4.我是平面設(shè)計(jì)師

1、我是平面設(shè)計(jì)師一一裝飾畫制作番隊(duì)一一隊(duì)長紀(jì)實(shí)哈爾濱市第六十中學(xué) 班級(jí)：六年 班 姓名:刮畫導(dǎo)學(xué)案哈爾濱市第六十中學(xué)班級(jí)：六年 班 姓名:杳問卷調(diào)小組成員：隊(duì)長： 計(jì)時(shí)：記錄： 監(jiān)督：題材軟件用時(shí)完成情況隊(duì)長動(dòng)漫 人物 風(fēng)景 Word 口 PPT口秀秀口畫骨口沙漏X1 口 沙漏X2 沙漏X3 順利完成二|口 組內(nèi)解決 口 組外求助 口 教師講解 口計(jì)時(shí)動(dòng)漫 人物 風(fēng)景 Word PPT口秀秀 匚| 畫骨口沙漏X1 沙漏X2 口 沙漏X3 口順利完成二1 口 組內(nèi)解決 口 組外求助 口 教師講解 口記錄動(dòng)漫 人物 風(fēng)景 Word 口 PPT口秀秀口畫骨口沙漏X1 口 沙漏X2 口 沙漏X3 順利完

2、成口口 組內(nèi)解決 口 組外求助 口 教師講解 口監(jiān)督動(dòng)漫 人物 風(fēng)景 口Word 口 PPT口秀秀 匚1 畫骨口沙漏X1 口沙漏X2 口沙漏X3 順利完成 口 組內(nèi)解決 口 組外求助 口 教師講解 口成員分工：本次活動(dòng)小組合作完成廠獨(dú)立完成任務(wù)一：構(gòu)圖選材：本次課堂活動(dòng)中我選擇了 （動(dòng)漫、人物、風(fēng)景、其他 ） 題材的畫作，使用（Word、PPT秀秀、畫骨、其他 ）軟件進(jìn)行初期構(gòu)圖。任務(wù)一：構(gòu)圖 順利完成、遇到問題（查看操作手冊(cè)、組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：任務(wù)二：底稿輸出我采用了（打印、手繪、其他 ）方法將底稿繪制在

3、掛畫紙上，這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求 助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：任務(wù)三：繪制掛畫這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他 ）方式解決問題，用時(shí) 個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：、開心 、是否順利?、么？原因是:萬萬沒想至任務(wù)二：圖片輸出組內(nèi)成員選擇何種方式將處理好的圖片繪制在掛畫紙上隊(duì)長 計(jì)時(shí) 記錄 監(jiān)督（計(jì)劃）（計(jì)劃）（計(jì)劃）（計(jì)劃）課堂展示：記錄員必要的補(bǔ)充 語言組織 動(dòng)作神態(tài) 介紹內(nèi)容 其他補(bǔ)充的講解展示（十分滿意、有遺漏的地方）我是平面設(shè)計(jì)師一一裝飾畫制作番隊(duì)一一

4、計(jì)時(shí)員紀(jì)實(shí)哈爾濱市第六十中學(xué)班級(jí)：六年 班 姓名:刮畫導(dǎo)學(xué)案哈爾濱市第六十中學(xué)班級(jí)：六年 班 姓名:杳問卷調(diào)小組成員：隊(duì)長： 計(jì)時(shí)：記錄： 監(jiān)督：用時(shí)提醒次數(shù)完成情況隊(duì)長個(gè)沙漏次完成屮完成口計(jì)時(shí)個(gè)沙漏次完成完成 口記錄個(gè)沙漏次完成完成口監(jiān)督個(gè)沙漏次完成屮完成口成員分工：本次活動(dòng)小組合作完成廠獨(dú)立完成_QJ任務(wù)一：構(gòu)圖（兩個(gè)沙漏）計(jì)劃用時(shí)：實(shí)際用時(shí)：原因：選材：本次課堂活動(dòng)中我選擇了 （動(dòng)漫、人物、風(fēng)景、其他 ） 題材的畫作，使用（Word、PPT秀秀、畫骨、其他 ）軟件進(jìn)行初期構(gòu)圖。任務(wù)一：構(gòu)圖 順利完成、遇到問題（查看操作手冊(cè)、組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是

5、否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：用時(shí)提醒次數(shù)完成情況隊(duì)長個(gè)沙漏次完成未完成計(jì)時(shí)個(gè)沙漏次完成屮完成口記錄個(gè)沙漏次完成未完成口監(jiān)督個(gè)沙漏次完成未完成口任務(wù)二：圖片輸出（一個(gè)沙漏）計(jì)劃用時(shí)：實(shí)際用時(shí)：原因：任務(wù)二：底稿輸出我采用了（打印、手繪、其他 ）方法將底稿繪制在掛畫紙上，這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求 助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：、開心 、是否順利?、么？用時(shí)提醒次數(shù)完成情況:隊(duì)長個(gè)沙漏次完成未完成計(jì)時(shí)個(gè)沙漏次完成未完成口記錄個(gè)沙漏次完成未完成監(jiān)督個(gè)沙漏次完成未完成任務(wù)三：掛畫繪制（三個(gè)沙漏）計(jì)劃用時(shí)：實(shí)際用

