二年級語文下冊-第二單元單元測試-部編版(word版含答案

1、二年級語文下冊第二單元單元測試姓名：班級:座位號：一、基礎訓練營（共7題；共62分）1.讀拼音，寫詞語。（16 分）b azhen缶g 1 itia c dmap i( )()()()wan nu an1 ao d engbow ensashu 1( )()()()2.給劃線字選擇正確的讀音。（12 分)演員(yan van的確(ded j魔術師(m6 gu 1飼養(yǎng) （s 1 s 1柔軟 （ru an r a n 泥濘 （ n ng n ng）3. 照樣子加一加，組成新字再組詞。（9分）例：口 +未一味（口味）采 += 頭 +=舌 += 4找一找、看一看（6分）濘津峰心林溫前鼻音：后鼻曰：5.

2、 連一連。（4分）蒙蒙的小路泥濘的露珠晶瑩的河水碧綠的細雨6. 把句子補充完整。（7分） 一起。 一邊，一邊。 大樹又粗又壯，就像。 ，我真高興。7. 按要求填空。（8分） 學了雷鋒叔叔，你在哪里一課后，知道了雷鋒叔叔具有 的精神。 學了千人糕一課后，知道了 “千人糕 ”名稱的由來： 。 予人玫瑰， 。 與其錦上添花，不如 。二、閱讀檢閱臺（共 18 分）（一）遠方來的禮物秋天，田野金燦燦的。小鼴鼠坐在田埂（ g e n）上，把這美麗的景色畫下來，打算寄給遠方的奶奶。一 群大雁飛過，小鼴鼠說： “大雁，請把這幅畫帶給我奶奶。 ”第二天， 鼴鼠奶奶收到這幅畫， 開心地笑了： “噢，謝謝我的孫子。

3、 大雁， 麻煩你把一個吻帶給我孫子。鼴鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說： “有一個吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉交一下?！贝笱阄橇诵▲B一下。小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說： “松鼠，有一個吻，是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠的，請你轉交一下。 ”小鳥吻了松鼠一下。松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。他大聲喊： “小鼴鼠，快來拿禮物 ! ”小鼴鼠跑過來，松鼠輕輕地吻了一下小鼴鼠： “你遠方的奶奶托人帶來一個吻，你收好了。 ”小鼴鼠高興地說： “謝謝。 ”（ 1）照樣子填一填。田野金燦燦的 草地的 油菜花 的（ 2）短文記敘了小鼴鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶，鼴鼠奶奶把通過大雁、

4、傳遞給了自己的孫子的感人故事。（ 3）小鼴鼠收到奶奶捎給他的吻，他感到很 ，因為他感受到了 。（二）能用的 “廢紙 ”班上，有些小朋友經常浪費紙張。貝貝看在眼里，急在心上，怎樣幫助他們改正這個壞習慣呢？一天，小朋友們走進教室，看見講臺上擺著三疊“廢紙 ”。貝貝告訴大家： “造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護環(huán)境小朋友們睜大了眼睛，連連點頭。貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。班上的小朋友學習貝貝的做法，再也不浪費紙張了?，F(xiàn)在，廢紙簍里找不到能用的

5、廢紙”啦！（1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上。浪費 改正 保護（2） 為什么要節(jié)約用紙？用“ 短文中畫出相關語句。（3）貝貝是怎樣節(jié)約用紙的？用波浪線在短文中畫出相關語句。三、看圖寫話（共20分）圖中人物都有誰？你能看出圖畫介紹了一件什么事嗎？發(fā)揮想象，寫一寫吧！*J 4二勺爭樂Id些T L 1 9 W答案、1. 背著；能力；甜菜；馬匹；溫暖；勞動；波紋；灑水2. y q nd j m6 ； s ; ru a ； n ng3. 卄；菜；白菜；買；買；東西；甘；甜；甜味4. 溫津心林；峰濘5. 細雨；小路；露珠；河水6. 我和媽媽；去公園；爸爸；唱歌；做家務；一個巨人；看到了喜歡的書7. 助人為樂、無私奉獻；千人糕擺到飯桌上是經過了很多很多的人的勞動的；手有余香；雪中送炭二、(一)(1) 綠油油；黃澄澄(2) 一個吻；小鳥；松鼠(3) 高興；奶奶對自己的愛(二)(1) 紙張；壞習慣；環(huán)境(2) 造紙是非常麻煩的，從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙，要十幾道工序，需要千千萬萬的人共同合作。另外，造紙就要伐樹，樹木少了，環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約紙張，保護環(huán)境(3) 貝貝帶