最新道德與法制七年級下冊《期中檢測試卷》及答案

1、道 德 與 法 制 七 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確選項(xiàng)字母代號涂在答題卡對應(yīng)的位置上.每小題2分，共28分）1. 進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于（ ）a. 身體內(nèi)部器官的完善b. 身體外形的變化c. 心理變化d. 性機(jī)能的成熟2. 青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時(shí)期. 一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從1012歲開始，而男孩子則從1214歲才開始.不過，由于個體差異很大，所以，通常把10歲至20歲這段時(shí)間統(tǒng)稱為青春期.踏入中學(xué)，不經(jīng)意間，

2、我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天.下列對青春期理解正確的是青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期童年向成年的過渡時(shí)期是人生第一個生長發(fā)育的高峰期煩惱多于快樂的時(shí)期a. b. c. d. 3. 有人說:“青春，是與七個自己相遇.一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險(xiǎn)，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后那個正在成長.”下列關(guān)于青春的說法不正確的是青春期要接納和調(diào)適矛盾心理 青春期的矛盾心理會隨著時(shí)間自然消失青春像個大旋渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵青春絢麗多彩，要正確處理青春期的矛盾和困惑a. b. c. d. 4. 李紅媽媽以前認(rèn)為女兒的成績不好，總是對女兒感到不滿意.但她發(fā)現(xiàn)女兒總是很關(guān)

3、心自己，會照顧別人，媽媽不再只以學(xué)習(xí)來看李紅，感覺到女兒越來越懂事了.李紅媽媽調(diào)節(jié)情緒的方法是（）a. 合理宣泄b. 轉(zhuǎn)移注意力c. 改變認(rèn)知評價(jià)d. 放松訓(xùn)練5. 正確地和異性相處，建立深厚的異性友誼，也有重大的意義.下列的表述，其中你認(rèn)為最得當(dāng)?shù)挠杏兄谖覀兞私猱愋缘乃季S方式、情感特征 我們也能從對方身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的品質(zhì) 讓我們的青春生活充滿浪漫氣息 與異性交往，我們會受到約束a b. c. d. 6. 下列沒有體現(xiàn)“止于至善”是a. 從善如登，從惡如崩b. 工欲善其事，必先利其器c. 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也d. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為7. 關(guān)于情感和情緒聯(lián)系，下列認(rèn)識正

4、確的是情感產(chǎn)生的過程也包含情緒反應(yīng) 情感體驗(yàn)中常常會伴有情緒體驗(yàn)情緒逐漸積累可能發(fā)展成為情感 情感相對于情緒來說具有短暫性a. b c. d. 8. 步入青春期，我們獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多見解.以下認(rèn)識不符合思維獨(dú)立性的有不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解 一味追求獨(dú)特接納他人合理、正確的意見 標(biāo)新立異a. b. c. d. 9. 下列分別屬于基礎(chǔ)性情感和高級情感的是( )愛的情感安全感道德感恐懼感a. b. c. d. 10. 習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會講話中，引用德國諺語“一個人努力是加法，一個團(tuán)隊(duì)的努力是乘法”，強(qiáng)調(diào)二十國集團(tuán)要向著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)邁進(jìn).這句諺語蘊(yùn)

5、含的道理是（ ）a. 個人的力量是分散的、有限的，對集體的發(fā)展微不足道b. 集體力量取決于成員數(shù)量的多少，成員數(shù)量越多力量越大c. 個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個人利益要服從集體利益d. 集體的力量是強(qiáng)大的，它來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作11. 習(xí)近平在天津南開大學(xué)參觀百年校史主題展覽、察看化學(xué)學(xué)院和元素有機(jī)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，勉勵師生們要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來，為之而奮斗.習(xí)近平說：“只有把小我融入大我，才會有海-樣的胸懷，山一樣的崇高.”這啟示我們（ ）每個人都有過集體生活的情感需要在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是沒有區(qū)別的在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長，要與集

