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文檔簡介
1、泓域咨詢 /智能仿真模擬器生產(chǎn)制造項目投資分析報告智能仿真模擬器生產(chǎn)制造項目投資分析報告泓域咨詢報告說明醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品貫穿于整個醫(yī)學(xué)教育過程中,既包括在校醫(yī)學(xué)生的教育又包括畢業(yè)后醫(yī)科從業(yè)人員的職業(yè)教育。在校教育中,會有專門的階段用模型進行模擬教學(xué);畢業(yè)后的各項執(zhí)業(yè)考試及??谱o理和專科醫(yī)生的培訓(xùn)中,也均大量地采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬產(chǎn)品進行。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品的將會迎來廣闊的市場發(fā)展空間,由于該行業(yè)產(chǎn)品目前不存在替代性產(chǎn)品,這為該行業(yè)的發(fā)展提供了重要屏障。此外,材料學(xué)等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品更加貼近真實的病人形態(tài),更加貼近臨床、貼近教學(xué),這直接推動了行業(yè)的發(fā)
2、展。本期項目總投資包括建設(shè)投資、建設(shè)期利息和流動資金。根據(jù)謹慎財務(wù)估算,項目總投資7078.05萬元,其中:建設(shè)投資5776.91萬元,占項目總投資的81.62%;建設(shè)期利息137.20萬元,占項目總投資的1.94%;流動資金1163.94萬元,占項目總投資的16.44%。根據(jù)謹慎財務(wù)測算,項目正常運營每年營業(yè)收入17600.00萬元,綜合總成本費用13937.45萬元,凈利潤2269.53萬元,財務(wù)內(nèi)部收益率21.96%,財務(wù)凈現(xiàn)值2735.58萬元,全部投資回收期5.23年。本期項目具有較強的財務(wù)盈利能力,其財務(wù)凈現(xiàn)值良好,投資回收期合理。本期項目技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理,投資方向正確,資本
3、結(jié)構(gòu)合理,技術(shù)方案設(shè)計優(yōu)良。本期項目的投資建設(shè)和實施無論是經(jīng)濟效益、社會效益等方面都是積極可行的。實現(xiàn)“十三五”時期的發(fā)展目標,必須全面貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享、轉(zhuǎn)型、率先、特色”的發(fā)展理念。機遇千載難逢,任務(wù)依然艱巨。只要全市上下精誠團結(jié)、拼搏實干、開拓創(chuàng)新、奮力進取,就一定能夠把握住機遇乘勢而上,就一定能夠加快實現(xiàn)全面提檔進位、率先綠色崛起。報告深入進行項目建設(shè)方案設(shè)計,包括:項目的建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案、工程選址、工藝技術(shù)方案和主要設(shè)備方案、主要材料輔助材料、環(huán)境影響問題、項目建成投產(chǎn)及生產(chǎn)經(jīng)營的組織機構(gòu)與人力資源配置、項目進度計劃、所需投資進行詳細估算、融資分析、財務(wù)分析、國民經(jīng)
4、濟評價、社會評價、項目不確定性分析、風(fēng)險分析、綜合評價等。本期項目是基于公開的產(chǎn)業(yè)信息、市場分析、技術(shù)方案等信息,并依托行業(yè)分析模型而進行的模板化設(shè)計,其數(shù)據(jù)參數(shù)符合行業(yè)基本情況。本報告僅作為投資參考或作為學(xué)習(xí)參考模板用途。目錄第一章 項目總論說明第二章 項目背景及必要性第三章 行業(yè)市場分析第四章 建設(shè)方案與產(chǎn)品規(guī)劃第五章 項目選址方案第六章 建筑技術(shù)方案說明第七章 原輔材料及成品分析第八章 工藝技術(shù)方案分析第九章 項目環(huán)境保護第十章 安全生產(chǎn)第十一章 節(jié)能方案第十二章 組織機構(gòu)管理第十三章 進度規(guī)劃方案第十四章 投資方案第十五章 項目經(jīng)濟效益評價第十六章 項目招投標方案第十七章 風(fēng)險評估第十
5、八章 項目總結(jié)第十九章 附表第一章 項目總論說明一、項目名稱及建設(shè)性質(zhì)(一)項目名稱智能仿真模擬器生產(chǎn)制造項目(二)項目建設(shè)性質(zhì)本項目屬于新建項目。二、項目承辦單位(一)項目承辦單位名稱xxx有限責(zé)任公司(二)項目聯(lián)系人賈xx(三)項目建設(shè)單位概況面對宏觀經(jīng)濟增速放緩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的新常態(tài),公司在企業(yè)法人治理機構(gòu)、企業(yè)文化、質(zhì)量管理體系等方面著力探索,提升企業(yè)綜合實力,配合產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革。同時,公司注重履行社會責(zé)任所帶來的發(fā)展機遇,積極踐行“責(zé)任、人本、和諧、感恩”的核心價值觀。多年來,公司一直堅持堅持以誠信經(jīng)營來贏得信任。三、項目定位及建設(shè)理由本行業(yè)具有技術(shù)密集型的特點,行業(yè)的發(fā)展迫切需要大
6、量的專業(yè)型和復(fù)合型人才。但由于國內(nèi)企業(yè)的整體經(jīng)營時間不長,企業(yè)規(guī)模較小,因此尚未積累大批的專業(yè)型和復(fù)合型人才,與未來產(chǎn)品的專業(yè)化、多功能化、虛擬化發(fā)展方向存在矛盾,因此,高端人才不足會影響行業(yè)的快速發(fā)展。VR在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用具有十分重要的現(xiàn)實意義。在虛擬環(huán)境中,可以建立虛擬的人體模型,借助于跟蹤球、HMD、感覺手套,學(xué)生可以很容易了解人體內(nèi)部各器官結(jié)構(gòu)。在醫(yī)學(xué)院校,學(xué)生可在虛擬實驗室中,進行“尸體”解剖和各種手術(shù)練習(xí)。用這項技術(shù),由于不受標本、場地等的限制,所以培訓(xùn)費用大大降低。一些用于醫(yī)學(xué)培訓(xùn)、實習(xí)和研究的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng),仿真程度非常高,其優(yōu)越性和效果是不可估量和不可比擬的。例如,導(dǎo)管插入動脈
