人教版中考語文短語練習(xí)(Word版)

1、一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：短語1下列各項(xiàng)對(duì)語法知識(shí)的判斷與分析正確的一項(xiàng)是（）A. “快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”句中 “快樂 ”“苦痛 ”在此均是形容詞。B. 短語 “高雅氣質(zhì) ”“美麗人生 ”“高興地笑 ”與 “精神的寧靜 ”的結(jié)構(gòu)不全相同。C. “我在房間里讀書?！薄霸凇笔沁B詞。D. “東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！贝司溥\(yùn)用排比和互文的修辭手法，寫出了木蘭出征前緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具的情形?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】 A 項(xiàng)，在此句中，“快樂 ”和 “苦痛 ”是名詞，不是形容詞。B 項(xiàng)，短語 “高雅氣質(zhì) ”“美麗人生 ”“高興地笑 ”與 “精神的寧靜 ”都是偏正

2、短語。C 項(xiàng)， “我在房間里讀書”中的 “在 ”是表存現(xiàn)的動(dòng)詞，不是“連詞 ”。D.正確。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語法知識(shí)的理解和辨析能力?？忌獙?duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中掌握基本的語法知識(shí)，并且要會(huì)運(yùn)用。2下列句子所作的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A. “跑 ”“公里 ”“非常 ”“哪里 ”“關(guān)于 ”等詞語的詞性，依次是動(dòng)同、量詞、副詞、代詞、介詞。B. “道德高尚 ”“撥動(dòng)心弦 ”“中國方案 ”“打掃干凈 ”四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)完全不同。C. “5月 16 日上午，偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍誕辰500 周年系列紀(jì)念活動(dòng)在湖北省武漢市隆重舉行。 ”這個(gè)句子的主干是：活動(dòng)

3、舉行。D. “他這樣做，并不是為了得到老師的表揚(yáng)，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。”這是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句?！敬鸢浮?D【解析】 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。包括詞語的性質(zhì)、短語的結(jié)構(gòu)、句子的主干和復(fù)句的類型等。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，仔細(xì)辨析各個(gè)選項(xiàng)的正誤，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。D 項(xiàng)判斷與分析錯(cuò)誤，這是一個(gè)表示并列關(guān)系的復(fù)句。故答案為： D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，A 項(xiàng)詞性判斷正確；B短語結(jié)構(gòu)分別是主謂短語、動(dòng)賓短語、偏正短語、動(dòng)補(bǔ)短語；C 項(xiàng)提取句子主干正確，是項(xiàng)主謂句； D 項(xiàng) “不是，而是 ”不是判斷，前后沒有轉(zhuǎn)折的關(guān)系，是并列關(guān)系復(fù)句。3下列解說正確

4、的一項(xiàng)是（）A. 園林藤蘿陽臺(tái)棗核解說：這四個(gè)詞的詞性相同。B. 良師益友片言只語聚族而居 爐火純青解說：這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。C. 這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)喜歡挑戰(zhàn)的人來說都是一種享受。解說：這句話的主干是“時(shí)刻是享受 ”。D. “光輝的理想像明凈的水一樣，洗去我心靈的污垢?！彼谛睦锬盍巳?、四遍?！敬鸢浮緼【解析】 【分析】本題考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括詞性辨析、短語類型辨析、句子主干的提取以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用等。我們對(duì)這些語法知識(shí)熟練掌握，方可從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語法題。A 項(xiàng)正確。B 項(xiàng) “良師益友 ”、 “片言只語 ”是并列短語， “聚族而居 ”是偏正短語， “爐火純

5、青 ”是主謂短語。C 項(xiàng)句子的主干應(yīng)該是 “每一分鐘是享受 ”。D 項(xiàng) “他在心里默念了三、四遍 ”此句的頓號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)該去掉。故答案為： A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語法知識(shí)的綜合理解運(yùn)用能力。包括詞性辨析、短語類型辨析、句子主干的提取以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用等。我們對(duì)這些語法知識(shí)熟練掌握，方可從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語法題。4短語判斷全都正確的一項(xiàng)是（）A. 我的老師 偏正短語美麗的花朵 偏正短語慢慢地爬 偏正短語B. 把句子 介賓短語漂亮極了 偏正短語可愛的中國 偏正短語C. 學(xué)習(xí)漢語 動(dòng)賓短語跑一圈 動(dòng)賓短語學(xué)習(xí)討論 并列短語D. 熱得發(fā)燙 動(dòng)補(bǔ)短語關(guān)系復(fù)雜 主謂短語無私奉獻(xiàn) 主謂短語【答案】