6、體共成長各盡所能，發(fā)揮所長，悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)a. b. c. d. 12. 對如下圖漫畫拆理解正確的是：a. 不懂得失去集體利益，個人利益就得不到保障b. 為個人利益得到充分實(shí)現(xiàn)，做出了正確的決定c. 肯定了個人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的d. 正確認(rèn)識和處理了集體利益與個人利益的關(guān)系13. “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量.”對此，下列理解正確的有個人離不開集體我們每個人都有過集體生活的情感需要集體離不開個人只要在集體中生活，就一定能夠獲得幸福a. b. c. d. 14. 下圖注釋是:“娶想融入集體，健康成長，應(yīng)該把m翻過來”

7、(me=我，we=我們)，這給我們的啟示是集體是個體生存的依靠，是個人成長的園地個人的生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開集體集體的力量就是個人力量的簡單相加在集體中要正確處理合作和競爭的關(guān)系a. b. c. d. 二、簡要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識對問題進(jìn)行簡要分析和說明，共8分.）15. 2019年3月30日下午5點(diǎn)，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi).在救火當(dāng)天有27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián).4月1日晚上6點(diǎn)半，當(dāng)找到30名失聯(lián)撲火人員時(shí)獲悉全部犧牲，其中有27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲，包括木里縣林業(yè)局局長楊達(dá)瓦與該局另一名工作人員.（1）救火官兵身上反映出他們

8、具有怎樣的美好情感？（答出一方面即可）（2）體味美好情感對我們有什么作用？（3）如何獲得美好的情感？三、實(shí)踐探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識分析問題、解決問題.共14分.）16. 青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數(shù)花季少年的心.我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶.材料一：小佳是一名單純而進(jìn)取的漂亮女生，和同班的男生小軒曾經(jīng)是無話不談的好朋友，但進(jìn)入中學(xué)后，他們之間發(fā)生了一些變化.原本身材矮小的小佳似乎突然間長高了許多，性格也越來越開朗，而小軒的身材卻好像沒什么變化，反倒聲音越來越低沉，他變得不愿意說話.（1）根據(jù)材料一思考，

9、進(jìn)入青春期的小佳和小軒有哪些方面的差異？ 材料二：初一的男生小哲原本覺得女生很煩、總是愛哭鼻子.可是有一天他忽然很想和班上的文藝委員小青聊天、很希望小青關(guān)注自己、很想和小青一起放學(xué)對此，他很煩惱和害怕，他擔(dān)心同學(xué)笑話自己“談戀愛”. （2）請你幫助小哲同學(xué)指點(diǎn)迷津.材料三：正所謂“男女搭配 ,干活不累”.在學(xué)校進(jìn)行大掃除時(shí)，女同學(xué)負(fù)責(zé)擦玻璃等，男同學(xué)則主要負(fù)責(zé)拉車子打水等.（3）男生女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)？滿分沖刺檢測卷答案與解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確選項(xiàng)字母代號涂在答題卡對應(yīng)的位置上.每小題2分，共28分）1. 進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系

10、統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于（ ）a. 身體內(nèi)部器官的完善b. 身體外形的變化c. 心理變化d. 性機(jī)能的成熟【答案】a【解析】【分析】【詳解】依據(jù)教材知識，青春期的生理變化主要表現(xiàn)在：身體外形的變化，身體迅速長高長大、長寬長壯，身體內(nèi)部器官的完善，運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟、性器官發(fā)育成熟.我們的運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于身體內(nèi)部器官的完善，a正確.運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)不屬于身體外形，b錯誤.運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)不屬于心理系統(tǒng)，c錯誤.運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)不屬于性機(jī)能，d錯誤.故本題正確答案選a.【點(diǎn)睛