7、的模擬器,可以使學(xué)生反復(fù)實踐導(dǎo)管插入動脈時的操作;眼睛手術(shù)模擬器,根據(jù)人眼的前眼結(jié)構(gòu)創(chuàng)造出三維立體圖像,并帶有實時的觸覺反饋,學(xué)生利用它可以觀察模擬移去晶狀體的全過程,并觀察到眼睛前部結(jié)構(gòu)的血管、虹膜和鞏膜組織及角膜的透明度等。實現(xiàn)“十三五”時期的發(fā)展目標,必須全面貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享、轉(zhuǎn)型、率先、特色”的發(fā)展理念。機遇千載難逢,任務(wù)依然艱巨。只要全市上下精誠團結(jié)、拼搏實干、開拓創(chuàng)新、奮力進取,就一定能夠把握住機遇乘勢而上,就一定能夠加快實現(xiàn)全面提檔進位、率先綠色崛起。四、報告編制說明(一)報告編制依據(jù)1、中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要;2、中國制造2025
8、;3、建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)及使用手冊(第三版);4、項目公司提供的發(fā)展規(guī)劃、有關(guān)資料及相關(guān)數(shù)據(jù)等。(二)報告編制原則為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目標,報告確定按如下原則編制:1、認真貫徹國家和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路:資源綜合利用、節(jié)約能源、提高社會效益和經(jīng)濟效益。2、嚴格執(zhí)行國家、地方及主管部門制定的環(huán)保、職業(yè)安全衛(wèi)生、消防和節(jié)能設(shè)計規(guī)定、規(guī)范及標準。3、積極采用新工藝、新技術(shù),在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時,力求節(jié)能降耗。4、堅持可持續(xù)發(fā)展原則。(二) 報告主要內(nèi)容1、對項目提出的背景、建設(shè)必要性、市場前景分析;2、對產(chǎn)品方案、工藝流程、技術(shù)水平進行論述,確定建設(shè)規(guī)模;3、對項目建設(shè)條件、場地、原料供
9、應(yīng)及交通運輸條件的評價;4、對項目的總圖運輸、公用工程等技術(shù)方案進行研究;5、對項目消防、環(huán)境保護、勞動安全衛(wèi)生和節(jié)能措施的評價;6、對項目實施進度和勞動定員的確定;7、投資估算和資金籌措和經(jīng)濟效益評價;8、提出本項目的研究工作結(jié)論。四、項目建設(shè)選址本期項目選址位于xxx(待定),占地面積約18.10畝。項目擬定建設(shè)區(qū)域地理位置優(yōu)越,交通便利,規(guī)劃電力、給排水、通訊等公用設(shè)施條件完備,非常適宜本期項目建設(shè)。五、項目生產(chǎn)規(guī)模項目建成后,形成年產(chǎn)智能仿真模擬器70000套的生產(chǎn)能力。六、建筑物建設(shè)規(guī)模本期項目建筑面積12187.32,其中:生產(chǎn)工程7836.45,倉儲工程1316.23,行政辦公及
10、生活服務(wù)設(shè)施609.37,公共工程2425.28。七、項目總投資及資金構(gòu)成(一)項目總投資構(gòu)成分析本期項目總投資包括建設(shè)投資、建設(shè)期利息和流動資金。根據(jù)謹慎財務(wù)估算,項目總投資7078.05萬元,其中:建設(shè)投資5776.91萬元,占項目總投資的81.62%;建設(shè)期利息137.20萬元,占項目總投資的1.94%;流動資金1163.94萬元,占項目總投資的16.44%。(二)建設(shè)投資構(gòu)成本期項目建設(shè)投資5776.91萬元,包括工程建設(shè)費用、工程建設(shè)其他費用和預(yù)備費,其中:工程建設(shè)費用5044.86萬元,工程建設(shè)其他費用575.56萬元,預(yù)備費156.49萬元。八、資金籌措方案本期項目總投資7078
11、.05萬元,其中申請銀行長期貸款2800.00萬元,其余部分由企業(yè)自籌。九、項目預(yù)期經(jīng)濟效益規(guī)劃目標(一)經(jīng)濟效益目標值(正常經(jīng)營年份)1、營業(yè)收入(SP):17600.00萬元。2、綜合總成本費用(TC):13937.45萬元。3、凈利潤(NP):2269.53萬元。(二)經(jīng)濟效益評價目標1、全部投資回收期(Pt):5.23年。2、財務(wù)內(nèi)部收益率:21.96%。3、財務(wù)凈現(xiàn)值:2735.58萬元。十、項目建設(shè)進度規(guī)劃本期項目按照國家基本建設(shè)程序的有關(guān)法規(guī)和實施指南要求進行建設(shè),本期項目建設(shè)期限規(guī)劃24個月。十一、項目綜合評價綜上所述,本項目能夠充分利用現(xiàn)有設(shè)施,屬于投資合理、見效快、回報高項
12、目;擬建項目交通條件好;供電供水條件好,因而其建設(shè)條件有明顯優(yōu)勢。項目符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,有利于行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。主要經(jīng)濟指標一覽表序號項目單位指標備注1占地面積12066.65約18.10畝1.1總建筑面積12187.32容積率1.011.2基底面積7119.32建筑系數(shù)59.00%1.3投資強度萬元/畝305.981.4基底面積7119.322總投資萬元7078.052.1建設(shè)投資萬元5776.912.1.1工程費用萬元5044.862.1.2工程建設(shè)其他費用萬元575.562.1.3預(yù)備費萬元156.492.2建設(shè)期利息萬元137.202.3流動資金1163.943資金籌措萬元707
13、8.053.1自籌資金萬元4278.053.2銀行貸款萬元2800.004營業(yè)收入萬元17600.00正常運營年份5總成本費用萬元13937.456利潤總額萬元3026.047凈利潤萬元2269.538所得稅萬元756.519增值稅萬元662.9310稅金及附加萬元636.5111納稅總額萬元2055.9512工業(yè)增加值萬元5111.9013盈虧平衡點萬元2565.85產(chǎn)值14回收期年5.23含建設(shè)期24個月15財務(wù)內(nèi)部收益率21.96%所得稅后16財務(wù)凈現(xiàn)值萬元2735.58所得稅后第二章 項目背景及必要性一、行業(yè)背景分析1、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(1)人口老齡化的到來將促進醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展