6、A【解析】 【分析】 A正確； B “漂亮極了 ”是形補(bǔ)短語；C “跑一圈 ”是動(dòng)補(bǔ)短語；D “熱得發(fā)燙 ”是形補(bǔ)短語、“無私奉獻(xiàn) ”是偏正短語。據(jù)此，答案為A。故答案為： A【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)短語類型的正確判斷能力。做題時(shí)，先總觀各項(xiàng)，仔細(xì)分析每項(xiàng)短語的類型，運(yùn)用排除法，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。5下列各項(xiàng)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）面對(duì)那句 “人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大我們難以擁有那樣雄渾的襟懷，不知累積至那種廣袤浪花、每一朵云霓？”的名言，人們往往會(huì)自慚形穢。， 需如何積攢每一粒泥土、每一朵A. 文中 “心靈 ”“廣袤 ”和 “比”分別是名詞、形容詞和介詞。B. 文中 “

7、海洋和天空 ”“更為博大 ”分別是并列短語和偏正短語。C. “人們往往會(huì)自慚形穢”一句中的主語是“人們 ”。D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中兩個(gè) “、 ”應(yīng)改為 “， ”。【答案】D【解析】 【分析】 ABC 分析正確。 D 頓號(hào)（、）是并列的詞或詞組之間的停頓，這里使用正確，不用修改。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析詞性、短語類型、句子成分的能力以及正確使用標(biāo)點(diǎn)符合的能力。詞性包括實(shí)詞和虛詞，實(shí)詞有：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞；虛詞有：副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、擬聲詞、嘆詞；短語的類型有主謂短語、偏正短語、動(dòng)賓短語、動(dòng)補(bǔ)短語等，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握詞性及短

8、語的種類及其特征。解答此題，還要掌握句子成分及各個(gè)句子成分的特征，答題時(shí)要結(jié)合語境進(jìn)行分析。要想正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法。答題時(shí)，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6下列解說正確的一項(xiàng)是（）A. 國家寶藏，維權(quán)事件，掃黑除惡，黑洞照片解說：這四個(gè)短語都是偏正結(jié)構(gòu)。B. 2019 年 1 月，短視頻啥是佩奇一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無數(shù)人的神經(jīng)。解說：這個(gè)句子沒有語病。C. 人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？解說：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。D. 綿延萬里的長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶。解說：這個(gè)句子的主干是“長城是結(jié)晶 ”?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】

9、A. “掃黑除惡 ”是并列短語；B.搭配不當(dāng)， “吸引 ”和 “神經(jīng) ”不搭配；C.該句是一個(gè)選擇問句，中間的“福祉 ”后問號(hào)應(yīng)改為“逗號(hào) ”；D.解說正確。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】此題屬與綜合考察題，考查學(xué)生辨析短語類型的能力、修改病句的能力、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力、提取句子主干的能力。此題作答，可結(jié)合短語類型、修改病句、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用、提取主干等知識(shí)點(diǎn)的把握與積累辨析。7下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（） 傳統(tǒng)節(jié)目的文化變遷，影響著人們的精神世界。 正如春節(jié)凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠(yuǎn)的家風(fēng)和孝悌忠信的追求，傳統(tǒng)節(jié)日里蘊(yùn)藏著中國人世世代代的文化基因， 中辦、國辦印發(fā)的“關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工

10、程的意見”提出：實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。形成新的節(jié)日習(xí)俗。要讓文化品格與現(xiàn)實(shí)生活融合統(tǒng)一，更好地服務(wù)人們。 只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂。A. 第 句中， “琴瑟和鳴 ”多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當(dāng)。B. 第 句中 “關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”的引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。C. 第 句有語病，可以修改為：在“更好地服務(wù)人們”后添加 “的生活 ”D. “文化基因 ”是主謂短語， “只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂 ”是條件復(fù)句?！敬鸢浮緿【解析】

11、 【分析】 D 項(xiàng)有誤， “文化基因 ”是偏正短語。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】本題考查語文知識(shí)辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)照相應(yīng)詞句，找到關(guān)鍵語句，結(jié)合相關(guān)語文知識(shí)常識(shí)，字形分析比照辨析正誤。8下列對(duì)語文知識(shí)表述，不正確的一項(xiàng)是（）A. 常見的描寫方法有多種，其中按照內(nèi)容分，描寫有人物描寫和環(huán)境描寫兩種。B. “別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先個(gè)人呢，也沒有說 ?！边@句話中劃線的 “而 ”是連詞。C. “他們春游 ”“心情愉悅 ”“記筆記 ”“柳絮飄飛 ”都是主謂短語。D. “每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！边@段

