冀教版四年級下冊科學(xué)實驗報告(修改)-(7074)

1、-一、實驗：制作簡易觀測儀（分組實驗）實驗?zāi)康模涸鯓又谱饔^測儀實驗材料：硬紙片、膠水、陶制花盆、方形紙、尺子、橡皮泥、剪刀、鉛筆、一根竹簽、兩根吸管實驗過程：1、將硬紙片剪成三角形。2、把三角形剪成兩個部分，將吸管兩端剪開口，一頭插在三角形的上半部分，另一頭插在三角形的下半部分。3、將竹簽插在吸管中間。4、在方形紙上畫出兩條對角線，把花盆放在紙上，沿花盆外沿和內(nèi)孔畫兩個圓。5、剪去外圈以外和內(nèi)圈以內(nèi)的部分，將圓圈用膠水粘到花盆底部。6、將另一根吸管插在花盆的中間，并用橡皮泥固定。7、把箭插入吸管，就制成了簡易的風(fēng)向儀。實驗現(xiàn)象：把自制的風(fēng)向儀拿到室外，風(fēng)向儀的箭頭指著風(fēng)吹來的方向。實驗結(jié)論：學(xué)

2、會了制作簡易的風(fēng)向儀。二、實驗：制作雨量筒（分組實驗）實驗?zāi)康模涸鯓又谱饔炅客矊嶒灢牧希杭舻?、竹簽、兩根吸管、飲料瓶實驗過程：將剪下的瓶頂?shù)箍墼谄康牡撞浚媚z帶封好，從瓶底向上貼一條膠帶，用尺子量好距離，每毫米畫一條刻度線，將水倒入瓶中，使水位達到標(biāo)尺的“ 0”刻度線。實驗現(xiàn)象：我制作的雨量筒可以用來檢測降雨量的多少。實驗結(jié)論：學(xué)會了制作簡易雨量筒。三、實驗：測量石塊的體積（分組實驗）實驗?zāi)康模涸鯓訙y量不規(guī)則石塊的體積實驗材料：量筒、盤子、燒杯、石塊、細(xì)線。實驗過程：1、向量筒中注入一定體積的水，估計淹沒石塊即可，并記錄下來。2、將小石塊順著量筒內(nèi)壁輕輕滑入水中，再記錄水的體積。3、兩次水體積

3、之差就是石塊的體積。實驗現(xiàn)象：第一次體積200ml ；第二次體積385ml-實驗結(jié)論：石塊體積：385ml-200ml=185ml四、實驗：化冰實驗（演示實驗）實驗?zāi)康模簩嶒灢牧希壕凭珶?、鐵架臺、石棉網(wǎng)、火柴、冰、水、燒杯、溫度計等。實驗過程：實驗 1：1、將甲杯在室溫下靜置，每兩分鐘觀測一次，記錄在冰化成水的過程中溫度的變化。2、記下冰完全化成水的時間，測量水的質(zhì)量和溫度并記錄。實驗 2：1、用酒精燈加熱乙杯，每兩分鐘觀測一次，記錄在冰化成水及水沸騰時的溫度的變化。2、記下冰完全化成水的時間以及到水沸騰時的時間，測量水沸騰時的溫度并記錄；停止加熱后，測量沸水的質(zhì)量并記錄。3、水沸騰后繼續(xù)加熱

4、，觀察水會有哪些變化。實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：在一定條件下，物體的狀態(tài)是可以改變的。五、實驗：蒸發(fā)的快慢（分組實驗）實驗?zāi)康模候炞C影響蒸發(fā)快慢的三個要素：表面積，溫度，通風(fēng)實驗材料：大培養(yǎng)皿5 個（直徑相同）、小培養(yǎng)皿1 個、掛歷紙 1 張、量杯 1 個、水。實驗過程：1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。2、用量杯在六個培養(yǎng)皿中倒上等量的水，兩個一組，分成三組。3、將第一組（一大一?。┓旁诒酬幪帲诙M放在通風(fēng)的背陰處，其中一個用掛歷紙筒圍起來（避風(fēng)）。第三組一個放在陽光下，另一個放在背陰處。4、記下實驗開始時間。5、比較幾個培養(yǎng)皿中的水變干的時間長短，思考蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)。6、整理物品放