14、據(jù)世界人口網(wǎng)信息,到2050年,全球60周歲以上人口將近20億,美國、日本、澳大利亞、韓國、芬蘭等國老齡化問題嚴重。目前中國已成為世界上老年人口最多的國家,截至2015年底中國65歲以上老年人人口已達1.44億,每年新增60歲以上老年人口600萬,其中60%-70%需要醫(yī)療服務(wù)。2021年至2050年是我國人口加速老齡化階段。老年人口數(shù)量平均每年增加620萬人,本世紀中葉老年人口數(shù)量將達到峰值,到2050年,老年人口總量將超過4億人,老齡化水平達到30%以上。老齡化的不斷加劇勢必導(dǎo)致失能老人的增加,醫(yī)療需求增加,而醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的提升將改善老人身體的狀況。(2)我國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)數(shù)量顯著增長醫(yī)療衛(wèi)
15、生作為人的基本需求,具有明顯的剛性特征,醫(yī)療衛(wèi)生支出往往隨著居民收入的增長優(yōu)先得到滿足。同時,醫(yī)療衛(wèi)生支出與人們的生活水平和健康意識密切相關(guān)。2016中國統(tǒng)計年鑒顯示,截至2015年12月底,中國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)達到98.35萬個,相比于2009年顯著增長,說明近幾年國家加大了醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)方面的投入,醫(yī)療衛(wèi)生是關(guān)系到國計民生的重要問題,國家對醫(yī)療衛(wèi)生方面的投入仍然會進一步加大。(3)我國醫(yī)療支出與發(fā)達國家仍存在明顯差距世界銀行統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,從2010年至2014年,我國的醫(yī)療衛(wèi)生總支出占GDP的比重處于5%左右,而美國、德國和日本這些發(fā)達國家的比例均高于我國水平,其中美國醫(yī)療衛(wèi)生總支出占GDP比重
16、超過了17%,是我國的3倍以上,我國的醫(yī)療衛(wèi)生支出水平與發(fā)達國家相比仍存在著明顯差距。2014年我國人均醫(yī)療衛(wèi)生支出419.73美元,遠遠低于美國、日本和英國等國家,印度人均醫(yī)療衛(wèi)生支出只有75美元,說明一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平直接體現(xiàn)在醫(yī)療衛(wèi)生的支出狀況,我國醫(yī)療衛(wèi)生支出與發(fā)達國家仍存在明顯差距。(4)醫(yī)療衛(wèi)生資源總量相對不足,質(zhì)量有待提高與經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾日益增長的服務(wù)需求相比,我國醫(yī)療衛(wèi)生資源總量相對不足,質(zhì)量有待提高。根據(jù)全國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系規(guī)劃綱要(20152020年)顯示,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)、護士數(shù)、床位數(shù)相對較低。執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷者占比僅為45%
17、;注冊護士中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷者占比僅為10%。(5)醫(yī)療改革向縱深方向發(fā)展始于2009年新的一輪醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,經(jīng)過政府和廣大醫(yī)療工作者的努力,取得了顯著地成效。覆蓋城鄉(xiāng)全體居民的基本醫(yī)療保險制度初步建立,13億多人口看病就醫(yī)有了基本保障。我國公共衛(wèi)生服務(wù)范圍不斷擴大,可及性不斷提高,服務(wù)條件明顯改善,應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大傳染病的能力明顯增強。新一輪醫(yī)改啟動以來,百姓就醫(yī)壓力變小,就醫(yī)頻率明顯提高。醫(yī)改在取得成就的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的下沉,提升基層醫(yī)療水平,培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)學(xué)人才,提高藥品質(zhì)量的基礎(chǔ)上壓低藥價,鼓勵嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用,醫(yī)療改革向更深層的方向發(fā)展。2
18、、醫(yī)學(xué)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(1)構(gòu)建以“5+3”為主體、以“3+2”為補充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系教育部、國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部等6部門發(fā)布了關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見,從2015年起,將大力推進以“5+3”為主體的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革,將7年制臨床醫(yī)學(xué)教育調(diào)整為“5+3”一體化人才培養(yǎng),即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段。另外,助理全科醫(yī)生培訓(xùn)采取“3+2”模式,即完成3年醫(yī)學(xué)類專業(yè)高職(專科)教育的畢業(yè)生,在培訓(xùn)基地接受2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn)。國際經(jīng)驗表明,培養(yǎng)一
19、名臨床醫(yī)生,須經(jīng)歷院校教育、畢業(yè)后教育(包括住院醫(yī)師、??漆t(yī)師培訓(xùn))、繼續(xù)教育三個階段。其中,畢業(yè)后教育,特別是住院醫(yī)師培養(yǎng),是實現(xiàn)學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但當(dāng)前,我國的醫(yī)學(xué)教育存在一些深層次的問題,如醫(yī)學(xué)教育學(xué)制學(xué)位多軌并存,體系有待進一步優(yōu)化;臨床醫(yī)學(xué)人才標準化、規(guī)范化培養(yǎng)制度建設(shè),特別是職業(yè)素養(yǎng)和臨床實踐能力培養(yǎng)有待進一步加強等;支撐標準化、規(guī)范化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)制度的育人機制、條件保障亟待完善。(2)基于真實病例的教學(xué)方法逐漸成為醫(yī)學(xué)教育的主流一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)生的成長需要經(jīng)歷種類繁多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),包括臨床操作技能訓(xùn)練,臨床思維的訓(xùn)練等等,這些訓(xùn)練都需要專業(yè)的配套課程來支撐。但由于醫(yī)學(xué)專業(yè)的
