主題班會開學第一課2021三篇

1、主題班會開學第一課2021三篇 2021主題班會開學第一課1 一、教學目標： 1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。 2、通過師生交流和討論，明確數學的重要性，有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。 3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。 4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。 二、教學過程： (一)說說自己暑假中的見聞。 師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。 你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起

2、分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。 同學們暢所欲言。 借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。 (二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。 講故事木匠的房子。 “一個上了年紀的木匠準備退休了。 他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。 他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。 雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。 木匠答應了。 可是木匠的心思已經不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。 木匠完工了。 雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是

3、我送給你的禮物。 木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。 ”你就是那個木匠。 你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。 終于，你吃驚的發(fā)現，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來但你無法回頭。 人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。 聽后，讓學生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。 希望小故事比說教有力量有效果。 (三)回顧上學期的成績。 1、了解上學期成績

4、。 2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。 3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。 腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。 4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。 (四)認識新朋友(新書) 1.梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容? 2.老師帶領學生熟悉教材。 (五)數學常規(guī)要求： 1、課前：準備好學習用品(數學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。

5、 發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。 拿學具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。 4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。 5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質完成。 六、全課小結，提出希望。 同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 2021主題班會開學第一課2 教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入的學習狀態(tài)。 教學內容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。 教學時間：一課時 教學過程：

6、 一、常規(guī)教育 1、重溫小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。 3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。 5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。 6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。 7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，

7、不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 8、集合整隊：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。 10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。 二、安全教育 1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。 使用時要小心，以免受傷。 2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。 不趴在走廊外的欄桿上。 不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 3、走出校園也要注意交通安全。 (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停

8、，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 )飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 )同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。 三、衛(wèi)生習慣： 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。 地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。 值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。 “三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂

9、倒垃圾，不吸煙。 四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。 2021主題班會開學第一課3 一、活動目標： 1、通過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。 2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情。 二、活動重點： 通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣 三、活動過程： 一、常規(guī)教育 1、重溫小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學

10、的作息時間(強調必須遵守)。 3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。 5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。 6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。 7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 8、集合整隊：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。 10、放學要求：按時回家，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。 二、安全教育 1、不要將危險物品帶到學校，美術課

11、需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。 2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。 三、衛(wèi)生習慣： 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上