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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)以克服困難為話題的作文 克服困難的作文1吃得苦中苦,方為人上人,智者曾經(jīng)這么說,用今天的話來說,就是經(jīng)歷了重重困難就可以獲得成功。可如何去實(shí)現(xiàn)克服困難呢?我認(rèn)為包含以下三個(gè)方面:直面困難,勇于嘗苦,此為解決困難邁出的第一個(gè)有力步伐。困難能磨煉人的心智,但有些人見了困難,仿佛見了魔鬼一般,飛也似的溜了,一再的逃避,“練就”了心中的懦弱;還有的人,明明可以解決困難,卻懶于吃苦,“練就”了一身的懶惰;而另有一部分人,明知希望渺茫,卻敢于直面困難,迎難而上,不到黃河心不死,最終成功解決問題,使自己更添一份自信。勇敢,一個(gè)人有了它,才有了走向成功的資格。磨煉心志,鍥而不舍。有了勇敢就能走向成功?非
2、也非也,此言差矣!若真如上面所說,天下還有多少人會(huì)失敗呢?在勇敢的前提下,我們不半途而廢,而是持之以恒,那樣才能能迎接成功。古代有個(gè)叫楊子的人,他離家學(xué)習(xí),只學(xué)了不到一年,就因思念家鄉(xiāng)而回了家,他的妻子見他半途/而廢,于是拿出一把剪刀,把織布機(jī)上的線剪斷說,這機(jī)器上的線,一點(diǎn)點(diǎn)地織成布,而布又一塊塊地縫成了衣服,若是我剪斷這絲,衣服還做得成嗎?楊子由此感悟,于是繼續(xù)學(xué)習(xí),直到學(xué)有所成才回到家中。由此可見,要想成功,還需要持之以恒、鍥而不舍的品質(zhì)。智慧相助,直達(dá)成功??梢哉f,有了恒心,就在通向成功的路上認(rèn)準(zhǔn)了方向,可若沒有智慧,要想到達(dá)成功的彼岸,自然困難重重。從前在沙漠的綠洲之中,有一個(gè)小村子
3、,他們想要走出沙漠。第一個(gè)先驅(qū)者去了他認(rèn)準(zhǔn)了方向卻無功而返,第二、第三、第四個(gè)探險(xiǎn)家出發(fā)了,他們都沿著前輩的腳步去探索,最終都失敗了。直到一位年輕人的出現(xiàn)。他另辟蹊徑,走了一條與前輩不同的路,最終走出了沙漠,這種另辟蹊徑,靠得更多的就是智慧。因此,智慧是不可缺的。綜上所述,對(duì)于成功解決困難而言,勇敢、恒心、智慧,這三個(gè)要素缺一不可。只有三者兼?zhèn)?,這苦便算不得苦,而成功也就指日可待也!克服困難的作文2世上無難事,只怕有心人?!碑?dāng)我站在巖石堆上仰望高山時(shí),我從未想過我要攀巖。當(dāng)我綁上繩子時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)要挑戰(zhàn)巖石了,站在山腳仰望:“好高呀!”近50米。我準(zhǔn)備退縮了,但是,我已經(jīng)踏上第一步,看著
4、親人們已經(jīng)在在山頂上等我了,聽著他們的呼喚,我覺得很無助,但是一股好勝心涌上心頭,我沖了上去,用手抓住了第一塊巖石,沒有絲毫膽怯,手腳并用地向上爬去。中途,我漸漸體力不支,突然之間,腳踏到一個(gè)沾滿水的巖石,腳一滑,一只腳吊在空中,無力的甩著,我心中默默的祈禱:不要掉下去,不要掉下去。我的心提到了嗓子眼,越是緊張,越是無力,我的腳在空中亂撲騰,臉色變得蒼白,我明顯的感覺到了自己的心跳,手中滲出了汗,心中不時(shí)的告誡自己:“靜下心來,世上無難事,只怕有心人”。我深吸一口氣,用盡九牛二虎之力將自己撐起來,右腳向上,一下子踩到了一塊巖石,左腳也跟著上來了一格,“咔嚓”只見我剛放左腳的巖石一下子崩裂,滾了