20、特性所限,所有課程的開發(fā)都需要有專業(yè)的人員提供素材,并由專門的人員進行改編和應(yīng)用?;谂R床真實病例的教學(xué)方法始于20世紀60年代末,1986年上海第二醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)引入該方法。近幾年基于真實病例的教學(xué)方法逐漸成為醫(yī)學(xué)教育的主流,這種教學(xué)方法可以縮短課堂與臨床間的距離,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)臨床。(3)模擬教學(xué)成為醫(yī)學(xué)教學(xué)的一種新型模式醫(yī)學(xué)是一個特殊的學(xué)科,這個學(xué)科的受體是人體,稍有差錯就有可能導(dǎo)致病人的病情惡化,甚至導(dǎo)致病人死亡。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足目前的醫(yī)學(xué)教學(xué)需求,因此PBL(Problem-BasedLearning)、CBL(Case-BasedLearning)、
21、模擬教學(xué)等一系列新的教學(xué)模式涌現(xiàn)出來,其中模擬教學(xué)成為倍受關(guān)注的一種新型教學(xué)模式。美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院隨機抽取30,121個病例進行過調(diào)查,其中發(fā)生醫(yī)療事故率為3.7%,而在醫(yī)療事故中有58%是可以通過訓(xùn)練避免的。通過系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練預(yù)防和避免醫(yī)療事故的發(fā)生是行之有效的措施。進入21世紀,中國的綜合國力顯著增強,外匯儲備不斷提升,使中國有實力引進國外先進的醫(yī)學(xué)模擬教育模式和產(chǎn)品,提高中國的醫(yī)學(xué)教育水平。同時,國人思想觀念的變化促進了醫(yī)學(xué)模擬教育的廣泛開展。模擬醫(yī)學(xué)技術(shù)可以顯著提高醫(yī)學(xué)教學(xué)水平已經(jīng)得到廣大醫(yī)學(xué)教育工作者的公認。醫(yī)學(xué)模擬教育是填補醫(yī)學(xué)教育資源和醫(yī)學(xué)再教育資源匱乏的有效途徑。由于我國
22、的醫(yī)療體制還需進一步的健全,加上部分媒體的輿論導(dǎo)向,導(dǎo)致了醫(yī)患糾紛的增多,醫(yī)患矛盾的激化,這也導(dǎo)致了學(xué)生在臨床上實踐機會極大減少,實習(xí)生和患者的交流互動機會也極大地減少,還有部分患者甚至拒絕實習(xí)生的問診及體格檢查,這就降低了實習(xí)生的與患者交流、溝通的能力及對疾病的診斷能力。如何大規(guī)模培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)生成為困擾醫(yī)科院校的難題。而醫(yī)學(xué)模擬教育正是抓住了這個切人點,為廣大醫(yī)學(xué)生和住院醫(yī)師提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,使他們能夠獲得臨床基本技能。(4)互聯(lián)網(wǎng)在線教育成為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有效途徑醫(yī)學(xué)教育分為兩個階段:基礎(chǔ)教育階段和繼續(xù)教育階段。學(xué)校教育為醫(yī)學(xué)生提供了基礎(chǔ)知識和基本理論,而更多的醫(yī)學(xué)知識、專業(yè)技術(shù)和醫(yī)
23、學(xué)新理論、新進展的學(xué)習(xí)來源于畢業(yè)后的繼續(xù)教育和長期的醫(yī)學(xué)實踐。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是保持教育延續(xù)性的需求,也是醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展和社會發(fā)展的需求,更是社會對廣大醫(yī)務(wù)工作者的要求。隨著無線技術(shù)發(fā)展4G網(wǎng)絡(luò)和Wifi無線網(wǎng)絡(luò)在醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院的基本覆蓋,移動終端設(shè)備智能手機和平板電腦在學(xué)生和醫(yī)護人員中普及,且這些移動終端的功能日益強大,移動學(xué)習(xí)有實現(xiàn)的基礎(chǔ)。目前人們生活及工作節(jié)奏明顯增快,較難有固定、完整的時間段進行學(xué)習(xí),利用“碎片化”時間進行學(xué)習(xí)是非常重要的方式。二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析1、“十三五”全國衛(wèi)生計生人才發(fā)展規(guī)劃加強全科醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè),加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度,大力加強全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),推進助理全科醫(yī)生
24、培訓(xùn);逐步擴大全科醫(yī)生特設(shè)崗位計劃實施范圍,提高補助標準,增強吸引力;加強全科、兒科、精神科、臨床心理、產(chǎn)科、生物安全、病理、麻醉、康復(fù)、急救、重癥醫(yī)學(xué)、傳染病、老年醫(yī)學(xué)、遺傳咨詢等各類急需緊缺專業(yè)人才隊伍建設(shè)。到2020年,全國衛(wèi)生計生人員總量達到1255萬人,全科醫(yī)生達到30萬人以上,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師達到2.50人以上、注冊護士達到3.14人以上、專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)人員達到0.83人以上。2、健康中國2030規(guī)劃綱要改革醫(yī)學(xué)教育制度,加快建成適應(yīng)行業(yè)特點的院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機銜接的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系;以全科醫(yī)生為重點,加強基層人才隊伍建設(shè),完善住院醫(yī)師與??漆t(yī)師
