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文檔簡介
1、五年級語文教學心得范文材料精選合集語文教學心得1我的語文老師我的語文老師姓楊,叫楊文慧,她也是我們班主任。她經常穿著一身黑色的衣服,顯得非常高尚。烏黑的頭發(fā),長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子上戴著一副斯文的眼睛,看上去很有學問,兩只眼睛忽閃忽閃的就像兩盞小電燈。楊老師講課很特別,她不像其他老師講課講得那么死板,楊老師講課的語言很豐富,教學的方法也很靈活。上語文課,她朗讀課文非常引人注目,我們聽她朗讀課文,簡直是一種無私的享受。有一次,上北京亮起來了這課,楊老師用她的優(yōu)美的嗓子給我們充滿感情的朗讀,在她朗讀中好像把我們帶到了我們美麗的祖國首都天安門廣場上。有一次上課,她讓大家回答一個問題。同
2、學們都舉了手,我沒有。楊老師的目光一下子就落在了我的臉上。我不好意思的低下了頭,她的目光一閃一閃的看著我,好像說:“你為什么不舉手呢?”楊老師的眼睛就像會說話一樣,她只要一看我們,我們就知道該怎么做了。楊老師對我們班上每一個同學都很關心,不管是好學生還是差生,她都一視同仁。不管你有什么樣的問題找到她,她總是用親熱的語氣給你講解。我們大家非常喜歡上語文課。我們尊敬的老師有很多,但最讓我們敬佩的老師就是楊老師。她教給了我們很多知識,還教會了我們怎樣做人。我們?yōu)槲覀冇羞@樣的一位老師感到非常高興、幸福。我也祝我們楊老師越來越年輕。語文教學心得2語文是人類思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡,是超越時空思
3、維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恒古以來人類文明的足跡。皓月當空,語文是月樹朦朧的氤氳;碧空如洗,語文是蔚藍浩渺的星空;是海平面上噴薄欲出的太陽;是對酒當歌,人生幾何的豪邁與無奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負重,憤筆疾書,驚天地泣鬼神的纂筆;是夢游天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲??;是橫眉冷對千夫指的凜冉正義;是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。語文給我太多,人生的警言,哲人的話語,數不清的傳奇故事,閱不盡的小說演義。語文還告訴我,人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索,當你寫作搜腸刮肚,無從下筆時,你思緒連篇、斟酌籌躇,突然,你眼前一亮,頓時文如泉思,筆似
4、泉涌,這就是語文。當你欣賞蒙娜麗莎那神秘的微笑時,你在用心體驗,你欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的語言來形容,這就是語文。您傾聽過貝多芬的命運交響曲吧,那強烈的節(jié)奏震憾人心,震聾發(fā)聵,令你猛然驚醒,著就是語文。語文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月松間流淌的清泉,是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。大江東去浪淘盡,千古風流人物,往事越千年,魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語文是時光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶,是人類精神的伊甸園,百花齊放,姹紫嫣然,暗香浮動,萬綠叢中那一點紅。這就是語文,豐富的答案源于多彩多姿的生活。語文教學心得3語文是
5、香氣撲鼻的綠茶,讓我神清氣爽。語文是悠閑自在的白云,讓我浮想聯(lián)翩。語文是浪花飛濺的大河,讓我心潮澎湃。這是一個風和日麗的早晨,同學們都陸續(xù)來到學校開始早讀。我今天有預感:可能要抽背語文知識表。果不其然,只見語文老師提著包走進教室,那朗朗的讀書聲馬上停止了。語文老師說:“今天借著這堂語文課的時間,我要抽背昨天要求背誦的知識表?!蹦菐讉€成績較差的同學都不敢面對老師,而我卻信心滿滿,因為我昨天晚上已經完完整整,滾瓜爛熟的背了好多遍。老師銳利的眼神像鐮刀一樣掃視著我們,大學部分同學都把頭低下,唯恐被點中。老師點中了一個同學,那個同學背得支支吾吾,吞吞吐吐,老師當即要那個同學將知識表抄三遍。老師又開始抽