5、下去,嘭那石頭與地面親密接觸,地面上塵土飛揚(yáng),地上被打出一個(gè)小坑,“好險(xiǎn)”我嘆了口氣,向下望去,看到哪地面與我如此遙遠(yuǎn),地面的人也如蝌蚪般的大小。我的恐高癥又復(fù)發(fā)了,頭暈?zāi)垦?,天旋地轉(zhuǎn)。腳與腿漸漸軟下來,我回過頭,強(qiáng)迫自己不往下看,不想這事。可事與愿違,越強(qiáng)迫自己,就越害怕。我控制不住自己,腦海中剛才的那幕不住的回放,腦海中仿佛要被堆滿了。我有一種強(qiáng)烈的作嘔感,立馬打了個(gè)寒顫,手慢慢地向下滑,牙齒也忍不住的碰撞著。我感覺已經(jīng)汗流浹背了,身體漸漸的靠近巖石,趴在上面。“加油,向前一步!”“不行,會(huì)掉下去的!”心中舉棋不定間腦海中閃過一句話,“世上無難事,只怕有心人,”我突然之間清醒了,心中熱血沸
6、騰。我似猴子一般的向上竄,剛剛心中的恐懼蕩然無存。只有行動(dòng)才能成功,我一步步地邁出步子,在不經(jīng)意間,就到了山頂,我回頭看看自己所走路,心中的自豪感油然而生。此后,我生命中很多時(shí)刻,面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,都會(huì)盡全力去努力,每當(dāng)我想放棄時(shí),我都會(huì)想起攀巖時(shí)上的那節(jié)課。我提醒自己,不要看有多困難,而是要拼盡全力,在克服困難中享受樂趣,不在意結(jié)果,只要你盡力了。這樣就可以體會(huì)到克服困難中的快樂克服困難的作文3磨難是成功的一小部分,經(jīng)歷磨難我們才知道生活的酸、甜、苦、辣、咸,磨難雖然可怕,但磨難更是你堅(jiān)定。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事:小區(qū)門口有一個(gè)小攤,是一對(duì)夫妻開的,那個(gè)男人患有小兒麻痹癥,走路一瘸一拐,他們專門負(fù)
7、責(zé)維修,什么鑰匙、鞋子亂七八糟的東西,他們都能修。他老婆總是坐在縫紉機(jī)前面,給人修修拉鏈,改改衣服,都說他老婆的針線活特別細(xì)致,不比改衣店做得差。以前還琢磨這個(gè)殘疾男人怎么找了這么一個(gè)端正、賢惠的妻子,后來一天清晨很早看到他抱著妻子放到縫紉機(jī)的凳子上,才明白她的妻子是雙腿殘疾。他們從早到晚一年除了節(jié)日都在門口維持著生意,就住在小區(qū)的地下室租住的小屋,他們互依互靠的幫助。雖然他們經(jīng)歷著不斷的磨難/和生活的不便,但是他們很快樂,收獲著最單純最簡(jiǎn)單最美好的幸福。愛情如此,做人做事何必不是這樣嗎?霍金作為一位殘疾人除了腦袋和眼睛可以活動(dòng),每天只能歪著腦袋坐在輪椅上,他不能說話不能笑卻從不自卑禿廢,他創(chuàng)
8、造了最偉大的科學(xué)結(jié)論,被譽(yù)為當(dāng)代愛因斯坦。海倫凱勒失聰失明,卻考上了哈佛大學(xué),為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。貝多芬失聰卻寫出了世界上最偉大的振奮人心的音樂。生命中的殘疾是為了讓我們的有時(shí)更純粹,生命中的缺失是為了讓我們節(jié)省寶貴的精力,生命中的挫折是為了讓我們停下來安靜與思索。一帆風(fēng)順實(shí)際上卻造成無趣與空虛,而殘疾與挫折才是上帝為了突出你而留下的標(biāo)記。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。其實(shí)磨難不一定是壞的。我們可以從磨難中學(xué)會(huì)生活中學(xué)不到的東西,每次戰(zhàn)勝磨難,都是我們成功的奠基。所以我們要感謝生活中的磨難。克服困難的作文4今天是陰天,天空一片白色,看不清哪片云朵后藏著圓溜溜的紅太陽。天地間,操場(chǎng)上,滿滿