25、培養(yǎng)培訓(xùn)制度;強化面向全員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度,加強全科、兒科、產(chǎn)科、精神科、病理、護理、助產(chǎn)、康復(fù)、心理健康等急需緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn);加強藥師和中醫(yī)藥健康服務(wù)、衛(wèi)生應(yīng)急、衛(wèi)生信息化復(fù)合人才隊伍建設(shè);支持建立健康教育培訓(xùn)云平臺,便捷醫(yī)務(wù)人員終身教育。3、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革2016年重點工作任務(wù)支持有條件的醫(yī)學(xué)院校加強兒科、精神醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)等緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。采取推進高等院校兒科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招生適當(dāng)向兒科專業(yè)傾斜、開展縣市級兒科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、增加全科醫(yī)生兒科專業(yè)技能培訓(xùn)等措施,加強兒科醫(yī)務(wù)人員隊伍建設(shè)。根據(jù)畢業(yè)生數(shù)量和崗位需求,規(guī)范化培訓(xùn)兒科住院醫(yī)師5000名。加大老年醫(yī)學(xué)、
26、康復(fù)、健康管理等方面的專門人才培養(yǎng)力度。創(chuàng)新高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)機制。4、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)實施意見2016年起,以經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點開展助理全科醫(yī)生培訓(xùn)工作,兼顧有需求的村衛(wèi)生室等其他農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu);到2020年,原則上所有新進農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)療崗位的高職(專科)學(xué)歷的臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓(xùn);到2025年,初步形成以“5+3”全科醫(yī)生為主體,以“3+2”助理全科醫(yī)生為補充的全科醫(yī)生隊伍,全面提升農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。5、新入職護士培訓(xùn)大綱培訓(xùn)對象為:院校畢業(yè)后新進入護理崗位工作的護士。根據(jù)護士條例等,結(jié)合推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作要求,開展新入職護士的規(guī)范
27、化培訓(xùn)。通過培訓(xùn),新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實責(zé)任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)懷和責(zé)任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。6、關(guān)于開展??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度試點的指導(dǎo)意見2016年,遴選有條件的??茊釉圏c工作,總結(jié)經(jīng)驗,完善政策,在總結(jié)評估的基礎(chǔ)上逐步推開,力爭到2020年在全國范圍初步建立??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度;全國統(tǒng)一制定??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認定標準;培訓(xùn)基地設(shè)在經(jīng)過認定的條件良好的三級醫(yī)療機構(gòu),培訓(xùn)基地下設(shè)若干???/p>
28、基地,??苹赜杀緦?瓶剖覡款^,會同相關(guān)輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)科室等組成。加強醫(yī)教協(xié)同,教育部門在設(shè)置醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、指導(dǎo)高校制定醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生招生計劃時,要統(tǒng)籌考慮??漆t(yī)師崗位需求,密切與衛(wèi)生計生部門的溝通協(xié)調(diào)。7、全國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系規(guī)劃綱要(20152020年)加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),注重醫(yī)療、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥以及衛(wèi)生管理人才的培養(yǎng),制訂有利于衛(wèi)生人才培養(yǎng)使用的政策措施。切實加強醫(yī)教協(xié)同工作,深化院校教育改革,推進院校醫(yī)學(xué)教育與衛(wèi)生計生行業(yè)需求的緊密銜接,加強人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立住院醫(yī)師和專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,開展助理全科醫(yī)生培訓(xùn),推動完善畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系
29、,培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師。“十三五”時期,我區(qū)發(fā)展面臨諸多機遇和有利條件。我國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有改變,發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期的重大判斷沒有改變,但戰(zhàn)略機遇期的內(nèi)涵發(fā)生深刻變化,正在由原來加快發(fā)展速度的機遇轉(zhuǎn)變?yōu)榧涌旖?jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的機遇,正在由原來規(guī)模快速擴張的機遇轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣甙l(fā)展質(zhì)量和效益的機遇,我區(qū)推動轉(zhuǎn)型發(fā)展契合發(fā)展大勢。“十三五”時期,我區(qū)發(fā)展也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。從宏觀形勢看,世界經(jīng)濟仍然處于復(fù)蘇期,發(fā)展形勢復(fù)雜多變,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨重大變革,區(qū)域競爭更加激烈,要素成本不斷提高,我區(qū)發(fā)展將不斷面臨新形勢、新情況和新挑戰(zhàn)。從自身來看,我區(qū)仍處于產(chǎn)業(yè)培育的“關(guān)鍵期”、
