15.4《電流的測量》導(dǎo)學(xué)案

1、導(dǎo)學(xué)案：15-4 :第十五章第四節(jié)：電流的測量一、知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)讀電流表的讀數(shù)2、知道電流的單位及單位換算3、使學(xué)生知道電流表的用途和符號(hào)4、記住并理解電流表的使用規(guī)則二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：電流概念的建立、電流表的使用方法。難點(diǎn)：電流表的使用方法，包括實(shí)物接線和讀數(shù)三、教具：略四、教學(xué)過程：（知識(shí)回顧）1. 在下圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，亮著的燈是 ;當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)亮著的燈是2. 如圖2所示，L1、L2是兩個(gè)相同的小燈泡， A、B、C、D是四個(gè)接線柱，若用導(dǎo)線將 AB和CD分別連接起來，則燈L1、L2是 聯(lián)的；若用導(dǎo)線只將BD連接起來，則燈 L1、L2是聯(lián)的；若用

2、導(dǎo)線只將 AC連接起來，則會(huì)發(fā)生 3.如圖3所示，當(dāng)S打開時(shí)，三燈都發(fā)光，則閉合 S時(shí)（A、L1 L3不亮，L2亮；B、三燈都亮C、L1不亮，L2 L3亮；D、三燈都不亮4如下圖4,下列說法中正確的是：（）A.閉合S、S2、S3，斷開S1則L1與L2并聯(lián) B .閉合S、S1、S2，斷開S3則L1、L2并聯(lián)C. 閉合S、S1、S3,斷開S2則L1、L2并聯(lián)；D. 閉合S、S2，斷開S1、S3，L1、L2并聯(lián)5. 各元件都完好，但閉合 S1、S2后，只有燈泡L2發(fā)光, 原因可能是：（）A、開關(guān)S1接觸不良；B、開關(guān)S1被短路了 ；C、燈泡L1被短路了 ；D、燈泡L1與燈座接觸不良。B、導(dǎo)學(xué)過程、電

3、流的產(chǎn)生新課導(dǎo)入：設(shè)問：我們?cè)谶M(jìn)行連接小電燈的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)合上開關(guān)后，小電燈就會(huì)發(fā)光，這是 為什么呢？學(xué)生：電路中產(chǎn)生了電流。追問：那電流是如何產(chǎn)生的？一一視頻展示（導(dǎo)體中的電荷）結(jié)論：電荷的定向移動(dòng)產(chǎn)生了電流，方向與電子移動(dòng)方向相反。 概念引出： 電流一電流強(qiáng)度符號(hào):1單位：主單位：安培：簡稱安符號(hào)：A 常用單位：毫安(mA)微安(卩A)換算：1 mA=10-3A1卩 A=10-6A二、電流表看個(gè)仔細(xì)：觀察電流表說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？電流表的【外觀結(jié)構(gòu)】刻度：指針：符號(hào)：調(diào)零螺旋：“負(fù)”接線柱：“正”接線柱：兩個(gè)接口記一記:仔細(xì)觀察你桌子上的電流表刻度，把大小量程、一大格、一小格的電流值填入

4、表中量程(A)一大格(A)一小格(A)大量程小量程測一測:觀察燈的亮度變化,兩個(gè)接線柱，量程是試按圖所示連接導(dǎo)線，測出通過小燈泡的電流。再加一節(jié)電池, 測出電流大小。(以小組為單位進(jìn)行測量)注意事項(xiàng)：1. 正確選擇量程，不知量程用 。2. 電流表 在被測電路中3.使電流從電流表的 接線柱流進(jìn)， 線柱流出。3. 絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極 思考：如果違反以上注意事項(xiàng)，結(jié)果會(huì)怎么樣？四、學(xué)而致用1.如圖1所示連入某電路的安培表，使用的是和_，刻度盤上每個(gè)大格表示 安培，每個(gè)小格表示安培，若通 過安培表的電流強(qiáng)度是1.2安培，請(qǐng)你在圖示刻度盤上畫出表針的位置。1小格為A；如果連

5、接的是 0-3A,此時(shí)電流表的讀數(shù)為 ,每1小格為A;3. 如圖3所示電路中敘述正確的是（）A. A1表測量燈L1的電流 B . A2表測量燈L!的電流C. A3表測量燈L1和L2的總電流D . A1表測量燈L1和L2的總電流4. 用安培表測量通過燈L2的電流強(qiáng)度圖是（）連線不要交叉。 4 I I *一E 7圖8五.達(dá)標(biāo)測評(píng)乙圖為丙圖為C1.如下圖所示電流表的讀數(shù)分別甲圖為2.在下圖中，用電流表測量并聯(lián)電路中通過燈 L1的電流，以下四個(gè)圖中，正確是（）C6. 如圖9所示，是測量電流強(qiáng)度的連線圖，請(qǐng)畫出它的電路圖。3如圖所示，當(dāng)開關(guān)K閉合后，安培表（）A、A1表損壞B、A2表損壞C、A1和A2表都損壞 D、A1和A2表都不損壞4. 一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時(shí)， 應(yīng)該使用“一” 和“ 0.6 ”兩個(gè)接線柱，但錯(cuò)誤地使用了 “一”和“ 3 ”兩個(gè)接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會(huì)出現(xiàn)：（）A. 指針不動(dòng)B.指針反向偏轉(zhuǎn)C. 指針擺動(dòng)偏小D .指針擺動(dòng)太大，電流表可能被燒壞5如下圖所示，是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強(qiáng)對(duì)此作出了四種估計(jì)，其 中錯(cuò)誤的是（）A .若使用“一”和“ 3”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為2.3AB. 若使用“一”和“ 0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為0.48AC. 若原來