9、的黯淡無光,讓我感覺這不是好兆頭。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是忙碌的,奔波于樓梯和走廊。誰都在做最后的拼搏,原本的話題都變成了跳高和跑步的傀儡。臉上的表情或許都成了緊張和恐懼,害怕和顫抖。一眨眼,十點(diǎn)半到了。大家看得見吧,我站在三號(hào)跑道上,一千五百米長(zhǎng)跑就要開始了。“砰”一聲,十五匹脫韁之馬沖著向第一條跑道飛奔。我慢悠悠地小步跑著。急什么呢?耐心點(diǎn),這是長(zhǎng)跑,比的是耐力和爆發(fā)力。發(fā)怒的黑馬們?cè)诘诙従徛聛砹?,像吃不消的小羊羔群。又要回到起點(diǎn)了,體育老師看在眼里急在心上,只見老師揮揮手,說:“快點(diǎn),還有五圈?!辈賵?chǎng)上,男生們像喇叭一樣,大喊著加油;女生們拿著花球,跑過來跑過去。羊群分散開來,像一條長(zhǎng)龍?jiān)谝?/p>
10、號(hào)跑道上蔓延著,而是尾巴的我正在往里縮,因?yàn)橐婚_始就慢,此時(shí)顯得更慢。第三圈,第四圈,我的汗水黏住了衣服,頭發(fā)貼著頭皮,雙腳像踩在火上,腳步愈顯得沉重拖沓,重重地在橡膠跑道上發(fā)出“噠嘚”的響聲。本想著在最后幾圈爆發(fā)一下的,沒想到,今天我跑得如此吃力,意想不到的疲倦,讓我的雙腿邁不開?!翱禳c(diǎn),還有兩圈!”我像蝸牛一樣越過了一圈,說實(shí)話,我已經(jīng)體力透支了,可是我依然不敢放棄。不能放棄,往前跑,繼續(xù)加油,明顯地,雙腿開始發(fā)軟,抽搐著,好像下一秒就會(huì)倒下,可是,我堅(jiān)持著,沒有倒下。即使雙腳全不受控制,我還是堅(jiān)持往前跑,搖搖晃晃,第七名!一位胖胖的同學(xué)停住了腳步?!翱欤?,最后的沖刺!”金展丞陪我跑了最
11、后的一圈,我使盡最后的力氣,過了終點(diǎn)線后倒下了,那一刻,我覺得自己勝利了。其實(shí)困難就好比一頭攔路虎,需要斗智斗勇,還要有毅力,這樣才能克服它。古人云:世上無難事,只怕有心人。這次長(zhǎng)跑比賽讓我徹底明白,如果沒有真正的實(shí)力,是不可能獲勝的。克服困難的作文5每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難,我也不例外,因?yàn)橛辛诉@一次,所以,我才知道了,困難和挫折是可以克服的。那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來了,她手里好像點(diǎn)著些什么東西,出于好奇,我就問媽媽:“媽媽,你手里拿的是什么呀?”媽媽對(duì)我說:“這是練字用的,它是一整套,里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙”最后又補(bǔ)充一句:“這可是專門買給你的,我是想讓你練好毛筆字!”于是,我興沖沖地拿起一根毛筆,沾了些墨,開始在宣紙上寫字了:首先,拿起筆點(diǎn)在宣紙上,然后起筆雖然聽著像那么一回事,可是,我寫出來的字并不怎么樣。還沒練幾個(gè)字,手就已經(jīng)很酸了。于是
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