5、回原處。注意：A 、水量不要多，能在大培養(yǎng)皿中形成薄薄一層即可。-B、圍培養(yǎng)皿的掛歷紙筒要高一些，才能起到避風(fēng)的作用。實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：風(fēng)、溫度和蒸發(fā)面積，是蒸發(fā)快慢的三個因素。六、實驗：小水珠從哪里來（演示實驗）實驗?zāi)康模貉芯克魵馊绾文Y(jié)實驗材料：兩個大小相同的燒杯，兩片玻璃、試管夾、溫水、酒精燈實驗過程：1、向兩個同樣大小的燒杯中倒入同樣多的溫水。2、用試管夾夾住一片玻璃片，在酒精燈上加熱。注意要晃一晃，讓玻璃片受熱均勻。3、同時把大小相同、冷熱不同的玻璃片蓋在燒杯上。實驗現(xiàn)象：冷玻璃片上有小水珠生成；熱玻璃片上無小水滴生成。實驗結(jié)論：水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水珠。七、實驗：雨的形成（分組

6、實驗）實驗?zāi)康模候炞C雨的成因。實驗材料：酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、金屬盤、冰、水、火柴、污物桶。實驗過程：1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。2、照下圖組裝好實驗器材，點燃酒精燈，開始實驗。3、觀察出現(xiàn)哪些現(xiàn)象。4、說一說，實驗中，杯內(nèi)下部的水、上部的“白氣”，變大的水珠、落下的水珠，各相當(dāng)于下雨天的什么。5、整理物品放回原處。實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：水蒸氣遇冷變成水落下來就是雨。八、實驗：液體受冷、受熱的研究（分組實驗）實驗?zāi)康模赫J(rèn)識液體有熱脹冷縮性質(zhì)。實驗材料：保溫杯（內(nèi)裝熱水）、小燒杯兩個（一個裝有冷水）、水脹縮實驗小瓶（由帶塞針劑小藥瓶、紅色水、細(xì)飲料管構(gòu)成。在管外套一個用氣門心膠管

7、制成的小膠圈，用來標(biāo)記管內(nèi)液面高度。）、用上面的方-法組裝煤油脹縮實驗小瓶、酒精脹縮實驗小瓶。實驗過程：1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。2、將水脹縮實驗裝置細(xì)管外的小膠圈調(diào)至液面位置，首先將小瓶放入熱水中，觀察管內(nèi)液面有什么變化。再將小瓶放入冷水，觀察管內(nèi)液面有什么變化。3、作煤油、酒精脹縮實驗。4、根據(jù)水、煤油、酒精都有熱脹冷縮性質(zhì)，歸納液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。5、整理物品放回原處。實驗現(xiàn)象：把燒瓶放入熱水后，玻璃管中的液柱上升；把燒瓶放入冷水后，玻璃管中的液柱下降。實驗結(jié)論：液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。九、實驗：氣體受冷受熱的研究（分組實驗）實驗?zāi)康模貉芯繗怏w是否也有熱脹冷縮的性質(zhì)實驗材料

8、：燒杯、平底燒瓶、玻璃管、膠塞、冷水、熱水、氣球?qū)嶒炦^程：1、把套有氣球的平底燒瓶放入盛有熱水的燒杯中。2、再把套有氣球的平底燒瓶放入盛有冷水的燒杯中。實驗現(xiàn)象：把裝置放入熱水中時，氣球鼓起來了。把裝置入入冷水中時，鼓的氣球又變癟了。實驗結(jié)論：氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。十、實驗：混合（分組實驗）實驗?zāi)康模貉芯磕男┪矬w能在水中溶解？哪些物體不能在水中溶解？實驗材料：沙、鐵粉、食鹽、鋸末、白糖、燒杯、小棒實驗過程：把沙、鐵粉、食鹽、鋸末、白糖分別放入盛有水的燒杯中，并用小棒攪拌觀察哪些物體可以在水中溶解。實驗現(xiàn)象：食鹽、糖在水中變成了極小的、肉眼看不見的微粒均勻地分散在水中了，而沙、鐵粉、鋸末則不能

9、。實驗結(jié)論：食鹽、糖能在水中溶解，沙、鐵粉、鋸末不能。-十一、實驗：切開的蘋果（分組實驗）實驗?zāi)康模禾骄刻O果切開后顏色會有什么變化實驗材料：蘋果、小刀、平底盤、檸檬汁實驗過程：切兩片蘋果，分別放入小碟中，向其中一個小碟加入檸檬汁， 10 分鐘后觀察碟中蘋果的變化。實驗現(xiàn)象：加入檸檬汁的蘋果片變成淺黃色，另一個蘋果片變成褐色。實驗結(jié)論：蘋果片遇到空氣會變色的。十二、實驗：鋼絲絨生銹（演示實驗）實驗?zāi)康模貉芯夸摻z絨在什么條件下生銹實驗材料：帶蓋的玻璃瓶 5 只、食用油、水、少量食鹽、鐵釘、溫度計實驗過程：1、把 5 塊鋼絲絨分別放入 5 只玻璃瓶中，給瓶子編上號碼，向二號瓶中加滿油，向 3 號瓶中注滿開水，向 4 號