托班)保教工作細則

1、(托班) 保教工作細則內(nèi)容時間幼兒常規(guī)教師保育教師入園7:308:101、衣著整潔，愉快來園.會大方主動的用英文向各位教師及小朋友問早好（遇人能微笑面視對方問早好）并和家長道別（?Bye-bye）2、主動接受配合晨檢(測量體溫口腔面色指甲口袋里有無過小過尖過硬的玩物)會感謝教師。3、將外衣、帽子、用品放在自己的柜內(nèi)，不帶零食和與當(dāng)天活動無關(guān)的物品來園。4、用淡鹽水漱口。值日生在老師的幫助下進行簡單勞動，如分發(fā)、整理玩具等。5、自由選擇安靜游戲（進行晨間桌面游戲）1、早晨應(yīng)大方主動地?zé)崆橛佑變杭凹议L(包括別班幼兒及家長,微笑面視對方問好,主動向家長詢問幼兒早間在家情況(如:早上吃了什么嗎?喝水

2、了嗎?) 穩(wěn)定幼兒情緒，與家長簡短交流2、提醒幼兒與家長道別,指導(dǎo)或幫助幼兒整理衣物.進行晨檢并與幼兒禮貌互答.指導(dǎo)值日生做早間值日(折疊毛巾、分發(fā)水杯等)1、保育老師上班后首先打開各屋窗戶通風(fēng),并根據(jù)當(dāng)天天氣把握通風(fēng)時間.大方主動地?zé)崆橛佑變?(微笑面視對方問好。2、指導(dǎo)幼兒更換自己的室內(nèi)鞋子。3、組織幼兒入廁、小便、洗手、掛毛巾。可鍛煉小朋友可參與折疊毛巾、分發(fā)水杯等力所能及的勞動中去。4、用淡鹽水漱口，并將水杯插在自己的水杯格子里。餐前準(zhǔn)備8:108:151、 認(rèn)真洗手，學(xué)會正確的洗手方法。2、 能按秩序輪流不擁擠3、 不玩水，節(jié)約用水4、 找到自己的毛巾擦手，之后將毛巾掛在自己的掛鉤

3、上。5、 能跟隨老師大聲朗誦餐前誦詩。1、組織餐前安靜游戲，指導(dǎo)幼兒洗手，提醒用正確方法。2、幼兒洗手時，教師必須站在教室與廁所之間，兼顧兩邊幼兒。3、提醒幼兒洗手前挽袖子，按照正確方法洗手。之后取毛巾、擦手、掛毛巾等。4、大聲朗誦餐前誦詩。1、配合教師共同照顧幼兒洗手、盥洗、提醒幼兒喝水2、做好餐前準(zhǔn)備，拿餐具等。（提前擺好餐桌，準(zhǔn)備1：200的消毒水，拿好餐具，第一遍用濕毛巾擦拭桌面的污物，第二遍用1：200的消毒水中浸泡過的毛巾擦拭，相隔5分鐘后再用干凈的濕毛巾擦拭一次。）3、 跟老師共同照顧幼兒進早點4、需做到整潔秩序，愛護所用物品。用餐8:158:401、安靜文明進餐(閉口咀嚼食物不

4、發(fā)出叭嘰聲)坐姿良好，保持桌面地面干凈。2、正確的使用小勺,不挑食,能主動要求添加食物:3、進餐時不交頭接耳，保證時間、有質(zhì)量的吃飽，吃好。不剩飯。4、食物:吃完最后一口(咀嚼完畢)后再由老師幫助下送餐具到指定位置并學(xué)會說:我吃完了,謝謝.5、飯后漱口并在教師的幫助下用餐巾擦嘴6、隨吃完（大多數(shù)幼兒）隨進區(qū)域自由活動。1 、組織幼兒進餐，提醒正確用餐姿勢，注意照顧個別幼兒2、創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛3、向幼兒介紹飯菜，激起食欲。4、創(chuàng)造愉快安靜文明進餐的氣氛（教師不得在幼兒面前評價餐點）,餐前，餐中不處理問題；培養(yǎng)幼兒充分咀嚼食物的習(xí)慣，吃飽吃好。注意照顧個別幼兒。4、每餐時間不少于20分鐘?？?/p>