30、社會穩(wěn)定的“敏感期”和轉(zhuǎn)型發(fā)展的“攻堅期”,有很多經(jīng)濟社會發(fā)展問題需要解決,特別是經(jīng)濟總量不夠大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)、重構(gòu)支柱產(chǎn)業(yè)體系任重道遠,資源瓶頸制約依然突出、創(chuàng)新要素基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展動力不足等問題亟需突破,維護安全穩(wěn)定壓力較大,保障和改革民生任務(wù)較重。第三章 行業(yè)市場分析一、行業(yè)基本情況1、行業(yè)基本概念和概況(1)醫(yī)學(xué)教育的概念及概況醫(yī)學(xué)教育(MedicalEducation)是指按照社會的需求有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的教育活動。一般多指大學(xué)水平的醫(yī)學(xué)院校教育。醫(yī)學(xué)教學(xué)的課程體系包括公共基礎(chǔ)課、普通基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和醫(yī)學(xué)臨床課。醫(yī)學(xué)教育的完整體系主要包括院校醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后
31、醫(yī)學(xué)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育三部分,畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育又包括住院醫(yī)師培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)等;這種培養(yǎng)模式是以院校教育為起點,以畢業(yè)后教育為重點,再通過繼續(xù)教育,把教育、培訓(xùn)同終身的職業(yè)生涯有機統(tǒng)一起來,使醫(yī)學(xué)教育體系更加完整。2013年,國家衛(wèi)生計生委等7部門聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見,旨在健全我國醫(yī)學(xué)教育體系,打造優(yōu)質(zhì)化醫(yī)師隊伍,為醫(yī)改提供人才支撐,進而建立5年院校醫(yī)學(xué)教育、3年住院醫(yī)師培訓(xùn)、??漆t(yī)師培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的醫(yī)學(xué)教育完整體系。(2)醫(yī)學(xué)模擬教育的概念和概況醫(yī)學(xué)模擬教育是一種以模擬“真實”進行教學(xué)的教育方式,其核心是利用各種仿真模型和現(xiàn)代化、智能化的醫(yī)學(xué)模擬技
32、術(shù),模仿人的正常結(jié)構(gòu)與機能、疾病的表現(xiàn)與演變以及對病人的診療過程,從而代替真實病人、真實臨床場景進行教學(xué)、實踐訓(xùn)練和能力評估,較少或不傷害實際病人的一種操作訓(xùn)練教育過程?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模擬教育起源于美國,上世紀70年代美國著名教育學(xué)家GeorgeMiller以金字塔模型來表示醫(yī)學(xué)生能力進階要求,這就是在醫(yī)學(xué)教育界甚為出名的“Miller金字塔”,它形象地說明了醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中由知識積累到臨床實踐訓(xùn)練的能力發(fā)展的各個階段目標。醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容可以簡單地分為理論教學(xué)和實踐教學(xué),在醫(yī)學(xué)生成長階段早期主要通過理論教學(xué)實現(xiàn)對醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗的灌輸、理解、記憶,而后期主要通過實踐教學(xué)來完成對臨床思維、技能和實際臨床工
33、作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。而臨床思維、技能和實際臨床工作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練都離不開操作的對象,醫(yī)學(xué)模擬教育以其對病人無創(chuàng)、方便、操作可重復(fù)、低成本等優(yōu)勢成為一種常用的教學(xué)方法。醫(yī)學(xué)模擬教育能在真實環(huán)境中開展醫(yī)學(xué)教學(xué)和考核,利用多種局部功能模型、計算機模擬系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)出模擬患者和臨床場景,通過建立臨床技能訓(xùn)練室和醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練中心,架起醫(yī)學(xué)理論通往臨床實踐的橋梁,利用更加科學(xué)和人性化的教學(xué)手段培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生敏捷、正確的臨床思維,全面提高學(xué)生的臨床操作能力,從而有效減少醫(yī)療事故和糾紛。醫(yī)學(xué)模擬教育還可以利用更加科學(xué)和人性化的教學(xué)和考核手段,全面提高醫(yī)學(xué)生的臨床診斷能力和各項臨床操作能力,培養(yǎng)敏捷、正確的臨床思維,
