2013-2014學年上學期人教版八年級上第29課《湖心亭看雪》精品同步測試(含解析)

1、精品資源歡迎下載2013-2014學年上學期人教版八年級上第 29課湖心亭看雪精品同步測試一、雙基積累()()()()()()()()1.解釋下面各句中加點的詞。(1)舟中人兩三粒而已 (2)湖中人鳥聲俱絕(3)湖中焉得更有此人 (4)余強飲三大白而別 是日更定(6)湖中焉得更有此人(7)有兩人鋪氈對.坐(8)更有癡似相公者2 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白。譯文：(2)舟中人兩三粒而已。譯文：(3)湖中焉得更有此人！譯文：(4)有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。譯文：3 .下列句中“一”字用法不同于其他三項的是()a.余尊一小舟b.湖心亭一點c.上下一白d

2、.一童子燒酒4 .下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()a.獨往/湖心亭/看雪b.湖中/人鳥聲/俱絕c.有兩人/鋪氈對坐d.舟中/人兩三粒/而已、課內(nèi)閱讀（2012 泉州中考）閱讀湖心亭看雪，完成58題。5.下列加點詞詞義不同的一組是（）哀轉(zhuǎn)久絕問今是何世望其旗靡乃記之而去a.湖中人鳥聲俱絕b.是日更定矣c.問其姓氏d.強飲三大白而別6.解釋卜列句中加點的詞。余舉一小舟（)（2）見余,大喜()及下船()（4）客此()7 .用自己的語言描述“湖上影子舟中人兩三粒而已”所表現(xiàn)的景色。答：8 .在文中，作者所表現(xiàn)的情感較為復雜，下列說法有誤的一項是（）a.一個“癡”字，表達了癡迷于山水、癡迷于世俗之

3、外的情趣。8 .借所描寫的雪景，寄托了人生天地兩茫茫的深沉感慨。c.字里行間流露出與民同樂的情懷。d.委婉地傳達出清高自賞的感情和懷念故國的淡淡愁緒。三、美文品析閱讀下文，完成912題。西湖游記袁宏道從武林門而西，望保俶塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶 ，茶畢，即棹小舟入 湖。山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語 描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神 時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也?！咀ⅰ空褢c：寺名，在西湖東北岸上。娥：這里指眉上的彩“黛”（青黑色）。如綾：形容極細軟平滑。東阿王夢中初遇洛神：東阿王，三國時曹植，封東阿王，文學家。他作

4、過一篇洛神賦，寫他從京都洛陽回封地，路過洛水，精神恍惚時忽見水邊有個美女，是洛河之神。于是用大量華麗文字形容洛神的美及自己的愛慕之情。原作沒有說是夢。9 .解釋下列句子中加點的詞。(1)望保俶塔突兀,層崖中()(2)茶畢，即棹小舟入湖()10 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾。譯文：(2)才一舉頭，已不覺目酣神醉。譯文：(3)此時欲下一語描寫不得。譯文：11 .作者描寫西湖美景，抓住了哪些景物？是怎樣進行描寫的？這樣的描寫表達了作者怎樣的情感？答：12 .作者寫西湖的桃花一一“花光如頰”。請你再寫出一句描繪桃花的詩句。答：答案解析1 .答案：(1)罷了

5、(2)全、者b (3)哪能(4)盡力地喝、痛快地喝 (5)這，指第三天 (6)還 面對，向著(8)癡迷2 .答案:(1)冰花一片彌漫，天與云與山與水，上上下下一片潔白。(2)船上的人像兩三粒小小的米粒罷了。(3)想不到在湖中還會有這樣的人 ！(4)有兩個人已鋪好了氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。3 .【解析】選co a、b、d項中“一”的意思是數(shù)詞“一” ，c項中“一”的意思是“全”。4 .【解析】 選d。正確的停頓為：舟中人/兩三粒/而已。5 .【解析】選b。加點詞的意思分別是：這/表判斷。a項加點詞的意思都是：消失；c項加點詞 的意思都是：代詞他(們)的;d項加點詞的意思都

6、是：表順承。6 .答案:(1)通“撓”，陽船)(2)非常，十分(3)等到(4)客居，寓居7 .答案:湖上映出的影子，只剩下一道若有若無的長堤的痕跡，一個墨點般的湖心亭和我那一片小草葉般的小舟，以及小舟上兩三個如米粒般大小的人影罷了。8 .【解析】選co作者孤芳自賞，沒有表達出“與民同樂”的情感。9 .答案:(1)高聳的樣子(2)劃船10 .【解析】本題考查對文言語句的翻譯。句(1)中“如”的意思是“像”；句(2)中要注意“舉”意思是“抬”；句中“語”的意思是“詞語”。答案：(1)山是青黑色的，如同美女的秀眉；春花嫣紅，好似少女的面頰；暖風拂面，使人如飲醇酒 微波蕩漾，像綾羅般細軟平滑。(2)才

7、一寸臺頭，已經(jīng)不知不覺如癡如醉。(3)這時我想用一個詞來描繪眼前的光景，竟然想不出來。11 .【解析】 本題考查對文章內(nèi)容的理解、文中手法的運用以及對文章主旨的把握。首先要正確把握文章的基本意思，理清文章的思路，在此基礎(chǔ)上，找出文中流露出作者神情的詞語或時間性詞，如“心飛” “已不覺目酣神醉”等。答案:選取了山、春花、和風、湖水等景物進行描寫，描寫時抓住景物的特征，運用比喻直接描寫,如“山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾”；還有側(cè)面描寫，如寫自己的感受：“目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也?！睂懗隽宋骱汗鉄o限的風情，表達了作者被西湖優(yōu)美的風景深深迷醉的感情。12 .【解析】本題考查學生的詩詞積累能力。要抓住桃花嬌艷的特點，聯(lián)系文中“花光如頰”的色澤，從記憶庫中搜索。答案（示例）:去年今日此門中，人面桃花相映紅。附【譯文】從武林門往西走，就望見保 俶塔高聳在重山疊嶺之中，這時我的心已經(jīng)飛到了西湖上面。午間進入昭慶寺，用茶過后，立即劃小船進入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；春花嫣紅，好