5、護幼兒餐后漱口，正確使用餐巾及整理餐桌。由教師喂飯為主，幫助幼兒接水漱口并用餐巾擦嘴，教師負(fù)責(zé)清理餐桌。1、做好餐前準(zhǔn)備，拿餐具等。（提前擺好餐桌，準(zhǔn)備1：200的消毒水，拿好餐具，第一遍用濕毛巾擦拭桌面的污物，第二遍用1：200的消毒水中浸泡過的毛巾擦拭，相隔5分鐘后再用干凈的濕毛巾擦拭一次。）2、需做到整潔秩序，愛護所用物品。分發(fā)飯菜，以少裝多添為準(zhǔn)。3、（三歲半后飯菜分放，不吃湯泡飯，先飯后湯）幼兒進餐過程中不擦地，不掃地，不鋪床。4、保證吃飯時的空氣衛(wèi)生。5、根據(jù)幼兒飯量添飯，不催食，進行餐后收拾（收拾餐具，餐桌，清潔教師地面（用半濕拖布擦拭），消毒抹布，餐巾，送餐具，餐巾等。）區(qū)域活

6、動8:409:001、愉快的進行游戲，謙讓同伴；2、愛護玩具，不損壞，不允吃食物。3、會正確使用玩具，能愛護玩具，學(xué)習(xí)收拾和整齊玩具4、同伴之間友好交往，遇事能尋求老師的幫助5、遇事能積極思考，學(xué)習(xí)自己解決問題，學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問題1、尊重幼兒意愿，激發(fā)幼兒的區(qū)域活動興趣，參與指導(dǎo)幼兒游戲。2、(根據(jù)教育目標(biāo)有側(cè)重點地組織指導(dǎo))可有針對性的與個別幼兒進行交流等。3、每天開放不同（指定的幾個）區(qū)域，其中有重點指導(dǎo)4、根據(jù)幼兒年齡特點投放自制玩具，供幼兒擺弄。并給予專門指導(dǎo)。1、按一周內(nèi)每日計劃逐一打掃班級，合理配比消毒液將班級地面，洗手間，洗手盆等幼兒接觸到的位置打掃干凈。2、做到：無塵土，無

7、水痕，無異物，無雜亂。有光澤3、配合老師照顧個別哭鬧幼兒英文課9:009:151、聽從老師要求積極參加活動2、坐姿自然正確，雙腳并攏，挺直身體，面向老師。3、愿意表達與表演，舉手發(fā)言4、操作時能夠遵守老師要求1、 做好活動前的準(zhǔn)備（包括活動內(nèi)容、場地安排、材料）2、 認(rèn)真組織教育活動3、 以游戲形式引起幼兒興趣4、 選材符合本班幼兒年齡特點，容量適當(dāng)5、 集體活動和小組活動相結(jié)合6、 注意衛(wèi)生保健要求1、整理班級衛(wèi)生，對幼兒便后的小坐便打掃消毒干凈2、個別哭鬧幼兒請保育老師幫助照看。外教課9:209:401、聽從老師要求積極參加活動2、坐姿自然正確，雙腳并攏，挺直身體，面向老師。3、愿意表達與

8、表演，舉手發(fā)言4、操作時能夠遵守老師要求1、 做好活動前的準(zhǔn)備（包括活動內(nèi)容、場地安排、材料）2、 認(rèn)真組織教育活動3、 以游戲形式引起幼兒興趣4、 選材符合本班幼兒年齡特點，容量適當(dāng)5、 集體活動和小組活動相結(jié)合6、 注意衛(wèi)生保健要求1、整理班級衛(wèi)生，對幼兒便后的小坐便打掃消毒干凈2、個別哭鬧幼兒請保育老師幫助照看。3、提前將加餐取回，餐桌消毒。做好加餐前準(zhǔn)備工作。加餐9:40-10:001、提前洗好手保持干凈。2、安靜坐在小椅子上等待老師分餐，并且學(xué)會正確使用小杯子。3、端起杯子對準(zhǔn)小嘴巴喝牛奶，不玩弄，浪費牛奶。4、吃水果時會正確咀嚼，不吞咽，不擺弄與加餐無關(guān)的物品。5、低頭接著餐桌進餐