12、文字使用了化靜為動(dòng)的寫景方法?！敬鸢浮緾【解析】 【分析】 “記筆記 ”是動(dòng)賓短語。故選C。故答案為： C【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查學(xué)生語文知識(shí)。 “記筆記 ”是動(dòng)賓短語。而 “他們春游 ”“心情愉悅 ”“柳絮飄飛 ”是主謂短語。9下列解說有誤的一項(xiàng)是（）A. 夜鶯歌唱地如醉如癡，它要壓倒雷聲，唱亮昏暗我從來沒有聽過這樣美的聲音。解說：這一句中破折號(hào)使用正確。 B. 鱷魚的眼淚 嚴(yán)肅處理 很漂亮 完全相信解說：這四個(gè)短語都是偏正短語。C. 計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)由院里最有責(zé)任心的張凱負(fù)責(zé)。解說：這句話的主干是：計(jì)算機(jī)由張凱負(fù)責(zé)。 D. 單絲不成線，獨(dú)木不成林。解說：這句話是個(gè)并列復(fù)句?！敬鸢浮?C【解析】

13、 【分析】 C項(xiàng)主干是：張凱負(fù)責(zé)。故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查縮句。做題時(shí)要抓住主語、謂語、賓語。10 下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（）“不畏苦寒，自得其芳”。 南仁東團(tuán)隊(duì)二十余載不舍晝夜，謹(jǐn)小慎微，終于建成國天眼 ”這項(xiàng)世界級(jí)工程。 以林鳴為舉旗人的建設(shè)隊(duì)伍苦心孤詣，連續(xù)攻克多項(xiàng)世界級(jí)難題，成就了工程量大、技術(shù)難度高的港珠澳大橋。 一切不平凡的成就，皆源自不棄涓“中滴的付出。 不立志實(shí)干，總想輕輕松松就收獲頗豐，無異于癡人說夢(mèng)。A. 第 句中標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將句號(hào)移至引號(hào)內(nèi)。B. 第 句中， “謹(jǐn)小慎微 ”使用不當(dāng)，可改為“如履薄冰 ”。C. 第 句中的 “終于 ”是副詞。D. 第 句中的 “

14、世界級(jí)難題 ”是主謂短語。【答案】D【解析】 【分析】 D. 有 。 “世界 ”是偏正短 。故答案 ： D【點(diǎn) 】本 考 病句 點(diǎn)辨析和 寫句子。答 注意，不通 的 句可以分 兩 ：一是 構(gòu)不當(dāng)，二是表達(dá)不當(dāng)。修改之后再 一 ，體會(huì)一下意思是否符合作者本意，是否正確、明白、 要， 感是否合乎我 的 言 。 點(diǎn) 合句意辨析正 。11 段，找出表述有 的一 大同自古稱 “四大街八小巷，七十二條 巷。 ”建筑是音 ，但真正 成美妙曲 的是人，是流 千古的 史故事。穿行在大同 些古香古色的小街巷，能回響出 久不息的 史足音。 些足音是嘈 的，仔 辨析，有 “琵琶老 ”王昭君回望中原 奏琵琶的惆 ，有百

15、碑洼北魏崔浩 碑 卑民族 史的 ，也有明朝正德皇帝邂逅并 李 姐的 佻。有慈禧西逃 “ ”吃 “ 麥 ”的 幸，有四牌樓下 吊王 怕其 生再叛的 奇，也有神 李文全盜 行 弄日本鬼子的驚 桑 遷似乎湮沒了 史，但不 意又 示出了 史。 不 是一座普通的城市， 有一種 骨，一種北方的雄 和厚重，靈雋與神奇。A. 段首 “四大街八小巷，七十二條 巷?！币闹械木涮?hào) 在下引號(hào)外 。B. 畫 句運(yùn)用排比的修辭手法， 奏 明，句式 ，展示大同街巷的豐厚 史。C. “ 史足音 ”、 “回望中原 ”、 “古香古色 ”和 “ 奏琵琶 ”的短 構(gòu)各不相同。D. “建筑是音 ，但真正 成美妙曲 的是人，是流 千古

