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文檔簡(jiǎn)介
1、文明就餐倡議書范文匯總九篇 文明就餐倡議書范文匯總九篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是精心的文明就餐倡議書9篇,希望能夠幫助到大家。 民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說:糧食是一個(gè)人的生活所系,而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來,整潔的就餐環(huán)境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會(huì)大打折扣。 這一點(diǎn),我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里,老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪;有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓;
2、還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測(cè),可能是這些同學(xué)覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環(huán)境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優(yōu)雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話,那我覺得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的!否則,怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”!可見,整潔舒適的就餐是大家的共同需要! 但是,就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的關(guān)愛大家,方便大家,每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法?當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的
3、一米線?當(dāng)你對(duì)的阿姨說“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”,充 _受自己的選擇權(quán)時(shí),后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了!你是否體諒到后面同學(xué)的 _?當(dāng)你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r(shí),你是否照顧到旁人的 _?如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了! 考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味,所以,學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn),有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多,以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒有離席之意,導(dǎo)致其他沒有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。 同學(xué)們,你們已經(jīng)是一名
4、高中生了,應(yīng)該是一個(gè)明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家,大家是否理解學(xué)校、老師的寬容,是否尊重了老師的權(quán)益,是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)?這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以,營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責(zé)任! 因此,在這里我提出幾點(diǎn)倡議,我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家! 【文明餐飲公約】 1、珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。 2、進(jìn)出有序,服從引導(dǎo)。 3、自覺排隊(duì),文明就餐。 4、保持距離,相互尊重。 5、愛護(hù)財(cái)物,保持衛(wèi)生。 創(chuàng)建文明和諧校園,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹新風(fēng),”的社會(huì)風(fēng)氣中,
5、我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐,在此,校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議: 一同學(xué)們?cè)诖翱谫I飯時(shí),請(qǐng)您使用一卡通,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩,耽誤了你的寶貴時(shí)間,使用飯卡既省時(shí)又方便,出現(xiàn)問題時(shí)也容易查找解決。 二.同學(xué)們?cè)诰筒秃?,?qǐng)將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi),為下一位用餐者留一個(gè)位置,既節(jié)省了大家的就餐時(shí)間,也體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)! 三請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐
6、痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷,不用有毒有害塑料袋盛飯,為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。 四請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì)打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。 五請(qǐng)愛護(hù)餐具,不要損壞餐具,更不能把餐具帶出食堂。請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。 我們一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的.重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐
7、環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往??墒乾F(xiàn)在,你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱 你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ? 你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎? 你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ? 那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧! 同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校園!
8、食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣 _生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力! 食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金,請(qǐng)老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來不便盡請(qǐng)諒解。 親愛的同學(xué)們: 食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要我們大家共同努力??墒乾F(xiàn)在走進(jìn)食堂,你也許為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o,也許為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還在為打飯擁擠而煩惱 為增強(qiáng)同學(xué)們的文明認(rèn)識(shí),全面提升大家的品
9、位素養(yǎng),為我們自己營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的就餐環(huán)境,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來主動(dòng)響應(yīng)我們的倡議吧! 1、愛惜糧食,按需購(gòu)餐,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。 2、保持優(yōu)良的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。 3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減少了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。 4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。 5、使用校園卡消費(fèi),不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又耽誤時(shí)間,使用飯卡既省時(shí)又方便
10、,出現(xiàn)問題時(shí)也容易查找解決。 6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣,方便他人,就是方便自己。 7、注意飲食衛(wèi)生,不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜,既保護(hù)自己也保護(hù)了環(huán)境。 8、愛護(hù)餐廳設(shè)施,不隨意 _桌椅,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。 9、尊重食堂工作人員,服從管理,對(duì)工作人員服務(wù)不滿意,可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,如實(shí)反映,妥善解決。 “播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成優(yōu)良的社會(huì)公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)良形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在