9、。餐后會用餐巾擦嘴，洗手。1、組織指導(dǎo)幼兒幼兒洗手，提醒正確順序方法2、組織幼兒進早點，提醒正確用餐姿勢，注意照顧個別幼兒3、創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛4、照看幼兒餐后自由活動，與幼兒個別談話1、分發(fā)牛奶、水果，以少裝多添為準(zhǔn)。2、幼兒加餐過程中不擦地，不掃地，不鋪床。3、保證吃飯時的空氣衛(wèi)生。4、根據(jù)幼兒進餐量，不催促，進行餐后收拾（收拾餐具，餐桌，清潔教師地面（用半濕拖布擦拭），消毒抹布，餐巾，送餐具，餐巾等。）戶外活動10:00-11:001、聽從教師要求，積極參加戶外活動，認(rèn)真做操，動作到位2、愿意根據(jù)老師保育員的建議及時增減衣服3、以活動為主，愉快的參與活動。遵守游戲規(guī)則4、謙讓同伴。5

10、、外出時同教師打招呼得到允許在老師陪伴下才能走開，回班時也要同班中教師打招呼讓教師知道你回來。6、全班外出時養(yǎng)成全班進退、團體排隊的概念。1、 預(yù)先做好準(zhǔn)備活動。如：體育器械，場地等。2、 注意觀察幼兒，維護幼兒游戲安全。（保證所有幼兒在視線范圍之內(nèi)活動）戶外提前提醒幼兒入廁，檢查著裝，(不漏肚皮，系緊鞋帶)注意衛(wèi)生安全，進行相應(yīng)教育。3、 按時按要求組織戶外各項體育活動，保證充足時間，（除收到保健醫(yī)的通知外，每天戶外活動時間不少于2小時）；4、 掌握幼兒活動量（以幼兒出微汗為準(zhǔn)），根據(jù)天氣變化隨時為幼兒添增衣服，手持一巾（干），隨時為幼兒擦汗并準(zhǔn)備紙巾擦鼻涕。戶外前協(xié)助幼兒入廁，檢查著裝，（

11、幫助幼兒整理衣物做到不漏肚皮，系緊鞋帶）注意衛(wèi)生安全，進行相應(yīng)教育。1、配合教師組織幼兒各種游戲活動2、靈活掌握時間，按照要求做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生、幼兒保健工作3、照顧好幼兒生活活動過度環(huán)節(jié)11:00-11:201、用自己的杯子按時喝水(隨渴隨喝)口渴時求助教師接水。2、養(yǎng)成定時大小便得習(xí)慣并知道按需入廁；3、便后能尋求教師擦拭及清理便池，便后主動洗手（幼兒應(yīng)將衣物整理好后離開洗手間）上下樓梯時會靠右邊，手扶欄桿，眼看腳下，不推伙伴。會輕拿輕放小椅子，坐椅子時不搖晃（左手拿住椅背，右手拿住椅面，端在身前）。1、幼兒上下樓梯時，教師一前一后跟著走，提醒幼兒手扶欄桿，不推擠伙伴。2、過渡環(huán)節(jié)及時提

12、醒幼兒入廁，允許幼兒按需隨時入廁。3、幫助幼兒便后擦拭、洗手及清理便池，幫助幼兒整理衣物（不漏肚皮，保持干爽），幫助幼兒用自己的水杯接水，不浪費。4、檢查幼兒飲食量（一天不少于60毫升）。5、幼兒離開座位時教師將椅子靠攏，以防絆倒幼兒。6、提醒幼兒輕拿輕放小椅子，坐椅子時不搖晃，幼兒離開座位時提醒幼兒將椅子靠攏，以防絆倒他人。1、準(zhǔn)備好手紙（將手紙剪成份），幫助幼兒便后擦拭、洗手及清理便池。2、幫助幼兒整理衣物（不漏肚皮，保持干爽）。3、提前消毒水杯，保證人手一杯。隨時準(zhǔn)備溫水供幼兒飲用。（午睡時請關(guān)閉飲水機）。4、整天保持洗手間干爽。（幼兒用廁、洗手之后，立即用干拖布將地面拖干）午餐 11:

13、20-11:501、安靜文明進餐(閉口咀嚼食物不發(fā)出叭嘰聲)坐姿良好，保持桌面地面干凈。2、正確的使用小勺,不挑食,能主動要求添加食物:3、進餐時不交頭接耳，保證時間、有質(zhì)量的吃飽，吃好。不剩飯。4、食物:吃完最后一口(咀嚼完畢)后再由老師幫助下送餐具到指定位置并學(xué)會說:我吃完了,謝謝.5、飯后漱口并在教師的幫助下用餐巾擦嘴6、隨吃完（大多數(shù)幼兒）隨漱口洗手。1、安排安靜的游戲，如做動作、語言、手指游戲2 、組織幼兒進餐，提醒正確用餐姿勢，注意照顧個別幼兒3、創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛4、向幼兒介紹飯菜，激起食欲。5、創(chuàng)造愉快安靜文明進餐的氣氛（教師不得在幼兒面前評價餐點）,餐前，餐中不處理問題；