16、的 史故事。 ”是一個(gè)病句?！敬鸢浮?C【解析】 【分析】 A.正確。引用半句 ，且 “四大街八小巷，七十二條 巷 ”做了下文的句子成分。所以句號(hào) 在下引號(hào)外 。B.正確。 “有 有 也有 ”運(yùn)用排比的修辭手法展示大同街巷的豐厚 史。C. 。 “ 史足音 ”偏正； “回望中原 ” ； “古香古色 ”并列； “ 奏琵琶 ” 。短 構(gòu)有相同的情況。D.正確。是病句，屬于中途易 ?？筛?作了流 千古的 史故事的人”。故 故答案 ： CC?！敖ㄖ且?,但真正 成美妙曲 的是 人,是 【點(diǎn) 】本 考 段內(nèi)容的把握，注意通 全文，把握文意，揣摩 正 。12 出下列劃 短 構(gòu)與其他三 不相同的一 （）A.

17、 他才心平氣和地一瀉千里。B. 也 受著 的覆 ，而他青春生 的力量， 使他穿枝拂葉地 脫了出來，在烈日下挺立抬 ！C. 秋 起了，他的葉子，由 到 ，秋陽下他又有一番莊 。D. 有 候他遇到暴 雨， 激 ， 迅雷，使他心魂驚 。【答案】D【解析】 【分析】 D 項(xiàng)是主謂短語，其他三項(xiàng)是并列短語。故答案 D【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)短語的辨別能力，常見的短語有主謂短語、并列短語、動(dòng)賓短語、偏正短語。能力層級(jí) B13 下列短語中都是偏正短語的一組是（）A. 自由自在 象征意義 革命風(fēng)暴 C. 蜿蜒游動(dòng) 熱情的火焰 大聲叫喊B.越來越低D. 善于潛水掠起飛沫渴望暴風(fēng)雨預(yù)言勝利力量和信心【答案】C【解析】

18、【分析】本題是對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的考查。A 項(xiàng)中有并列短語、偏正短語; B 項(xiàng)中有并列知識(shí)、動(dòng)賓短語；D 項(xiàng)中有偏正短語、動(dòng)賓短語、開列短語。C 項(xiàng)中全是偏正短語。故答案為： C?！军c(diǎn)評(píng)】短語的結(jié)構(gòu)類型比較多，要求學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)多加體會(huì)，并能在訓(xùn)練中詳細(xì)搞清各大種類型短語的區(qū)別，可以用到類比組詞的方式加深理解。14 下面各項(xiàng)對(duì)語法知識(shí)判斷與分析正確的一項(xiàng)是（）A. 眾、刃、休、甜四字的造字法相同，都是會(huì)意字。B. 水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。這句用的是比喻修辭。C. 萬水千山、萬籟俱寂、節(jié)衣縮食、得意門生這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)都不相同。D. “什么，周副主席？”楊光立刻驚住了，惶惑地望著

19、擔(dān)架，一時(shí)竟不知道如何是好。這句標(biāo)點(diǎn)使用不正確?！敬鸢浮緽【解析】 【分析】此題是對(duì)漢語語法知識(shí)的考查，包含了造字方法、修辭手法、短語結(jié)構(gòu)以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生在平時(shí)要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。A 項(xiàng)中 “甜 ”字是形聲字，不是會(huì)意字；C 項(xiàng)中 “萬水千山 ”“節(jié)衣縮食 ”是并列關(guān)系的短語， “萬籟俱寂 ”是主謂關(guān)系的短語， “得意門生”是偏正關(guān)系的短語；D 項(xiàng)問號(hào)、引號(hào)使用都正確。故答案為： B?！军c(diǎn)評(píng)】現(xiàn)代漢語語法基本知識(shí)，包括語素、詞語、短語、句子、句群等五個(gè)方面。考題著重于考查學(xué)生運(yùn)用語法知識(shí)解決語言實(shí)際運(yùn)用的能力，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重對(duì)語法知識(shí)的學(xué)習(xí)，要多積累，多練習(xí)，掌握語法基本

