高中語(yǔ)文《荷塘月色》同步練習(xí)7滬教版第五冊(cè)

1、荷塘月色一、填空題朱自清，原名 _，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，他的長(zhǎng)詩(shī)是_，詩(shī)集是 _，第一本散文集是 _。我們還學(xué)過他的散文如：、等。二、選擇題1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）a脈脈（ m）顫動(dòng)（ zhn）乘涼（ chng）獨(dú)處（ ch）的妙處（ ch）b酣睡（ hn）參差（ c）裊娜（ nu）蓊蓊郁郁（ wng）c點(diǎn)綴（ zhu）倩影（ qi n）皺纈（ xi ）梵婀玲（ f n）d惦著（ di n）羞澀（ s）宛然（ wn）踱著步（ d）2下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）b但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）c樹色

2、一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）d葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（情態(tài)、樣子）3下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項(xiàng)是（）a微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。b光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。c突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。d樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。4對(duì)“像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人”這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a作者用比喻的手法，描寫寧?kù)o的月夜，這時(shí)的“我”與白天的“我”判若兩人。b在寧?kù)o的月夜中，作者可擺脫白天人世的羈絆，得到自己追求的一

3、時(shí)的自由。c在寧?kù)o的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。d作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進(jìn)入了一個(gè)美妙的、神秘的世界。5對(duì)“白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”這段話理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）a白天的應(yīng)酬太多，交際太多，夜晚終于可以安閑了，所以就放下心來欣賞荷塘月色。b在黑暗籠罩下的社會(huì)，人與人之間勾心斗角，白天必須說些違心的話，做些違心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的時(shí)候，才覺得輕松了些。c白天在壓抑的心情與環(huán)境中工作、生活，在晚上終于暫得寬余，獨(dú)自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦的人與事中解脫出來，感到淡淡的喜悅。

4、d白天從事地下工作，必須加倍小心地同周圍的敵人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悅。6對(duì)文中有關(guān)聯(lián)想江南采蓮風(fēng)俗的文字，理解最貼切、最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）用心愛心專心1a作者在夜晚閑居無(wú)事，沿著荷塘漫步而浮想聯(lián)翩，這一段文字沒有太大的意義，可以刪去。b作者觸景生情， 表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)美好河山的無(wú)限熱愛，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷塘，流露出熱愛家鄉(xiāng)的情感。c對(duì)古代采蓮盛況的向往，對(duì)故鄉(xiāng)的惦念，是想把自己從“頗不寧?kù)o”的心情中解脫出來。d為了充實(shí)作品內(nèi)容而附加的，沒有什么特別的意義。三、閱讀下段文字，完成各題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。 葉子出水很高， 像亭亭的舞女的裙。 層層的葉

5、子中間， 零星地點(diǎn)綴著些白花， 有裊娜地開著的， 有羞澀地打著朵兒的； 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星， 又如剛出浴的美人。 微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)， 像閃電般， 霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。1與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是（）a彌留之際b 欲蓋彌彰c 彌天大謊d 彌補(bǔ)過失2把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是（）a翠綠欲滴b 輕盈飄逸c 舒然展放d 高高聳立3這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳

6、地捕捉并生動(dòng)地描繪了“微風(fēng)過處”的景色。下面對(duì)微風(fēng)在這段景物描寫中所起的作用進(jìn)行分析，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a開頭寫葉和花的靜態(tài)，微風(fēng)過后才寫出它們的動(dòng)態(tài)，使景色多樣化。b因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。c因微風(fēng)吹動(dòng)葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。d因微風(fēng)送來縷縷清香，才引出遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲這個(gè)精彩的比喻。4這一節(jié)依次寫了荷_、荷 _、荷 _、荷 _。四、閱讀下面一段文字，回答問題。月光如流水一般，地瀉在這一片葉子與花上。的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，

7、小睡也別有風(fēng)味的。 月光是隔著樹照過來的， 高處叢生的灌木， 落下參差的斑駁的黑影；的楊柳的稀疏的倩影， 像是畫在荷葉上。 塘中的月色并不均勻； 但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1文中標(biāo)有橫線的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是（）a輕輕薄薄淡淡彎彎b 靜靜淡淡薄薄柔柔c輕輕淡淡薄薄柔柔d 靜靜薄薄淡淡彎彎2文中加點(diǎn)的“這”指代的是（）a雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照b 不能朗照c天上有一層淡淡的云，不能朗照d 酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味3句是一個(gè)多重復(fù)句，分析正確的一項(xiàng)是（）用心愛心專心2a | | |b | | |c | | |d | | |4“雖然

8、是滿月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因?yàn)椋ǎ゛作者感到生活愜意，別有風(fēng)味。b 它使作者擺脫了惆悵與煩惱。c它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。d它與作者孤寂冷落的感受相一致。5這段文字描寫的內(nèi)容主要是（）a月下的荷塘b 月的光和影c 荷塘上的月色d月下的荷塘及月色五、閱讀下面一篇短文，完成文后各題。蓮花自古以來，一向?yàn)槲覈?guó)人民所稱頌。歷代文人墨客愛蓮，稱它為“君子花”，推它為知己，頌揚(yáng)它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，其實(shí)，只是以蓮花來標(biāo)榜自己的超然出世罷了。然而，說到蓮花，我不禁想起了荷塘月色的作者，著名的詩(shī)人、散文作家、愛國(guó)知識(shí)分子朱自清先生。他在那貧

