教師演講稿：立足本職收獲幸福唱響青之歌

1、尊敬的各位領導、同志們：大家好！今天，很榮幸站在這個演講臺上和大家一起分享黨的豐功偉績，共享祖國的盛世繁榮！我是，來自實驗學校，我演講的題目是立足本職，收獲幸福，唱響青春之歌帶著期盼，帶著渴望，我們一次次見證歷史；懷著敬意，懷著激情，我們一回回經(jīng)歷輝時刻。海闊揚旗催奮進，艷陽高照化境空。在這個豐碩的季節(jié)，十八大的旗幟，將五十六個民族的希望凝聚在一起！將億萬人民的熱情與創(chuàng)造力凝聚在一起！中國，又站在了一個新的歷史起點上！飄揚的旗幟，又擎起一個新的希望！十八大，令人振奮，令人激昂。十八大，肩負歷史重任，昂然開拓奮進。在改革發(fā)展的關鍵階段，黨的十八大，鄭重宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、朝著什么樣的

2、發(fā)展目標繼續(xù)前進。特別令人關注的，是新一屆中央領導的選舉。選舉結果體現(xiàn)了全黨的意志，反映了各族人民的心愿。新一屆中央領導，將引領億萬人民從新的歷史起點出發(fā)，繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，完成時代賦予的崇高使命。 黨的十八大，既是一座里程碑，也是一個新的起點。她為經(jīng)濟發(fā)展和強國之路指明了方向，她的思想也應充分應用到我們的工作和生活實踐中。那么，作為教師，我們應該怎樣踐行十八大的精神呢？我認為，作為教師，學會一種新的教學方法，并應用于教學實踐就是踐行十八大精神；轉化一個后進生就是踐行十八大精神；作為教師，看一本好書，并把所學傳授給學生、改正自己的一個錯誤，使它不影響學生的成長就是踐

3、行十八大精神；作為教師，克服自己的一個缺點，用自己的愛感化每一個學生就是踐行十八大精神?？傊?，作為教師，立足本職，扎根教育，奉獻教育就是踐行十八大精神。今天，身為教師的我，總會被我周圍的一些在自己的崗位上默默奉獻的老師所感動。他們之中有剛剛跨出學校校門，滿懷對教育事業(yè)滿腔熱情，與無限憧憬的年輕教師。也有具備著強烈的事業(yè)心和高度的責任心的奉獻了自己青春的中老年教師。他們在各自的學科領域中默默耕耘，譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。我們學部有一位年齡挺大的蘇玉鳳老師，在她的課上，一些不愛上課的同學也會被她有趣的教學內容所吸引。有一次在學校舉行的公開課上，她講解梯形及運用，覺得書面畫梯形不夠形象，學生不容易

4、理解。正巧，學校外面的一條河正在整修，整條河的淤泥被一挖而盡，露出河床，那分明是個梯形，當學生們正聚精會神的聽她講解的時候，她突然叫全班起立，向左轉，指著窗外的河床說，那就是梯形。學生們一下子就炸開了鍋，學生們的亢奮使得整節(jié)課一發(fā)不可收拾。后來公開課沒能得到好評，但是她卻告訴我說，看見學生的那種興奮勁兒，我心里很高興，感覺很幸福，管他是不是公開課呢！”有時候，在一起談笑時我也曾問過她，你一個星期二十五節(jié)課，這么累，你覺得你最大的收獲是什么呢？ 她笑著說到：“我都這一把年紀了，我把青春獻給了我熱愛的教育事業(yè)，當你辛勤的工作日見成效，當你發(fā)現(xiàn)孩子們?yōu)榱艘粋€小小的進步都歡欣雀躍、激動不已，這樣巨大的

5、幸福感難道還不夠嗎？我收獲了什么？我收獲著的是滿滿的幸福??！”學部的李夢華老師，去年在建設北大樓的時候腰部受了傷，從此就輾轉于上海、北京等城市進行治療。原本休息一年的病假，他整整提前了五個多月。每天六點多就來到學校，晚上陪學生們一起上完晚自習，等學生們回到宿舍以后，再離開學校。平時，我們經(jīng)常可以看見他在走路的時候扶著自己的腰，停一會兒、走一會兒。老師們都在關心的問著為什么不等著身體完全好了再來上班呢？他笑著說道：“能堅持上班就堅持上班，光在家里養(yǎng)著，人家不說咱做人不地道嗎。當然呀，我完全可以選擇在家里修養(yǎng)，但在這里，看著班里的孩子們一天天成長，那是一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團

6、幸福，緊緊裹住你的心靈。感受著這份幸福，我這心里踏實，即使身體不適我也情愿??！”我們都被他的這種精神所感動著。在我的日常工作中，雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，這時候，我總是想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。幾年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”，一雙雙渴求甘霖的雙眸、一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。 新的時代，新的要求，新的召喚，黨的十八大將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍圖，讓我們以飽滿的熱情、昂揚的斗志，為人民的教育事業(yè)再立新功！如果有人問我：你是干什么的？我會驕傲的回答：我是一名教師！我愛我的工作，我更愛我的