2018年公需科目《科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升》考試試卷62686

1、2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷說(shuō)明：1.2.回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯(cuò)誤顯示為“紅色”。答案選項(xiàng)中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。一、判斷題（每題1分）1. 科學(xué)研究是繼承與創(chuàng)新的過(guò)程，是從產(chǎn)品到原理的過(guò)程，是從基礎(chǔ)理論研究到應(yīng)用研究、 開(kāi)發(fā)研究的過(guò)程。G正確冋錯(cuò)誤2. 利益性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的起點(diǎn)，認(rèn)知性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的終點(diǎn)。G正確岡錯(cuò)誤3. 在結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化程度較高的測(cè)量中，影響測(cè)量信度的主要原因在于測(cè)量工具。正確朗錯(cuò)誤4. 在中華文化背景下當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)伍抓管理，一定要發(fā)揮好情感紐帶的作用，人與人之間那種 特殊的看不見(jiàn)摸不著的內(nèi)在聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)掘出

2、來(lái)，就能為組織的發(fā)展提供巨大的正能量。同正確錯(cuò)誤5. 溝通的積極主動(dòng)原則主要講管理溝通必須體現(xiàn)時(shí)效性。正確6. 學(xué)術(shù)論文是學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提交的具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。 正確錯(cuò)誤7. 期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個(gè)編輯評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，但是它更需要有一個(gè)質(zhì)量的監(jiān)控體 系、監(jiān)控體制。虜正確錯(cuò)誤8. 三審三校審讀制是用來(lái)提高論文質(zhì)量和期刊的出版質(zhì)量的一個(gè)監(jiān)控機(jī)制*正確錯(cuò)誤9. 學(xué)術(shù)論著一般為作者多年研究成果的積累或者是已發(fā)表的科研論文的集成，或?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題的系統(tǒng)化的、體系化的研究。因正確錯(cuò)誤10. 參考數(shù)據(jù)庫(kù)，指包含各種數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫(kù)。*正確b錯(cuò)誤11. 參考數(shù)據(jù)庫(kù)，指包含

3、某種特定數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù)據(jù)庫(kù)。工正確錯(cuò)誤12. 溝通就是發(fā)現(xiàn)共識(shí)、發(fā)展共識(shí)、傳播共識(shí)的行為和過(guò)程。*正確錯(cuò)誤13. 突發(fā)性災(zāi)害以新聞的形式被SC收錄較多，是因?yàn)橥话l(fā)性災(zāi)害發(fā)生后，以新聞的形式來(lái)交 流較快捷一些。正確*錯(cuò)誤14問(wèn)題意識(shí)是指尊重科研事實(shí)，嚴(yán)格按照科研規(guī)程進(jìn)行課題研究或技術(shù)開(kāi)發(fā)。正確錯(cuò)誤15. 理解全球社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)的相互依存是加拿大大西洋省編制的科學(xué)課程中認(rèn)為具 有科學(xué)素養(yǎng)的人的特征之一。R正確錯(cuò)誤16. 歐洲科學(xué)基金會(huì)（ESF和全歐科學(xué)院（ALLEA通過(guò)組織系列研討會(huì)而制定的本行為準(zhǔn)則是自我約束的規(guī)則，而不是法律的一部分。正確錯(cuò)誤17. 篡改是指杜撰結(jié)果

4、并進(jìn)行記錄，好像這些結(jié)果是真實(shí)的。正確-錯(cuò)誤18. 即使正確地給出參考文獻(xiàn)，但不恰當(dāng)?shù)囊庾g重述也會(huì)被看成是剽竊。#正確錯(cuò)誤19. 科學(xué)行為的一個(gè)重要方面就是公平對(duì)待你的合作者，承認(rèn)他們的功勞。這不僅表現(xiàn)在作 者排名順序上，在致謝、口頭發(fā)表和討論中也同樣重要。正確工錯(cuò)誤20. 摹仿或者翻譯他人未在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo)，是不違反商標(biāo)法的。正確*錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇（每題1.5分）21. 根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，只要有（）的地方就有溝通，它的覆蓋面很廣，和人是密不可分的 A、科技B、文化C、成功# D人群22. 科學(xué)方法一般指從（）的視角，將具體科研過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的科研方法加以提煉。A、科學(xué)B、實(shí)踐辺C、社會(huì)#

