山東人民版小學(xué)五年級品德與社會上冊《電話連著你我他》課件

1、封面 五年級品德與社會 便捷的通信第一課時 生活中人們用到的通信方式有哪些？生活中人們用到的通信方式有哪些？ 生活中人們用的最多的通信方式是什么？生活中人們用的最多的通信方式是什么？ 闖關(guān)規(guī)則：闖關(guān)規(guī)則：第一題知道的最多的小組和能給其他小組作第一題知道的最多的小組和能給其他小組作 補(bǔ)充的小組將過關(guān)成功；第二題的答案符合生活實(shí)際即可過補(bǔ)充的小組將過關(guān)成功；第二題的答案符合生活實(shí)際即可過 關(guān)。關(guān)。2分鐘討論，大家快快行動吧分鐘討論，大家快快行動吧。 第一關(guān)：通信方式知多少？第一關(guān)：通信方式知多少？ 第二關(guān)：普通電話我會打第二關(guān)：普通電話我會打 小組內(nèi)的兩個同學(xué)模擬打電話：小剛要小組內(nèi)的兩個同學(xué)模擬

2、打電話：小剛要 找大軍踢足球，給大軍打電話，大軍不在家，找大軍踢足球，給大軍打電話，大軍不在家， 是大軍的爸爸接的電話。電話里應(yīng)該怎樣說？是大軍的爸爸接的電話。電話里應(yīng)該怎樣說？ （注：大軍家的電話是（注：大軍家的電話 闖關(guān)規(guī)則：每個小組出兩名同學(xué)根據(jù)上面的情境闖關(guān)規(guī)則：每個小組出兩名同學(xué)根據(jù)上面的情境 模擬打電話，其他小組當(dāng)裁判，選出你們認(rèn)為表現(xiàn)最好模擬打電話，其他小組當(dāng)裁判，選出你們認(rèn)為表現(xiàn)最好 的兩個小組過關(guān)，并說說他們表現(xiàn)得好在哪里。的兩個小組過關(guān)，并說說他們表現(xiàn)得好在哪里。3分鐘分鐘 練習(xí)，快快行動吧。練習(xí)，快快行動吧。 演一演演一演 兒歌：打電話，要做到

3、打電話，要做到：打電話，要做到： 問聲好，把名報；問聲好，把名報； 說事情，要簡要；說事情，要簡要； 說再見，有禮貌。說再見，有禮貌。 為了給人們的生活帶來更大的便利，政府為了給人們的生活帶來更大的便利，政府 專門還為我們設(shè)立了許多特殊的服務(wù)電話，專門還為我們設(shè)立了許多特殊的服務(wù)電話， 你知道有哪些專用電話號碼？你知道有哪些專用電話號碼？ 這些特殊的電話我們可不可以隨意撥打？這些特殊的電話我們可不可以隨意撥打？ 為什么？為什么？ 撥打這些特殊的電話需要注意些什么？撥打這些特殊的電話需要注意些什么？ 闖關(guān)規(guī)則：每解決一個問題，可獲得一顆幸運(yùn)星。闖關(guān)規(guī)則：每解決一個問題，可獲得一顆幸運(yùn)星。 5分鐘

4、討論，加油喲！分鐘討論，加油喲！ 第三關(guān)：特殊電話我會打第三關(guān)：特殊電話我會打 兒歌：丁零零 丁零零，丁零零，丁零零，丁零零， 特殊號碼記心中。特殊號碼記心中。 火警火警119119，匪警，匪警110110， 交通事故交通事故122122，急救中心，急救中心120120。 危難時刻幫助你，危難時刻幫助你， 小小電話顯神通。小小電話顯神通。 小朋友，送給大家一首兒歌：小朋友，送給大家一首兒歌： 不要隨意撥打特殊電話！不要隨意撥打特殊電話！ 視頻：阿達(dá)報警 撥打特殊電話注意事項(xiàng) 視頻：阿達(dá)報警 電話是誰在哪一年發(fā)明的？電話是誰在哪一年發(fā)明的？ 它是怎樣發(fā)展的？它是怎樣發(fā)展的？ 闖關(guān)規(guī)則：請閱讀課本

5、闖關(guān)規(guī)則：請閱讀課本24頁的發(fā)明故頁的發(fā)明故 事；研究課本事；研究課本23頁資料和頁資料和25頁的圖片了頁的圖片了 解電話的發(fā)展。解電話的發(fā)展。3分鐘研討，快快開始吧。分鐘研討，快快開始吧。 第四關(guān)：電話的發(fā)展我知道第四關(guān)：電話的發(fā)展我知道 電話的發(fā)明人貝爾和他的電話電話的發(fā)明人貝爾和他的電話 發(fā)展：近幾年來，我國電話通信的 發(fā)展非?？?。截至2010年8月，全國電 話用戶總數(shù)已達(dá)到11.18億戶，發(fā)展速 度創(chuàng)世界之最。1997年6月，我國移動 電話用戶僅有974萬戶，而到了2010年 8月，我國移動電話用戶達(dá)到5.64億戶， 已經(jīng)成為世界第一大移動通信用戶擁 有國。 ic卡電話使用步驟 摘機(jī)摘

6、機(jī)插卡插卡撥號撥號掛機(jī)掛機(jī)取卡取卡 以以“未來的電話未來的電話”為主題，為主題， 設(shè)想一下，未來的電話怎樣才設(shè)想一下，未來的電話怎樣才 能滿足人們的需求，可以用文能滿足人們的需求，可以用文 字方式，也可以是圖畫方式。字方式，也可以是圖畫方式。 探究作業(yè)探究作業(yè) 沒嘴它會說話，沒耳它能聽話， 細(xì)細(xì)一條線，連著千萬家。 小剛要找大軍踢足球。給大軍打電話， 大軍不在家，是大軍的爸爸接的電話。 電話里應(yīng)該怎樣說？ 打電話 打電話 德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)陽光小區(qū)17號樓發(fā)生 火災(zāi)，你打電話報警。 打電話 李阿姨打電話找你媽媽李紅， 可媽媽不在家，電話是你接的 打電話，要做到 問聲好，把名報 說事情，要簡要 說再見，有禮貌 文明打電話 我國古代的烽火臺便是一種“光通信”設(shè)施，統(tǒng)治者借助它 的繚繞焰火來傳遞戰(zhàn)事警報。至于那時平民百姓兩地之間的 信息往來，只有靠托人“捎信”，輾轉(zhuǎn)傳遞，中途往往要經(jīng) 過成年累月的時間。有時因?yàn)槭虑楸粋鞯米吡藰樱€造成了 不少悲歡離合的歷史故事。 以以“未來的電話未來