20、知識(shí)及其用法。15 下列語法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一頂是（）A. 遮天蔽日、裊裊煙云、隱姓埋名、躡手躡腳都是并列短語。B. “大家都知道明朝的大哲學(xué)家王陽明 ”，這個(gè)句子的主干是：大家知道王陽明。C. “只要你肯做下去，趣味就會(huì)發(fā)生”，這個(gè)句子是條件關(guān)系的復(fù)句。D. “這是睿智的微笑”，句中的 “微笑 ”是名詞，在句中作賓語?！敬鸢浮?A【解析】 【分析】分析各項(xiàng)中語法知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)語法知識(shí)，判斷正誤。A 項(xiàng)中 “裊裊煙云 ”是偏正短語，不是并列短語。故答案為： A【點(diǎn)評(píng)】掌握常見的四種短語類型，掌握不同短語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能準(zhǔn)確的加以區(qū)分。16 下列解說有誤的一項(xiàng)是（）A. “天然要比人工更美麗些，

21、在一個(gè)動(dòng)物身上，動(dòng)作的自由就構(gòu)成了美麗的天然?！苯庹f：這句話沒有語病。B. 跟著好人學(xué)好人 我跟他是同桌解說：這兩個(gè)句子中劃線字“跟 ”詞性不同。C. 晴天霹靂蘇州園林高尚情操寶貴意見解說：這四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同 D. 人類歷史的發(fā)展過程，就是各種文明不斷交流和融合的過程。解說：這句話的主干是 “歷史的發(fā)展是過程。 ”【答案】 D【解析】 【分析】此題考查多項(xiàng)語言知識(shí)，包括病句辨析、詞語意思、短語結(jié)構(gòu)、句子成分。要求學(xué)生在日常讀書與學(xué)習(xí)中，注意多積累、多理解。結(jié)合各個(gè)知識(shí)點(diǎn)來解答即可。A，雖然句子很長，但語句通順，句意明確。不會(huì)產(chǎn)生歧義。B，它們分別是動(dòng)詞和連詞。C，四個(gè)短語都是偏正結(jié)構(gòu)。D

22、，主干是 “發(fā)展過程是過程”。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】做這類題學(xué)生要分清詞性，弄懂短語的幾種常見的結(jié)構(gòu)類型，至于提取句子主干就是找出句子的主語，謂語和賓語。學(xué)生須平時(shí)多練習(xí)，多思考理解。難度稍大。17 下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A. 新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí)，迅速及時(shí)，語言簡(jiǎn)明。B. 小石潭記的作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家 ”之一。C. “看電影、愛勞動(dòng)、說清楚、講故事”都是述賓短語D. 小福子的死讓祥子徹底絕望，最終墮落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖賭的“行尸走肉 ”?！敬鸢浮緾【解析】 【分析】 C 表述有誤。 “說清楚 ”是述補(bǔ)短語或動(dòng)補(bǔ)短語。 “清楚 ”是補(bǔ)語，不是賓語。故答案為

23、： C?！军c(diǎn)評(píng)】動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)之別在于動(dòng)賓中的賓回答的是動(dòng)了誰，動(dòng)了什么的問題，而動(dòng)補(bǔ)中補(bǔ)回答的是動(dòng)到什么程度，動(dòng)的效果。因?yàn)椤罢l ”和 “什么 ”承載者是具體的人與物，所以常常是由名詞來承接，而補(bǔ)要回答動(dòng)的效果，能回答效果的詞匯就要寬泛的多，趨向、數(shù)量、時(shí)間、處所、程度等都可能承接動(dòng)的效果，說明動(dòng)的效果者最多使用的是形容詞。18 下列 法知 判斷 的一 是（）A. “ 近橫著幾個(gè) 索的荒村。”中的 “ 索 ”是形容 。B. “端午的 蛋 ”“斑羚 渡 ”“蚊子和 子 ”“ 生命 ”，分 是偏正短 、主 短 、并列短 和 短 。C. “如果 自然的智慧是大海，那么，人 的智慧就是大海中的一個(gè)小水滴?！?是一個(gè)因果復(fù)句。D. “ 麥 先生 我 的新字帖。”中的 是 “ ”?！敬鸢浮緾【解析】 【分析】 C 是假 復(fù)句。19 下列各 中分析正確的一 是（） 挖 一口井， 你就找到了使自己幸福的源泉。 與其 夢(mèng)想成就 ，不如 成就夢(mèng)想。 是 個(gè)世界上最神奇的力量，沒有人能 阻 。 一旦心中無 多么 世繁 ，心靈上都會(huì)開出美 的花 。A. “源泉 ”是名 ， “神奇 ”是形容 ， “一口井 ”、 “成就夢(mèng)想 ”都是偏正短 。B. “你