5、 D哲學(xué)23. 中國(guó)的四大國(guó)粹不包括（）。A、書(shū)畫(huà)B、京劇打C、武術(shù)* D越劇24. 受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部比較習(xí)慣于（）溝通。A、個(gè)人式* B、認(rèn)權(quán)式C、群眾式D聆聽(tīng)式25. 我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進(jìn)行，下列哪些屬于縱向（）。A、單位與單位 B、部門(mén)與部門(mén)口 C、員工與員工* D以上都是26. 根據(jù)漏斗理論，別人對(duì)于你所講的，聽(tīng)懂了（）。A 1B、0.8C、0.6* D 0.427. 根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討這講，要達(dá)到充分交流的目的，不需要（）。A、溝通的時(shí)間一定要有保證* B、給予正式的溝通場(chǎng)合C、給對(duì)方足夠的講話(huà)機(jī)會(huì)D雙方要有充分的意見(jiàn)交換28. （）的溝通又叫施

6、壓式溝通。即我說(shuō)你聽(tīng)、我打你通，溝通的雙方主體不平等# A、認(rèn)權(quán)模式B、認(rèn)事模式C、認(rèn)理模式D認(rèn)人模式29. 對(duì)于溝通方式的選擇正確的是（）。A、干部任用電話(huà)溝通# B、節(jié)日問(wèn)候短信溝通C、工作洽談短信溝通D離職通知短信溝通30. 以下不屬于溝通特別技巧的是（）。# A、謹(jǐn)慎小心B、換位思考C、真誠(chéng)贊美D善意批評(píng)31. 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，（）是首要的也是最重要的溝通方式。 A、傾聽(tīng)B、傾訴C、思考D閱讀32. 意大利有一個(gè)演員在臺(tái)上用悲痛的聲音朗讀阿拉伯?dāng)?shù)字，把臺(tái)下聽(tīng)眾感染得聲淚俱下, 這體現(xiàn)的是（）。A、傾聽(tīng)藝術(shù)B、故事藝術(shù)已C、語(yǔ)言藝術(shù)D文化藝術(shù)33. 統(tǒng)計(jì)學(xué)的局限性有（）。A、研究對(duì)象限

7、制B、參量的模糊性C、樣本的有限性* D以上都對(duì)34. （）是通過(guò)查閱相關(guān)的紙質(zhì)或電子文獻(xiàn)資料或者通過(guò)其他途徑獲得的行業(yè)內(nèi)部資料或信 息等。A、直接材料* B、間接材料C、加工整理的材料炒D實(shí)驗(yàn)材料35. 論文特點(diǎn)中的科學(xué)性主要表現(xiàn)為（）。A、內(nèi)容的科學(xué)性B、形式的科學(xué)性C、過(guò)程的科學(xué)性* D以上都對(duì)36. 論文內(nèi)容中正文的結(jié)構(gòu)可以分為多種類(lèi)型，下列不屬于正文結(jié)構(gòu)的是（）。* A、單式結(jié)構(gòu)B、并式結(jié)構(gòu)C、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)D傘式結(jié)構(gòu)37. （）是一項(xiàng)用來(lái)表述課題研究進(jìn)展及結(jié)果的報(bào)告形式。A、開(kāi)題報(bào)告B、文獻(xiàn)綜述* C、課題報(bào)告型D序論38. 下列屬于綜述性文章的特點(diǎn)的是（）。A、對(duì)某一領(lǐng)域的研究狀況或

