意大利Barbapapà幼兒園案例分析

1、意大利意大利barbapap幼兒園案例分析幼兒園案例分析 位置：意大利位置：意大利 維尼奧拉維尼奧拉 設計單位：設計單位：ccdccd工作室工作室 場地面積：場地面積：56005600平方米平方米 建筑面積：建筑面積：11581158平方米平方米 竣工時間：竣工時間：20092009年年 巴巴爸爸幼兒園位于城市巴巴爸爸幼兒園位于城市 開發(fā)區(qū)邊緣地帶的山坡上，開發(fā)區(qū)邊緣地帶的山坡上， 由四間教室組成，可以容由四間教室組成，可以容 納納6060個兒童。個兒童。 該幼兒園位于意大利的該幼兒園位于意大利的 emilia romagnaemilia romagna地區(qū)，有地區(qū)，有 著良好的自然環(huán)境。該項

2、著良好的自然環(huán)境。該項 目的目標是達到可持續(xù)的目的目標是達到可持續(xù)的 目標，采用了許多節(jié)能措目標，采用了許多節(jié)能措 施，這點在建筑中也有所施，這點在建筑中也有所 體現(xiàn)。體現(xiàn)。 原始場地分析原始場地分析 居民區(qū)居民區(qū) 較緩坡地較緩坡地 足球場足球場 道路道路 靠近道路和居民區(qū)一側(cè)噪聲較大靠近道路和居民區(qū)一側(cè)噪聲較大 足球場一側(cè)視野開闊足球場一側(cè)視野開闊 場地本身具有一定坡度場地本身具有一定坡度 大約大約3m高差高差 方案生成簡述方案生成簡述 原始地形原始地形 呼應環(huán)境，抬升體量呼應環(huán)境，抬升體量 根據(jù)功能大致劃分體量根據(jù)功能大致劃分體量 引入片墻，形成圍和并指引路徑引入片墻，形成圍和并指引路徑

3、功能安排和單元空間組織功能安排和單元空間組織 總圖示意圖總圖示意圖 辦公室和辦公室和 后勤后勤 單元剖析單元剖析 1-活動室活動室 2-衛(wèi)生間衛(wèi)生間 3-寢室寢室 活動室和寢室并未完全隔開，而活動室和寢室并未完全隔開，而 是一種半分割狀態(tài)，休息時則以是一種半分割狀態(tài)，休息時則以 窗簾加以分割。窗簾加以分割。 活動室衛(wèi)生間采用橫紋貼面，既滿足活動室衛(wèi)生間采用橫紋貼面，既滿足 了幼兒上廁所的私密性，同時也便于了幼兒上廁所的私密性，同時也便于 教師對幼兒的監(jiān)管。教師對幼兒的監(jiān)管。 衛(wèi)生間在寢室和活動室有兩個入衛(wèi)生間在寢室和活動室有兩個入 口，使用更加方便?？?，使用更加方便。 活動室為了增大采光量，將

4、部分體量升高，活動室為了增大采光量，將部分體量升高， 使得室內(nèi)采光更加充裕，并且立面造型也使得室內(nèi)采光更加充裕，并且立面造型也 富于變化富于變化 在狹長空間采用了天窗采光，克服了在狹長空間采用了天窗采光，克服了 長進深采光不足的問題。長進深采光不足的問題。 日照通風的處理日照通風的處理 空氣 地熱 上傳熱量 陽光 綠色植被（適當調(diào)控水溫與室溫、與斜坡呼應） 噪音 屋面錯動，形成縫隙。屋面錯動，形成縫隙。 補充采光，改善通風。補充采光，改善通風。 尺度和細節(jié) 無論是建筑總體適度感還是內(nèi)部人體的尺度，都把握的挺好無論是建筑總體適度感還是內(nèi)部人體的尺度，都把握的挺好 建筑內(nèi)屋頂，地板和家具采用木質(zhì)，

5、使得空間更純凈自然，親切宜人。而玩具和教具則建筑內(nèi)屋頂，地板和家具采用木質(zhì)，使得空間更純凈自然，親切宜人。而玩具和教具則 采用飽和度較高的色彩，是整個空間氛圍不失活潑，符合兒童天性和幼兒園的特點采用飽和度較高的色彩，是整個空間氛圍不失活潑，符合兒童天性和幼兒園的特點 內(nèi)部空間大部分采用半分割的做法，空間流動性和交互性良好，便于幼兒之間的交流。內(nèi)部空間大部分采用半分割的做法，空間流動性和交互性良好，便于幼兒之間的交流。 木質(zhì)看臺木質(zhì)看臺 片墻片墻 實驗室外墻和片墻圍合成一小型露天劇院。劇院的小尺度和下陷空間和幼兒們尋找安實驗室外墻和片墻圍合成一小型露天劇院。劇院的小尺度和下陷空間和幼兒們尋找安 全感的心理相契，并滿足了幼兒們的探索欲望。全感的心理相契，并滿足了幼兒們的探索欲望。 立面部分采用立面部分采用 彩色玻璃，活彩色玻璃，活 潑而富有童趣。潑而富有童趣。 室外傾斜的花壇，室外傾斜的花壇， 既是對坡地的回應，既是對坡地的回應， 也限定了每個活動也限定了每個活動 室的活動范圍室的活動范圍。 方案的缺點方案的缺點 防護網(wǎng)防護網(wǎng) 辦公室