14、培養(yǎng)幼兒充分咀嚼食物的習(xí)慣，吃飽吃好。注意照顧個別幼兒。6、每餐時間不少于20分鐘?？醋o幼兒餐后漱口，正確使用餐巾及整理餐桌。由教師喂飯為主，幫助幼兒接水漱口并用餐巾擦嘴，教師負(fù)責(zé)清理餐桌。1、做好餐前準(zhǔn)備，拿餐具等。（提前擺好餐桌，準(zhǔn)備1：200的消毒水，拿好餐具，第一遍用濕毛巾擦拭桌面的污物，第二遍用1：200的消毒水中浸泡過的毛巾擦拭，相隔5分鐘后再用干凈的濕毛巾擦拭一次。）2、需做到整潔秩序，愛護所用物品。分發(fā)飯菜，以少裝多添為準(zhǔn)。3、（三歲半后飯菜分放，不吃湯泡飯，先飯后湯）幼兒進餐過程中不擦地，不掃地，不鋪床。4、保證吃飯時的空氣衛(wèi)生。5、根據(jù)幼兒飯量添飯，不催食，進行餐后收拾（收

15、拾餐具，餐桌，清潔教師地面（用半濕拖布擦拭），消毒抹布，餐巾，送餐具，餐巾等。）盥洗散步11:50-12:001、養(yǎng)成定時大小便的習(xí)慣，需要時能隨時入廁，能主動找成人幫助2、用自己的水杯漱口按時喝水，活動或口渴時隨時喝水3、入廁和洗手時不擁擠推搡，有序排隊。4、將水杯放回固定位置5、保持安靜，聽從老師安排。小手背后一個跟著一個散步，不大聲喧嘩、不推擠同伴。1、教師幫助幼兒逐步學(xué)會正確洗手并用自己定的毛巾擦干。2、注意培養(yǎng)愛清潔守秩序的習(xí)性。3、看護幼兒餐后漱口，正確使用餐巾及整理餐桌。4、組織幼兒安靜活動，穩(wěn)定幼兒情緒后站隊散步，要求自然站好一隊列，先后小朋友不允許打鬧。安靜散步。5、散步時可

16、帶領(lǐng)幼兒說兒歌、唱歌曲、講故事等。1、做好餐后整理工作，及時將幼兒的餐具送去廚房清洗。2、將幼兒餐桌、地面等打掃干凈，擦拭干凈3、同下午班老師提前將幼兒床鋪鋪好。4、整理班級，將物品歸位。（桌椅、玩具等）午睡12:00-14:301、接受并配合教師午睡前的午檢（檢面色，體溫）在老師幫助下脫換睡衣。1、安靜進入午睡室2、按順序脫衣、鞋，放在固定位置3、盡量自己入睡，懂得睡醒后去小便和不影響他人4、養(yǎng)成良好睡姿與習(xí)慣1、 協(xié)助保育老師提前將幼兒的床鋪鋪好2、 午睡前對幼兒午檢，測量體溫?？聪掠變旱木駹顟B(tài)是否正常。3、教師對幼兒進行午檢，并提醒幼兒盥洗，入廁，幫助幼兒梳妝整理，保持良好儀容（3點前

17、完成午檢），發(fā)生不良情況及時上報解決。4、組織幼兒午睡，指導(dǎo)并幫助幼兒根據(jù)具體情況脫衣服，要求幼兒有序擺放衣褲、鞋子。更換睡衣。5、根據(jù)氣候變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度6、確保幼兒入睡率，關(guān)心照料好體弱和特殊幼兒，在所有幼兒入睡后方可辦公，值班人員不得離崗7、隨時檢查蓋被情況，糾正不良睡姿1、幫助幼兒脫衣服，更換睡衣2、每周一將幼兒帶回的被褥提前對照幼兒姓名、床鋪等鋪好。3、協(xié)助教師看護幼兒上床躺下，提醒幼兒午睡前小便4、看管好幼兒穩(wěn)定上床入睡后方可離開。起床14:30-14:451、按時起床，在老師幫助下穿衣服穿鞋2、接受并配合教師午睡后的午檢（檢面色，體溫）并配合教師進行梳妝整理，保持良好儀容。3、在