8、某一專(zhuān)題的研究進(jìn)展進(jìn)行綜合分析、詳細(xì)闡述B、要求對(duì)該領(lǐng)域研究的情況總結(jié)比較全面打C、對(duì)研究成果進(jìn)行分析和評(píng)述，指出存在的問(wèn)題并展望未來(lái)的發(fā)展方向* D以上都對(duì)39. 論文評(píng)價(jià)的重要性是（）。A、是一把用來(lái)衡量作者或論文學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值的尺子B、是一個(gè)能夠正確衡量和展現(xiàn)科研實(shí)力的工具C、科學(xué)準(zhǔn)確的論文評(píng)價(jià)機(jī)制能有利于遏制學(xué)術(shù)腐敗冏D以上都對(duì)40. 如何提高論文的引用率，是可以通過(guò)（）來(lái)獲得信息資源。A、百度搜索引擎& B、谷歌搜索引擎口 C、國(guó)家圖書(shū)館* D SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)41. 利用SCISSCI的分析工具強(qiáng)大的分析功能，能夠處理（）條記錄。 A、10 萬(wàn)B、20 萬(wàn)C、30 萬(wàn)D

9、40萬(wàn)42. 突發(fā)性災(zāi)害多以新聞的形式被 SCI收錄，原因是（）。A、只能以新聞的形式B、以新聞形式寫(xiě)起來(lái)沒(méi)難度p C、影響被引用的次數(shù)* D交流快捷43. 下列關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）。A、溝通是協(xié)調(diào)的手段B、相輔相承* C、溝通是協(xié)調(diào)的目的D協(xié)調(diào)是溝通的目的44. 同時(shí)被多篇文章所引的論文被稱(chēng)為（）。打A、母論文B、子論文* C、核心論文D中心論文45. 如何了解相關(guān)的科學(xué)研究是如何跨學(xué)科進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用的？（）* A、按照學(xué)科分類(lèi)進(jìn)行分析B、按照作者進(jìn)行分析C、按照來(lái)源刊進(jìn)行分析& D按照機(jī)構(gòu)名稱(chēng)進(jìn)行分析46. 下列哪類(lèi)人在溝通與協(xié)調(diào)在未來(lái)人才發(fā)展趨勢(shì)中會(huì)很走俏？（）A、創(chuàng)新型B、復(fù)

10、合型C、專(zhuān)門(mén)型* D以上都是47. 著作權(quán)制度主要是對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的（）進(jìn)行保護(hù)。A、技術(shù)信息B、財(cái)務(wù)報(bào)告出C、經(jīng)營(yíng)信息* D智力勞動(dòng)成果48.2013年6月6日湯森路透數(shù)據(jù)庫(kù)上推出企業(yè)名稱(chēng)選項(xiàng)功能，通過(guò)篩選選項(xiàng)可訪問(wèn)（）個(gè) 國(guó)家的企業(yè)名稱(chēng)。* A 212B、138C、77D 26）階段49. 超級(jí)大國(guó)階段，知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量具有一定實(shí)力，產(chǎn)品銷(xiāo)售額也較大，也被稱(chēng)為（A、鯊魚(yú)階段B、小魚(yú)階段* C、玻璃房階段炒D箭靶階段50. 根據(jù)NSF的抽樣統(tǒng)計(jì)，科學(xué)家花在文獻(xiàn)閱讀思考上的時(shí)間約占（）的比例。A 20%B、30%C、40%* D 60%51. “提出一個(gè)問(wèn)題