11、】本題考察青春期特點(diǎn).依據(jù)教材知識，辨析題肢選項(xiàng)，做出正確選擇.本題考察對基礎(chǔ)知識的識記能力，難度一般，牢記教材知識即可正確作答.2. 青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時(shí)期. 一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從1012歲開始，而男孩子則從1214歲才開始.不過，由于個體差異很大，所以，通常把10歲至20歲這段時(shí)間統(tǒng)稱為青春期.踏入中學(xué)，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天.下列對青春期理解正確的是青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期童年向成年的過渡時(shí)期是人生第一個生長發(fā)育的高峰期煩惱多于快樂的時(shí)期a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題

12、主要考查青春期的相關(guān)知識，題文主要介紹了青春期的年齡階段，這個階段對我們的成長有著重要的作用，在這個階段，我們的身體將快速成長，心理也將發(fā)生一些變化，是童年向成年的過渡時(shí)期，故正確；乳兒期是人生第一個生長發(fā)育的高峰期，青春期是人生第二個生長發(fā)育高峰期，故錯誤，青春期既有快樂也有煩惱，故說法錯誤，正確答案是b.【點(diǎn)睛】人的一生中有兩個身體發(fā)育高峰期，一是乳兒期，這是第一個身體發(fā)育的高峰期，二是青春期.在這一階段，身體快速成長.3. 有人說:“青春，是與七個自己相遇.一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險(xiǎn)，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后那個正在成長.”下列關(guān)于青春的說法不正確的是青春期要接納和調(diào)適矛盾心

13、理 青春期的矛盾心理會隨著時(shí)間自然消失青春像個大旋渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵青春絢麗多彩，要正確處理青春期的矛盾和困惑a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對青春的認(rèn)識，步入青春期后，身體和心理均會發(fā)生一系列的變化，我們要接納生理變化，調(diào)適心理矛盾，故正確；青春期的矛盾心理要及時(shí)處理，否則會影響身心發(fā)展，故錯誤；青春期的心理矛盾會給我們帶來一定的困惑和困擾，但處理得當(dāng)，會是成長的助力，故錯誤，正確答案是c.4. 李紅媽媽以前認(rèn)為女兒的成績不好，總是對女兒感到不滿意.但她發(fā)現(xiàn)女兒總是很關(guān)心自己，會照顧別人，媽媽不再只以學(xué)習(xí)來看李紅，感覺到女兒越來越懂事了.

14、李紅媽媽調(diào)節(jié)情緒的方法是（）a. 合理宣泄b. 轉(zhuǎn)移注意力c. 改變認(rèn)知評價(jià)d. 放松訓(xùn)練【答案】c【解析】【分析】【詳解】本題主要考查調(diào)節(jié)情緒的方法，李紅媽媽以前只以成績來評價(jià)女兒，所以產(chǎn)生不良情緒，后來，能夠正確地看待女兒的優(yōu)缺點(diǎn)，改變了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而調(diào)節(jié)了情緒，這是通過改變認(rèn)知評價(jià)來調(diào)節(jié)情緒，故c正確，題文未涉及宣泄、轉(zhuǎn)移注意力、放松訓(xùn)練等方法，abd與題意不符，正確答案是c.5. 正確地和異性相處，建立深厚異性友誼，也有重大的意義.下列的表述，其中你認(rèn)為最得當(dāng)?shù)挠杏兄谖覀兞私猱愋缘乃季S方式、情感特征 我們也能從對方身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的品質(zhì) 讓我們的青春生活充滿浪漫氣息 與異性交往，我

15、們會受到約束a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】【詳解】本題主要考查男女生正常交往的意義，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，我們也能從對方身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)，促進(jìn)自我完善，故正確；的說法容易導(dǎo)致早戀，不利于青少年成長，故錯誤；根據(jù)題干意思，應(yīng)該回答積極作用，是消極的，故錯誤，正確答案是a.6. 下列沒有體現(xiàn)“止于至善”的是a. 從善如登，從惡如崩b. 工欲善其事，必先利其器c. 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也d. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題主要考查“止于至善”，“止于至善”是一種精神境界，是一種高尚的追求，“止于至善”我們可以從

