了，快給錢。你好，媽媽，今天開(kāi)學(xué)了，能給錢嗎?2、奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，請(qǐng)給我五元錢吧。3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。你好，老