18、老師提醒下主動去小便，洗手。喝水。1、幼兒起床，照顧幼兒穿衣、疊被2、保育員一起為幼兒梳頭、檢查幼兒服裝穿著情況3、提醒幼兒入廁，照顧幼兒洗手喝水1、協(xié)助教師照顧幼兒穿衣、梳理女孩辮子。2、在盥洗室照顧幼兒小便、洗手3、同上午班老師將床鋪整理好盥洗午點14:45-15:001、主動入廁小便，并用正確方法洗手。掛毛巾。2、用自己的杯子按時喝水(隨渴隨喝)口渴時求助教師接水。3、請老師幫忙分發(fā)午點，并由禮貌的說謝謝。如需添加能大聲告訴老師。4、餐后在老師指導(dǎo)下將水果皮放在指定位置，保持班級整潔。不亂丟棄。1、組織指導(dǎo)幼兒幼兒洗手，提醒正確順序方法2、組織幼兒吃加餐，提醒正確用餐姿勢，注意照顧個別幼

19、兒3、創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛4、照看幼兒餐后自由活動，與幼兒個別談話1、做好餐前準(zhǔn)備，拿餐具等。（提前擺好餐桌，準(zhǔn)備1：200的消毒水，拿好餐具，第一遍用濕毛巾擦拭桌面的污物，第二遍用1：200的消毒水中浸泡過的毛巾擦拭，相隔5分鐘后再用干凈的濕毛巾擦拭一次。）2、提前將廚房水果取回，待幼兒全部整理好。分發(fā)給每個幼兒，并向幼兒介紹水果名稱。3、 幫助個別體弱幼兒4、 幼兒餐后及時整理餐桌、地面衛(wèi)生中文課15:00-15:151、聽從老師要求積極參加活動2、坐姿自然正確，雙腳并攏，挺直身體，面向老師。3、愿意表達與表演，舉手發(fā)言4、操作時能夠遵守老師要求1、做好活動前準(zhǔn)備（包括計劃，場地，材料等

20、）按計劃組織實施教育活動2、教育活動中要面向全體，因人施教，循序漸進的啟發(fā)，誘導(dǎo)幼兒，注意發(fā)揮幼兒個性3、 以游戲形式引起幼兒興趣4、 選材符合本班幼兒年齡特點，容量適當(dāng)5、 集體活動和小組活動相結(jié)合6、 注意衛(wèi)生保健要求1、協(xié)助教師進行教育活動準(zhǔn)備。2、配合教育活動中給幼兒以必要的照顧。3、如在班級孩子比較穩(wěn)定，可適時打掃班級衛(wèi)生。4、按分類消毒打掃。戶外活動15:20-16:001、下樓梯時會靠右邊，手扶欄桿，眼看腳下，不推伙伴2、聽從教師要求，積極參加戶外活動，認(rèn)真做操，動作到位3、愿意根據(jù)老師保育員的建議及時增減衣服4、以活動為主，愉快的參與活動。遵守游戲規(guī)則5、謙讓同伴。6、外出時同

21、教師打招呼得到允許在老師陪伴下才能走開，回班時也要同班中教師打招呼讓教師知道你回來。7、全班外出時養(yǎng)成全班進退、團體排隊的概念。1、老師分配到位（前、中、后），組織幼兒下樓梯要靠右側(cè)扶扶手。不推擠別人2、預(yù)先做好準(zhǔn)備活動。如：體育器械，場地等。3、注意觀察幼兒，維護幼兒游戲安全。（保證所有幼兒在視線范圍之內(nèi)活動）戶外提前提醒幼兒入廁，檢查著裝，(不漏肚皮，系緊鞋帶)注意衛(wèi)生安全，進行相應(yīng)教育。4、按時按要求組織戶外各項體育活動，保證充足時間，（除收到保健醫(yī)的通知外，每天戶外活動時間不少于2小時）；5、 掌握幼兒活動量（以幼兒出微汗為準(zhǔn)），根據(jù)天氣變化隨時為幼兒添增衣服，手持一巾（干），隨時為幼