16、小事做起，積少成多、積善成德；可以向榜樣學(xué)習(xí)，故acd均體現(xiàn)了“止于至善”，b主要體現(xiàn)的是做事要講究方法，要善于確定目標(biāo)和計(jì)劃等.本題是一道逆選題，故選b.7. 關(guān)于情感和情緒的聯(lián)系，下列認(rèn)識正確的是情感產(chǎn)生的過程也包含情緒反應(yīng) 情感體驗(yàn)中常常會伴有情緒體驗(yàn)情緒逐漸積累可能發(fā)展成為情感 情感相對于情緒來說具有短暫性a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】【詳解】本題主要考查情緒和情感的關(guān)系，情感有情緒不斷積累發(fā)展而來，并通過情緒表達(dá)出來；情緒是短暫的，不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的，故正確；是錯誤的，正確答案是a.【點(diǎn)睛】理解情緒和情感的區(qū)別是本題的關(guān)鍵，情緒和情感的區(qū)別主要是情緒是短暫

17、的，不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的.8. 步入青春期，我們獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多見解.以下認(rèn)識不符合思維獨(dú)立性的有不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解 一味追求獨(dú)特接納他人合理、正確的意見 標(biāo)新立異a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】本題主要考查思維的獨(dú)立性，思維的獨(dú)立性并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)能接納他人正確的、合理的意見，故說法錯誤，說法正確；本題是一道逆選題，故選d.9. 下列分別屬于基礎(chǔ)性情感和高級情感是( )愛的情感安全感道德感恐懼感a. b. c. d. 【答案】d【解析】此題旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，根據(jù)所學(xué)

18、知識，安全感是人的基礎(chǔ)情感，道德感是一種高級情感.故應(yīng)選d.10. 習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會講話中，引用德國諺語“一個人的努力是加法，一個團(tuán)隊(duì)的努力是乘法”，強(qiáng)調(diào)二十國集團(tuán)要向著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)邁進(jìn).這句諺語蘊(yùn)含的道理是（ ）a. 個人的力量是分散的、有限的，對集體的發(fā)展微不足道b. 集體力量取決于成員數(shù)量的多少，成員數(shù)量越多力量越大c. 個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個人利益要服從集體利益d. 集體的力量是強(qiáng)大的，它來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】d【解析】【分析】【詳解】本題考查集體的力量.d：“一個人的努力是加法，一個團(tuán)隊(duì)的努力是乘法”這句諺語告訴我們團(tuán)結(jié)的集體

19、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)的集體才有力量，所以d符合題意；a：錯誤，個人是組成集體的細(xì)胞；b：錯誤，集體力量取決于集體的凝聚力；c：題干未涉及個人利益與集體利益的關(guān)系，c與題意不符；故本題選d.11. 習(xí)近平在天津南開大學(xué)參觀百年校史主題展覽、察看化學(xué)學(xué)院和元素有機(jī)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，勉勵師生們要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來，為之而奮斗.習(xí)近平說：“只有把小我融入大我，才會有海-樣的胸懷，山一樣的崇高.”這啟示我們（ ）每個人都有過集體生活的情感需要在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是沒有區(qū)別的在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長，要與集體共成長各盡所能，發(fā)揮所長，悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)a.

20、b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】該題考查個人與集體的關(guān)系.習(xí)近平說只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高，這啟示我們要在在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長，要與集體共成長，集體可以帶給我們溫暖，集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，集體有助于我們獲得安全感和自信心，所以要各盡所能，發(fā)揮所長，悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)，所以選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；選項(xiàng)的觀點(diǎn)不符合題意；選項(xiàng)的觀點(diǎn)是錯誤的，在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是有區(qū)別的.故選：d12. 對如下圖漫畫拆理解正確的是：a. 不懂得失去集體利益，個人利益就得不到保障b. 為個人利益得到充分實(shí)現(xiàn)，做出了正確的決定c.