11、做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育 _示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)! 親愛的同學(xué)們: 大學(xué)是一個(gè)文明而神圣的地方,是大學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)及學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。同學(xué)們,當(dāng)你就餐完畢是否記得把餐具回收呢?在我們學(xué)校較普遍是同學(xué)們就餐完畢沒有主動(dòng)回收餐具,全部丟棄在餐桌上,后果有: 1、每當(dāng)季節(jié)交替之際,正是疾病流行之時(shí)。大量病菌的滋生,增加了飲食不安全的系數(shù),嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致流行性疾病的流行和傳播。 2、就餐高峰期,很多同學(xué)找不到干凈的餐桌用餐,給其他同學(xué)帶來了極大的不便,嚴(yán)重破壞了食堂的飲食環(huán)境和校園文化氛圍。 3、容易引起學(xué)校碗筷等餐具丟失,造成食堂工作人員工作量明顯增大。 為了保證您和他人的飲食安全
12、,也為了全院校園文明,請(qǐng)從主動(dòng)收拾餐具做起,樹立文明校園形象。至此,我們發(fā)出倡議。 1、進(jìn)入食堂不大聲吵鬧,自覺排隊(duì)購(gòu)飯菜,禮貌待人。 2、文明就餐,就餐時(shí)不大聲喧嘩,養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 3、用餐完畢后請(qǐng)主動(dòng)將餐桌上的飯菜收拾干凈,并將餐具帶到食堂規(guī)定的餐具回收點(diǎn)。 4、不在餐廳抽煙、喝酒,注意個(gè)人形象。 讓我們?cè)陲埡笞杂X回收餐具,給他人也為自己營(yíng)造一個(gè)干凈的就餐環(huán)境。從此不再因?yàn)檎也坏礁蓛舻牟妥蓝鵁?,如有不遵守的同學(xué),請(qǐng)大家友情提示,讓我們都爭(zhēng)做高素質(zhì)的湖北交院學(xué)子,攜手共建文明和諧校園! 親愛的同學(xué)們: 民以食為天,作為寄宿學(xué)生的我們,一日三餐都離不開餐廳,餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生
13、活的重要組成部分,營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。在學(xué)校積極建設(shè)文明校園工作以來,我們可以深切 _到同學(xué)們?cè)谖拿骶筒头矫娴目上策M(jìn)步,這些都是大家共同努力的結(jié)果,但同時(shí),我們也應(yīng)該看到,還有極少數(shù)同學(xué)在就餐中仍然存在一些需要改進(jìn)的地方,為了讓同學(xué)們更加明確文明就餐的注意事項(xiàng),真正做到就餐中人人文明,個(gè)個(gè)節(jié)約,我們發(fā)出如下倡議: 1、就餐途中請(qǐng)不要奔跑,不要追逐打鬧,安全第一; 2、按順序排隊(duì)就餐,不插隊(duì),讓整齊有序的就餐隊(duì)伍成為餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線; 3、打飯親力親為,沒有非常特殊的原因,請(qǐng)不要代人打飯或要求別人帶飯; 4、按實(shí)際需
14、要點(diǎn)菜打飯,不浪費(fèi)糧食,做“光盤行動(dòng)”的踐行者; 5、用餐后自覺將餐桌收拾干凈,按要求將餐具放在指定的位置,并擺放整齊; 6、不亂扔餐巾紙、包裝袋,不隨地吐痰,創(chuàng)造清潔舒適的就餐環(huán)境; 7、撿到校園卡要及時(shí)和失主 _,或交給相關(guān)管理人員尋找失主; 8、言行舉止文雅大方,一人一個(gè)餐盤,一人一份飯菜; 9、尊重餐廳工作人員,文明用語,發(fā)現(xiàn)問題,按照正常渠道反映,妥善解決。 同學(xué)們,“播下一種習(xí)慣,收獲一種品格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們以就餐中文明、節(jié)約的實(shí)際行動(dòng),來樹立屬于新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的良好形象,為創(chuàng)造文明節(jié)約的一六八大家園、為我們的健康成長(zhǎng)共同努力吧! 餐廳是大家
15、生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代中職生的健康成長(zhǎng)事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華! 文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往??墒乾F(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱? 你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎? 你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎? 你想為學(xué)院迎評(píng)貢獻(xiàn)自身的力量嗎? 那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡
16、議吧! 1、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。 2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。 3、請(qǐng)自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他同學(xué)。 4、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。 5、請(qǐng)注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得使用現(xiàn)金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。 6、請(qǐng)不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子
17、足矣。方便他人,就是方便自己。 7、請(qǐng)愛護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。 8、請(qǐng)不要在就餐大廳內(nèi)張貼 _、海報(bào)和其它宣傳物、標(biāo)志物,禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品 9、請(qǐng)尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級(jí)反應(yīng),妥善解決。 食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng)為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻(xiàn)!“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)文明
18、有序溫馨的就餐環(huán)境而努力! 倡議發(fā)起后,學(xué)生工作部、校團(tuán)委將聯(lián)合成立學(xué)生督導(dǎo)組,檢查學(xué)生的就餐情況,勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為,希望同學(xué)們積極配合。 親愛的老師、同學(xué)們: 為了積極配合學(xué)院“校園文明月”活動(dòng)的開展,積極營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的食堂就餐環(huán)境,在此,后勤公司特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議: 一、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。 二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)就餐。 三、請(qǐng)自覺回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處或傳送帶上,為下一位用餐者留一個(gè)位置。 四、請(qǐng)愛護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。 五、就餐時(shí)請(qǐng)不要多拿筷子,以方便他人就
19、餐。 六、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意維護(hù)良好的就餐環(huán)境。 七、請(qǐng)保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。 八、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?九、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,請(qǐng)不要用包或書等物品占座。 細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),排隊(duì)、自覺送餐具事小,但是以小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們 _到生活中充滿著陽光。希望廣 _生杜
20、絕浪費(fèi),主動(dòng)回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍! 我們?cè)概c廣 _生一起努力,從餐桌上的小事做起,注意點(diǎn)滴培養(yǎng),把文明之風(fēng)傳遍校園。 創(chuàng)建文明和諧港口,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)?,F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務(wù)職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使職工們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議: 一、禮讓三分,自覺排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。 二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。 三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語,文明用餐。 四、愛惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。 五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了方便他人,用餐時(shí)不要用包或書等物品占座。 六、自覺回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。 七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請(qǐng)愛護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。 讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講
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