22、兒擦汗并準(zhǔn)備紙巾擦鼻涕。戶外前協(xié)助幼兒入廁，檢查著裝，（幫助幼兒整理衣物做到不漏肚皮，系緊鞋帶）注意衛(wèi)生安全，進行相應(yīng)教育。1、配合教師組織幼兒各種游戲活動2、靈活掌握時間，按照要求做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生、幼兒保健工作3、照顧好幼兒生活活動入廁、盥洗餐前準(zhǔn)備16:00-16:201、上樓梯時會靠右邊，手扶欄桿，眼看腳下，不推伙伴。2、主動入廁小便，并用正確方法洗手。掛毛巾。3、用自己的杯子按時喝水(隨渴隨喝)口渴時求助教師接水。3、如有方便的幼兒，在便后能尋求教師擦拭及清理便池，便后主動洗手（幼兒應(yīng)將衣物整理好后離開洗手間）4、會輕拿輕放小椅子，坐椅子時不搖晃（左手拿住椅背，右手拿住椅面，端在身

23、前）。5、隨老師一同說寫餐前誦詩或手指游戲等安靜活動。1、老師分配到位（前、中、后），組織幼兒上樓梯要靠右側(cè)扶扶手。不推擠別人。2、入班后及時提醒幼兒入廁，允許幼兒按需要隨時入廁。2、提醒幼兒便后擦拭、洗手及清理便池，協(xié)助幼兒整理衣物（不漏肚皮，保持干爽）。3、看護幼兒用自己的水杯接水，不浪費。4、檢查幼兒飲水量（一天不少于60毫升）。5、提醒幼兒輕拿輕放小椅子，坐椅子時不搖晃，幼兒離開座位時提醒幼兒將椅子靠攏，以防絆倒他人。1、準(zhǔn)備好手紙（將手紙剪成份），幫助幼兒便后擦拭、洗手及清理便池。2、幫助幼兒整理衣物（不漏肚皮，保持干爽）。3、提前消毒水杯，保證人手一杯。隨時準(zhǔn)備溫水供幼兒飲用。（午

24、睡時請關(guān)閉飲水機）。4、整天保持洗手間干爽。（幼兒用廁、洗手之后，立即用干拖布將地面拖干）5、按時取餐晚餐16:20-16:501、安靜文明進餐(閉口咀嚼食物不發(fā)出叭嘰聲)坐姿良好，保持桌面地面干凈。2、正確的使用小勺,不挑食,能主動要求添加食物:3、進餐時不交頭接耳，保證時間、有質(zhì)量的吃飽，吃好。不剩飯。4、食物:吃完最后一口(咀嚼完畢)后再由老師幫助下送餐具到指定位置并學(xué)會說:我吃完了,謝謝.5、飯后漱口并在教師的幫助下用餐巾擦嘴6、隨吃完（大多數(shù)幼兒）隨漱口洗手。1 、組織幼兒進餐，提醒正確用餐姿勢，注意照顧個別幼兒2、創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛3、向幼兒介紹飯菜，激起食欲。4、創(chuàng)造愉快安靜

25、文明進餐的氣氛（教師不得在幼兒面前評價餐點）,餐前，餐中不處理問題；培養(yǎng)幼兒充分咀嚼食物的習(xí)慣，吃飽吃好。注意照顧個別幼兒。4、每餐時間不少于20分鐘。看護幼兒餐后漱口，正確使用餐巾及整理餐桌。由教師喂飯為主，幫助幼兒接水漱口并用餐巾擦嘴，教師負(fù)責(zé)清理餐桌。1、做好餐前準(zhǔn)備，拿餐具等。（提前擺好餐桌，準(zhǔn)備1：200的消毒水，拿好餐具，第一遍用濕毛巾擦拭桌面的污物，第二遍用1：200的消毒水中浸泡過的毛巾擦拭，相隔5分鐘后再用干凈的濕毛巾擦拭一次。）2、需做到整潔秩序，愛護所用物品。分發(fā)飯菜，以少裝多添為準(zhǔn)。3、（三歲半后飯菜分放，不吃湯泡飯，先飯后湯）幼兒進餐過程中不擦地，不掃地，不鋪床。4、保證吃飯時的空氣衛(wèi)生。5、根據(jù)幼兒飯量添飯，不催食，進行餐后收拾（收拾餐具，餐桌，清潔教師地面（用半濕拖布擦拭），消毒抹布，餐巾，送餐具，餐巾等。）離園16:50-17:0017：