21、 肯定了個人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的d. 正確認(rèn)識和處理了集體利益與個人利益的關(guān)系【答案】a【解析】【分析】【詳解】本題考查集體利益與個人利益的關(guān)系，漫畫拆中的人物行為以損害集體利益來滿足個人利益，為了滿足個人利益，放棄集體利益，不懂得失去集體利益，個人利益就得不到保障，所以a正確；b錯誤，不能為個人利益得到充分實(shí)現(xiàn)，去犧牲集體利益；排除；cd不符合漫畫寓意，排除.故本題選a.【點(diǎn)睛】在解答漫畫型選擇題時(shí)，首先要認(rèn)真觀察漫畫，尤其是漫畫的標(biāo)題、文字提示、人物表情等，準(zhǔn)確提取有效信息；二要深刻理解漫畫的寓意；三要與課本知識相結(jié)合，找出正確選項(xiàng).13. “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，

22、一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量.”對此，下列理解正確的有個人離不開集體我們每個人都有過集體生活的情感需要集體離不開個人只要在集體中生活，就一定能夠獲得幸福a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【詳解】本題主要考查個人與集體的關(guān)系，“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量.”主要強(qiáng)調(diào)了集體對個人的重要性，說明個人離不開集體，我們每個人都有過集體生活的情感需要，故正確；體現(xiàn)的是個人對集體的重要性，與題意不符；說法太絕對，錯誤，正確答案是d.14. 下圖注釋是:“娶想融入集體，健康成長，應(yīng)該把m翻過來”(me

23、=我，we=我們)，這給我們的啟示是集體是個體生存的依靠，是個人成長的園地個人的生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開集體集體的力量就是個人力量的簡單相加在集體中要正確處理合作和競爭關(guān)系a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】【詳解】“要想融入集體，健康成長，應(yīng)該把m翻過來”啟示我們集體是個體生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開集體，是正確的，是錯誤的，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，不是力量的簡單相加，不符合題意，排除，故選a.二、簡要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識對問題進(jìn)行簡要分析和說明，共8分.）15. 2019年3月30日下午5點(diǎn)，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森

24、林火災(zāi).在救火當(dāng)天有27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián).4月1日晚上6點(diǎn)半，當(dāng)找到30名失聯(lián)撲火人員時(shí)獲悉全部犧牲，其中有27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲，包括木里縣林業(yè)局局長楊達(dá)瓦與該局另一名工作人員.（1）救火官兵身上反映出他們具有怎樣的美好情感？（答出一方面即可）（2）體味美好情感對我們有什么作用？（3）如何獲得美好的情感？【答案】（1）責(zé)任感，道德感（2）美好情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展.（3）情由心生，可以在人的社會交往、互動中自然引發(fā)美好的情感.可以通過閱讀、與人交往、參加有意義的社會活動等方式獲得美好情感.學(xué)會承受一些負(fù)面感受，將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助

25、力，從中獲得美好的情感體驗(yàn).【解析】【分析】本題主要考查品出情感的韻味.【詳解】（1）材料中救火官兵為了保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)與生命安全，維護(hù)國家利益，不惜犧牲自身生命，這是一種高尚的道德感和責(zé)任感.（2）本題主要考查體味美好情感的作用，實(shí)質(zhì)是考查美好情感的作用，聯(lián)系課本所學(xué)，美好情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展.（3）本題主要考查獲得美好情感的方式，屬于基礎(chǔ)知識題，主要考查學(xué)生的識記能力，聯(lián)系課本所學(xué)，可以從與他人的交往、互動中自然引發(fā)；通過閱讀、與人交往、參加有意義的社會活動；學(xué)會承受負(fù)面情感等幾個方面展開作答.三、實(shí)踐探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識分析問題、解決問題.共14分.）16. 青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數(shù)花季少年的心.我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶.材料一：小佳是一名單純而進(jìn)取的漂亮女生，和同班的男生小軒曾經(jīng)是無話不談的好朋友