6、背另外一個同學,不過這個同學十分流暢,一字不差的背出來了。老師微微點頭,露出欣慰的神情。老師突然將目光定格在我身上,我內心有些緊張。老師叫我起來背,剛開始我背得十分流利,背到一半時,發(fā)現(xiàn)自己卡殼了。我只好尷尬的望著語文老師,老師卻用平靜的眼神看著我,她那神情仿佛在說:“又逮到了一個背不出的!”正當老師要給我布置處罰任務時,我突然靈光一現(xiàn),腦海中浮現(xiàn)一幕幕知識表,于是我充滿信心,大聲流利的背誦,一字不落。同學們都目瞪口呆,我如釋重負,老師臉上露出了贊賞的笑容。這堂語文課讓我印象深刻,學習語文其實就是一個不斷重復、不斷積累的過程?!安环e跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河,只有腳踏實地、點點滴滴
7、、勤勉努力,才能鑄就非凡!語文是知識海洋里的小舟,讓我乘風破浪;語文是千姿百態(tài)的花朵,讓我賞心悅目;語文是鋒芒必露的寶劍,讓我在知識的叢林里披荊斬棘,所向披靡!語文教學心得4月色朦朧,寂寞的風垂蕩著,略過屋檐,吹過樹梢,在生靈之間穿行,懷帶著生命的氣息。當自己略過一抹高墻時,一株嬌弱的草芽冒蕩而出,月光的輕紗做了它的被子,讓它在寂寞的月色中徜徉于夢中。朝暉傾吐哲溫暖的話語催促著她,它睜開雙眼,耀眼的光芒是它前面的一切變得清晰,面對著未知而溫暖的世界,它不斷伸展自己的身軀,吐出青絲,在陡峭幾近垂直的高墻上爬行,它從一更到了兩更,從一點到四周散發(fā)出的龐大,蔥蘢的葉子汲取著太陽對它的憐愛。經過幾個月
8、的生長,它變得如此強大而旺盛,高墻成了它向四周不斷地眺望的平臺。但正當它開始向外擴張時,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有了養(yǎng)分,瘋狂的汲取基金將高墻的樣分吸得一干二凈。它變得虛弱枯槁。綠葉沒有了青翠的顏色,莖稈變得蒼老干癟,它從生命的頂峰一下跌到谷底。月色中凌冽的寒風在高墻上襲掃著,它的葉子嘩嘩的晃響著,攀附著綠莖枯葉垂下來。寒冷的月亮剝奪了它最后一絲溫暖,凄楚的生命游蕩在其中,只有一縷昏暗的燈光消了彌漫在它周圍的陰霾,她那一份摧殘的心閃爍著最后一絲氣息。但當朝暉來臨時,它的生機逐漸恢復,它從太陽中汲取一份給它的施舍,它慢慢從可見的石縫間抽回它的根須,將它們扎入后磚中,奮力的尋求最后的希望,這座高墻成了它唯一
9、的寄托。四季輪回,歲月的抽打,讓它瘦骨嶙峋,枯槁的灰葉,殘缺的莖藤在風中蕩漾著,面對生命它學會了挑戰(zhàn)。月光下,一顆它一生的寄托在月光下閃爍著,只留下月色對它的欣賞。語文教學心得5雁過留音,花過留香,是語文讓自然充滿生機;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔?!笔钦Z文讓情感得以寄托;“物是人非事事休,欲語淚先流?!笔钦Z文讓思緒得以展現(xiàn);“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!庇质钦Z文將作者的決心,瀟灑給予肯定。語文無處不在,也無時不在縈繞在你身旁,更是語文深深地影響了我。語文告訴我告別=新的開始。當蓋茨揮淚告別故鄉(xiāng)西雅圖去他地拼搏創(chuàng)建微軟公司時,一個新的開始便上演了。當愛迪生告別給予自己無微不至的關愛的
10、母親,去孤獨求學時,一個新的開始就誕生了。當荊軻告別皇宮,駕上馬車去刺殺秦王時,秦王閣中的殺氣就頓時濃重了許多,從此,荊軻一生中最光輝的時刻也漸漸開始了喋血秦王閣翻閱歷史,是語文告訴了我“告別”的真正含義,是語文深深地影響著我。語文告訴我誠信無價。打開語文長卷,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信,推進改革,商鞅“立木為信”,商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而在“立木為信”的地方,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢?,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。是語文詮釋了“誠信”的含義,是語文深深地影響著我。語文告訴我英雄的悲壯。峰巒如聚,
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