6、時(shí)：原因：總計(jì)：用時(shí)其中任務(wù)三：繪制掛畫這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他 ）方式解決問題，用時(shí) 個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：原因是:萬萬沒想至完成：未完成：課堂展示：記錄員必要的補(bǔ)充 語言組織 動(dòng)作神態(tài) 介紹內(nèi)容 其他補(bǔ)充的講解展示（十分滿意、有遺漏的地方）、么？、開丿 、是否順利?原因是:萬萬沒想到小組成員：隊(duì)長： 計(jì)時(shí)：記錄： 監(jiān)督：1、作品選材（人物、風(fēng)景、動(dòng)漫）隊(duì)長：作品名稱作品題材：計(jì)時(shí)：作品名稱作品題材：記錄：作品名稱作品題材：監(jiān)督：作品名稱作品題材：2、軟件使用：（Word、PPT美圖秀秀、畫骨）隊(duì)長： 計(jì)時(shí)：記錄： 監(jiān)督：3

7、、耗時(shí)統(tǒng)計(jì)：（任務(wù)一構(gòu)圖、任務(wù)二輸出、任務(wù)三繪制）隊(duì)長：共計(jì)耗時(shí) 其中用時(shí)最多（時(shí)長） （原因）展示匯報(bào)前 （已/未）完成計(jì)時(shí)：共計(jì)耗時(shí) 其中用時(shí)最多（時(shí)長） （原因）展示匯報(bào)前 （已/未）完成記錄：共計(jì)耗時(shí) 其中用時(shí)最多（時(shí)長） （原因）展示匯報(bào)前 （已/未）完成監(jiān)督：共計(jì)耗時(shí) 其中用時(shí)最多（時(shí)長） （原因）展示匯報(bào)前 （已/未）完成4、分歧匯總（處理意見）選材：本次課堂活動(dòng)中我選擇了 （動(dòng)漫、人物、風(fēng)景、其他 ） 題材的畫作，使用（Word、PPT秀秀、畫骨、其他 ）軟件進(jìn)行初期構(gòu)圖。任務(wù)一：構(gòu)圖 順利完成、遇到問題（查看操作手冊(cè)、組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙

8、漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：任務(wù)二：底稿輸出我采用了（打印、手繪、其他 ）方法將底稿繪制在掛畫紙上，這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求 助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：任務(wù)三：繪制掛畫這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他 ）方式解決問題，用時(shí) 個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：術(shù)作品點(diǎn)評(píng)關(guān)鍵詞（選用）畫面清爽、內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特，想像能力強(qiáng)線條大膽流 暢，想象奇特與眾不同的思維，富有個(gè)性作畫能力強(qiáng)，色彩艷 麗，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情，運(yùn)筆大膽流暢,

9、一點(diǎn)也不縮手，體現(xiàn)出童真稚趣畫畫有點(diǎn)隨意，想法別具一格, 有點(diǎn)隨意不夠細(xì)心，如果能靜下心慢慢畫就好了任務(wù)三：我是平面設(shè)計(jì)師一一裝飾畫制作番隊(duì)一一監(jiān)督員紀(jì)實(shí)哈爾濱市第六十中學(xué)班級(jí)：六年 班 姓名:刮畫導(dǎo)學(xué)案哈爾濱市第六十中學(xué)班級(jí)：六年班 姓名:小組成員：隊(duì)長： 計(jì)時(shí)：記錄： 監(jiān)督：1、備品袋:操作手冊(cè)X4、刮畫紙X4、刮畫筆X4、復(fù)寫紙X4、沙漏XI、備品袋X12、備品使用：（填序號(hào)）隊(duì)長（）: 記錄（）:3、課堂紀(jì)律情況a、大聲喧嘩；b、隨意走動(dòng)； e、損壞備品機(jī)房設(shè)備隊(duì)長：記錄：計(jì)時(shí)（）:監(jiān)督（）:c、打鬧；d、亂丟垃圾；計(jì)時(shí)：4、備品回收刮畫筆X4廠 復(fù)寫紙X4匚 沙漏X1二I一、選材：本次課堂活動(dòng)中我選擇了 （動(dòng)漫、人物、風(fēng)景、其他）題材的畫作，使用（Word、PPT秀秀、畫骨、其他 ）軟件進(jìn)行初期構(gòu)圖。任務(wù)一：構(gòu)圖順利完成、遇到問題（查看操作手冊(cè)、組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：任務(wù)二：底稿輸出我采用了（打印、手繪、其他 ）方法將底稿繪制在掛畫紙上，這一環(huán)節(jié)順利完成、遇到問題（組內(nèi)解決、組外求助、教師講解、其他）方式解決問題，用時(shí)個(gè)沙漏。是否和預(yù)想的一樣：是、否 （計(jì)劃）如何解決：任務(wù)三：