34、從而減少醫(yī)療事故和糾紛在臨床實踐中的發(fā)生,近年來正逐漸成為我國臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革中具有廣泛前景的教育模式。二十世紀初,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在國外被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教育,因其直觀性、易保存性等特點受到國外醫(yī)學(xué)教學(xué)人員的廣泛重視,并為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。隨著醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的逐步使用和推廣,我國在上個世紀60年代開始生產(chǎn)和使用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型。當(dāng)時的模型企業(yè)主要采用手工操作,所使用的生產(chǎn)材料主要是石膏,盡管生產(chǎn)出來的產(chǎn)品造型逼真、外形美觀,但模型太重且不牢固,在臨床教學(xué)中實用性差,使用后返修率高。隨著教學(xué)實踐及技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)品所使用的材料從石膏、石蠟、玻璃鋼,逐步改良到硅橡膠、改性PVC等新型環(huán)保材料,自上
35、世紀末開始,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型逐步融合了電子計算機技術(shù)、機器人技術(shù)、力反饋技術(shù)及虛擬現(xiàn)實技術(shù)等高科技,使產(chǎn)品的功能、交互性、逼真度等得到了更好的提升。2、醫(yī)學(xué)模擬教育的特點醫(yī)學(xué)模擬教育行業(yè)是利用模擬技術(shù)以高仿真模擬患者(機器人模擬病人)、手術(shù)模擬器等來代替真實患者進行臨床醫(yī)學(xué)教學(xué),倡導(dǎo)以盡可能貼近臨床真實情景和更符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的方式開展教學(xué)。其具有可控制、可重復(fù)、訓(xùn)練考核便捷、培訓(xùn)針對性高、訓(xùn)練過程可記錄、可回放以及培訓(xùn)考核認可高度等優(yōu)勢。醫(yī)學(xué)模擬教育離不開各種訓(xùn)練設(shè)備,醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練設(shè)備最主要的優(yōu)勢是可以盡可能地復(fù)制臨床事件并且對患者沒有危害。使用模擬設(shè)備進行訓(xùn)練,可以在安全和可控制環(huán)境中,認識和處
36、理急危重癥患者,加強對書本知識的理解,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,掌握處理問題的優(yōu)化程序,加強團隊合作與溝通能力。更重要的是,這種訓(xùn)練過程中允許學(xué)生犯錯誤,而這種情況在真實操作中是絕對不允許的。同時,通過模擬人和真實模擬環(huán)境下的人機互動,可以訓(xùn)練學(xué)生的團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,更提高他們珍視生命的觀念。醫(yī)學(xué)模擬教育行業(yè)通過運用高仿真的模擬人體肢體器官設(shè)備及虛擬操作平臺等方式實現(xiàn)更貼近現(xiàn)實的手術(shù)、病例檢查等各種醫(yī)學(xué)實踐,從而達到醫(yī)學(xué)教學(xué)及培訓(xùn)的目的。(1)訓(xùn)練操作具有較高的仿真度醫(yī)學(xué)模擬教育的最主要特點,是利用醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練模型,包括材質(zhì),形態(tài)逼真的醫(yī)學(xué)仿真模型,功能模塊化計算機互動模擬模型
37、,乃至人工智能技術(shù),創(chuàng)造模擬患者和模擬臨床場景,通過建立各種層次的實訓(xùn)場所,對實驗對象進行多重?zé)o創(chuàng)的練習(xí),從而架起醫(yī)學(xué)理論通往臨床實踐的橋梁。應(yīng)用計算機交互式訓(xùn)練模型,可以自主設(shè)置病例,實現(xiàn)完整治療過程,學(xué)生不但能做臨床技能訓(xùn)練,更提高了臨床思維能力和獨立救治能力,為學(xué)生“科學(xué)”而“真實”的掌握知識創(chuàng)造了平臺。(2)安排方便,更具靈活性醫(yī)學(xué)模擬教育的應(yīng)用對教學(xué)內(nèi)容的安排有更大的靈活性。醫(yī)學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)到多種疾病的診斷與治療方法,但是在臨床實踐過程中,并非會遇到書本中學(xué)習(xí)到的各種病例,因此,醫(yī)學(xué)生需要在之后的實踐過程中去等待某一個病例的出現(xiàn)。醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的應(yīng)用,可以完全按照老師和學(xué)生的要求來創(chuàng)
38、造學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時隨地安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。同時借助醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)進行各種難度和階段的訓(xùn)練。(3)病例豐富,具有多樣性很多書本理論中提到的病例發(fā)病率較低,在臨床實踐中很難遇到,尤其是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院低年資醫(yī)生對罕見病例,疑難病例的緊急處理會束手無策,妨礙了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平和醫(yī)療技能的提高和發(fā)展,如果在接受教育期間,利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實病例,讓其接受診斷、治療的訓(xùn)練,在臨床處理真實患者時可以變的得心應(yīng)手。(4)低風(fēng)險,更具安全性臨床實踐教學(xué)患者的數(shù)量、配合程度、經(jīng)濟成本及法律風(fēng)險等決定了醫(yī)學(xué)模擬教育的安全性和高效性。在醫(yī)學(xué)模擬教育中,醫(yī)學(xué)生能夠?qū)⑵湟曌髡鎸嵉幕颊邅磉M行操作,學(xué)生也允許出錯,在模擬患者身上練
39、習(xí)無數(shù)次,直到手法純熟、規(guī)范為止,大大增強了醫(yī)學(xué)生在日后的職業(yè)操作信心,減少醫(yī)療糾紛。(5)過程可重復(fù),具有可控性對于某種疾病的臨床表現(xiàn)、現(xiàn)場診斷、緊急治療這一過程,模擬系統(tǒng)可以根據(jù)需要進行減緩、暫?;蛑匦虏僮?,對某一項操作可分階段演示,整個過程完全在學(xué)生或者老師的控制之中。醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程中,可以隨時對某一現(xiàn)象提出疑問,老師也可以針對學(xué)生的某一操作來進行指導(dǎo)和糾正。(6)考核結(jié)果更具客觀性由計算機系統(tǒng)軟件設(shè)定,模擬教學(xué)具備記錄和回放的功能,可作為標準化考核手段,合理的對學(xué)生知識和實踐技能的掌握程度作出精確評價。醫(yī)學(xué)模擬教育在對醫(yī)學(xué)生的訓(xùn)練過程可以通過各種方式記錄,包括攝像或者錄音裝置