11、往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！边@句話(huà)出自（）的言論。* A、愛(ài)因斯坦B、貝爾納C、希爾伯特D牛頓52. 目前許多國(guó)家公眾科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查都按照（）模型進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)。A、布蘭斯科姆 B、米勒段C、柯南特2 D赫德53. 前五次的中國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)普查結(jié)果均以（）的形式進(jìn)行結(jié)果的公布。# A、調(diào)查報(bào)告B、調(diào)研報(bào)告C、問(wèn)卷D工作總結(jié)54. 很明顯地，漸進(jìn)自由正等著讓人發(fā)現(xiàn)，即使我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，物理的進(jìn)展也不會(huì)延緩太 久。這句話(huà)出自（）言論。A、牛頓B、開(kāi)普勒# C、威爾切克D貝爾納55. 對(duì)學(xué)術(shù)不端，各個(gè)國(guó)家有不同的定義和標(biāo)準(zhǔn)。（）是世界上最早開(kāi)展學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題研究 的國(guó)家之一。# A、美國(guó)B、英國(guó)C、日本

12、匕D中國(guó)56. 在申請(qǐng)、從事或評(píng)估研究中，或在研究成果報(bào)告中所發(fā)生的偽造、篡改或剽竊行為，簡(jiǎn) 稱(chēng)為（）。A SSCIB、SCT# C、FFPD FTP57.2000年后，下列哪些規(guī)范文本對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作了界定？（）A、高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）B、對(duì)科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法 （試行）C、國(guó)家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法（試行）-D以上都是58.侵權(quán)認(rèn)定的主要原則不包括（）。C A、禁止反悔原則B、等同原則* C、允許反悔原則D全面覆蓋原則59.2010年自然網(wǎng)站報(bào)道，德國(guó)波斯特研究中心的兩位博士后因在6篇論文中（），而被認(rèn)定存在學(xué)術(shù)不端行為。* A、捏造數(shù)據(jù)料B

13、、篡改圖表C、操縱圖表D圖片重復(fù)60. 以下適用于著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象的是（）?？?A、官方文件* B、工程設(shè)計(jì)圖口 C、時(shí)事新聞D歷法、數(shù)表、通用表格和公式三、多項(xiàng)選擇（每題2分）61. 溝通和協(xié)調(diào)能力人人都需要，（）人才更需要。廠A、黨員B、主席“ C、領(lǐng)導(dǎo)者“ D管理者卩E、科技領(lǐng)軍62. 根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討，縱向溝通包括（）。廠A、各個(gè)部委內(nèi)部司局之間的溝通0 B、中央和地方的溝通* C、中央機(jī)關(guān)各部委部長(zhǎng)與司局長(zhǎng)的溝通* D軍隊(duì)里軍師團(tuán)營(yíng)連排班各層級(jí)的溝通E、中央部委之間的溝通63. 根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討，中華民族傳統(tǒng)文化的顯著特征可以概括為三句話(huà)，即（）A、守信用B、重效率岡C、重

14、人情“ D講關(guān)系E、愛(ài)面子64. 溝通基本問(wèn)題探討中提到，溝通的基本能力包括（）。A、寫(xiě)作能力* B、表達(dá)能力* C、傾聽(tīng)能力“ D概括能力E、演講能力65. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)在科研中所起作用不同，實(shí)驗(yàn)可分為（）?！?A、析因?qū)嶒?yàn)“ B、判決實(shí)驗(yàn)“ C、探索實(shí)驗(yàn)* D比較實(shí)驗(yàn)* E、中間實(shí)驗(yàn)66. 期刊論文的結(jié)構(gòu)是由（）組成。 A、前言B、綜述以往的研究成果“ C、評(píng)述最新的研究成果* D總結(jié)和展望* E、標(biāo)注參考文獻(xiàn)67. 引文檢索能解決哪些問(wèn)題（）。A、某個(gè)理論和方法是否有所突破“ B、該方法是否被其他領(lǐng)域的文章所用 C、這個(gè)理論有沒(méi)有用到新的領(lǐng)域中去印D對(duì)比過(guò)去，進(jìn)行創(chuàng)新“ E、哪個(gè)機(jī)構(gòu)正在從事研究68.1964年美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)給出了科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義，包