9、困交加、饑寒交迫的時(shí)刻，為“表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)”，斷然拒絕領(lǐng)取美國(guó)具有“收買靈魂”性質(zhì)的“救濟(jì)糧”，這不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真實(shí)寫照嗎？我愛蓮花， 愛它那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)姿， 愛它那不染污泥的風(fēng)骨， 也愛它那順乎自然的獨(dú)特美姿。在烈日當(dāng)空的時(shí)候，是嫵媚燦爛；在皎潔的月光下，則清影嬌綺；風(fēng)吹，是綠波翻騰，紅裳飛衣；雨打，則碧碗傾搖，銀珠戲跳。不論是什么時(shí)候，不論大自然如何變幻，它總能展示出一幅優(yōu)美動(dòng)人的圖畫，使人心曠神怡。1“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自周敦頤所寫的。2下列詞或句子打上引號(hào)，它們的作用分別是（）“君子花”“出淤泥而不染”“救濟(jì)糧”a引用強(qiáng)調(diào) 具有特殊含義b 強(qiáng)調(diào)

10、 強(qiáng)調(diào)引用c強(qiáng)調(diào)引用 具有特殊含義d 表示專用名詞引用 具有特殊含義3由“蓮花”聯(lián)想到朱自清先生，這屬于（）a因果聯(lián)想b 相關(guān)聯(lián)想c相似聯(lián)想d 對(duì)比聯(lián)想4“這不正是出淤泥而不染的崇高品格的真實(shí)寫照嗎？”這是_句式。請(qǐng)改寫成陳述句 _ 。5朱自清拒領(lǐng)救濟(jì)糧的原因在于。六、閱讀下面一篇短文，完成文后各題?？春苫?， 宜晨，宜夜。朝暉月色映照下， 玉立婷婷， 青蓋田田， 倍添麗色。 不過黃昏夕陽(yáng)中，卻也別有風(fēng)情。近來，炎天溽暑，始終徘徊不去。很想念那片“清風(fēng)徐來，綠云自動(dòng)”的荷池。趁著晚晴時(shí)分，全家到了植物園。一路上盡念著姜白石（南宋詞人）的句子“古城野水，喬木參天”、“水佩風(fēng)裳無(wú)數(shù)”、“冷香飛上詩(shī)句

11、”、“高柳垂蔭，老魚吹浪，留我花間住”，似乎涼意頓生，溽暑已消?？墒?，真正面對(duì)滿塘翠葉紅花，卻很想嘆氣！首先，荷葉太擠，擠得每片葉子都不易伸展，很難有“田田”之感。其次，花不是已謝，就是未開，加上剛下過一場(chǎng)雨，一點(diǎn)荷香也聞不用心愛心專心3到，自悔尋芳到已遲， “冷香嫣然” 只是憑想象得之。 再放眼一望， 池中間居然一大塊空白，片葉俱無(wú)， 真像人頭上患上了癬癩之疾， 成了不毛之地！ 據(jù)說是水污染的后遺癥， 真是大煞風(fēng)景。 看荷的心情， 到此已索然無(wú)味，正預(yù)備敗興而返。 偏偏一歲半的小女兒面對(duì)平生初見的“奇景”，正感動(dòng)得目眩神迷，不停地說“花花開啦”、“蜻蜓來啦！”兩條小腿，繞池急奔，興奮得恨不能

12、縱浪池水中，伴花葉蜻蜓共舞！怕她跌倒，我們也只有繞池一周。這才發(fā)覺到池邊樹下，游人如織，觀賞荷塘夕照的人并不少！面向一池翠碧，有人靜坐，有人閑聊，有人讀書，有人漫步，俱是怡然自得。驟雨方晴，夕陽(yáng)燦燦如金，荷風(fēng)陣陣，拂面生涼，老樹濃蔭，細(xì)草柔碧。再細(xì)看池中未開的花苞宛如木筆，亭亭擎立，嫣紅如染，荷葉上圓珠的閃爍，晶瑩如玉。此情此景，確也可樂。忽覺心中陰霾頓消，也想著和女兒唱起歌來：“夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，大家齊唱采蓮謠”原來喜樂悲愁，全在一念之間。一年好景，一歲繁華，本無(wú)須遠(yuǎn)求，只要以不沾不染之心，巨細(xì)無(wú)遺的眼，真正去領(lǐng)略，就是福氣。1“不毛之地”在文中的意思是。2“黃昏夕陽(yáng)中，卻也別有風(fēng)情”的“風(fēng)情

13、”是指（可用文中詞語(yǔ)稍加組織概括作答）3第二節(jié)引姜白石詞句，意在表達(dá)。4作者“預(yù)備敗興而返”的原因是什么？（概括作答，不要照抄原文） _ 。 _ 。 _ 。5下列對(duì)本文的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（）（）a本文的主旨用文中的話來說，就是“喜樂悲愁，全在一念之間?！眀作者對(duì)荷池感情的變化可以這樣概括：向往荷池嘆氣敗興觀賞得樂。c作者寫如織游人怡然自得襯托了荷塘夕照之美和自己的心中之樂。d作者用華美的詞藻和大致整齊的文句描寫荷塘夕照，流露出愉悅之情。e作者用對(duì)比的手法寫荷塘的不同景色，表現(xiàn)出對(duì)水污染的不滿。參考答案 :一、填空：自華，毀滅，蹤跡，背影，春，背影或綠。二、選擇： 1 b（ a顫 chnc 梵婀玲 f nd 踱 du）2 c ( 乍看：剛一看去，初看 )3 d（前三句都是通感）4 b5 c6 c三、閱讀： 1c（ a 彌留：病重快要死了；b 更加c 滿d 填滿）2 c3 b（并沒有見到葉子底下脈脈的流水）4 葉花香波四、閱讀： 1d2 a3 d4 c5 c用心愛心專心4五、閱讀： 1愛蓮說2