40、,訓(xùn)練完成后學(xué)生和老師可以一起觀看或檢查記錄,實時地進行討論和評價,并得出考核成績。綜上所述,醫(yī)學(xué)模擬教育具有高度逼真的臨床情境,直觀可視的操作界面,良好的反饋體系和科學(xué)的評估系統(tǒng)等優(yōu)勢,在醫(yī)學(xué)教育中使用模擬教學(xué)方式具有安全、高效、可靠和科學(xué)等特點。二、市場分析1、行業(yè)發(fā)展的有利因素(1)國家產(chǎn)業(yè)政策的大力支持國家為支持醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才的培養(yǎng),發(fā)布一系列關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)的規(guī)定,國家財政加大了對醫(yī)學(xué)教育的投入,國內(nèi)各醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院紛紛建立實驗室,由此催發(fā)對培訓(xùn)基地的需求,從而帶動對醫(yī)學(xué)教學(xué)設(shè)備的需求,給國內(nèi)醫(yī)學(xué)模擬教育行業(yè)帶來新一輪爆發(fā)增長。2012年,教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布的關(guān)于實施臨床醫(yī)學(xué)
41、教育綜合改革的若干意見要求各地教育部門加大對醫(yī)學(xué)教育的投入,推進臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革。同時,“十三五”全國衛(wèi)生計生人才發(fā)展規(guī)劃指出“十三五”期間,我國衛(wèi)生計生人才發(fā)展的目標是人才資源總量穩(wěn)步增長;建立健全醫(yī)師畢業(yè)后教育制度,人才綜合素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)能力全面提高;重點加強基層人才隊伍建設(shè)。(2)高質(zhì)量醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的增加在患者自我保護意識不斷增強的形勢下,對高質(zhì)量醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求也日益增加,醫(yī)生及護士的專業(yè)水平已成為服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵,而醫(yī)生和護士執(zhí)業(yè)水平的提升又需要大量的崗前培訓(xùn),此時醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品成為重要的教學(xué)工具,間接促進了對醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品的需求及醫(yī)學(xué)模擬實驗室(實訓(xùn)中心、實訓(xùn)
42、基地)的建設(shè)力度;另一方面,日益龐大的學(xué)生及受訓(xùn)生數(shù)量也形成了對該行業(yè)產(chǎn)品的巨大需求。(3)產(chǎn)品市場前景廣闊,難以被替代醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品貫穿于整個醫(yī)學(xué)教育過程中,既包括在校醫(yī)學(xué)生的教育又包括畢業(yè)后醫(yī)科從業(yè)人員的職業(yè)教育。在校教育中,會有專門的階段用模型進行模擬教學(xué);畢業(yè)后的各項執(zhí)業(yè)考試及專科護理和??漆t(yī)生的培訓(xùn)中,也均大量地采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬產(chǎn)品進行。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品的將會迎來廣闊的市場發(fā)展空間,由于該行業(yè)產(chǎn)品目前不存在替代性產(chǎn)品,這為該行業(yè)的發(fā)展提供了重要屏障。此外,材料學(xué)等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品更加貼近真實的病人形態(tài),更加貼近臨床、貼近教學(xué),這直
43、接推動了行業(yè)的發(fā)展。(4)新技術(shù)的發(fā)展使模擬醫(yī)學(xué)產(chǎn)品更接近實際需求,促進模擬醫(yī)學(xué)產(chǎn)品在醫(yī)學(xué)教育中獲廣泛應(yīng)用由于醫(yī)學(xué)模擬教育產(chǎn)品對病人無創(chuàng)、方便、操作可重復(fù)、成本低等特點,逐漸在醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)中占據(jù)重要地位,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的手段。醫(yī)學(xué)模擬產(chǎn)品從最初的解剖基礎(chǔ)模型發(fā)展到如今的基于生理驅(qū)動的高級仿真模擬人、虛擬現(xiàn)實模擬器,產(chǎn)品種類目前已達數(shù)千種,但是仍然沒有完全覆蓋醫(yī)學(xué)教育的全部需求,在具體產(chǎn)品品種上,仍有廣闊的發(fā)展空間。隨著虛擬現(xiàn)實、3D打印等新技術(shù)的發(fā)展,未來的醫(yī)學(xué)模擬產(chǎn)品在實用性、精確性、模擬狀態(tài)、質(zhì)量性能等多方面還可以得到大幅度提升。2、行業(yè)發(fā)展的不利因素(1)行業(yè)內(nèi)企業(yè)自主創(chuàng)新
44、投入不足醫(yī)學(xué)模擬教育源自歐美國家,歐美主要行業(yè)企業(yè)有著完整的研發(fā)、應(yīng)用和市場推廣體系,綜合實力很強;本土企業(yè)普遍缺乏先進研發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)研發(fā)人才隊伍和綜合開發(fā)能力,在研發(fā)投入上較跨國企業(yè)差距較大,大部分企業(yè)發(fā)展初期主要以低端基礎(chǔ)模型產(chǎn)品為主,受制于資金實力,研發(fā)費用投入較少,缺少技術(shù)積累與創(chuàng)新。(2)專業(yè)型和復(fù)合型研發(fā)人才不足本行業(yè)具有技術(shù)密集型的特點,行業(yè)的發(fā)展迫切需要大量的專業(yè)型和復(fù)合型人才。但由于國內(nèi)企業(yè)的整體經(jīng)營時間不長,企業(yè)規(guī)模較小,因此尚未積累大批的專業(yè)型和復(fù)合型人才,與未來產(chǎn)品的專業(yè)化、多功能化、虛擬化發(fā)展方向存在矛盾,因此,高端人才不足會影響行業(yè)的快速發(fā)展。第四章 建設(shè)方案與
45、產(chǎn)品規(guī)劃一、建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容(一)項目場地規(guī)模該項目總占地面積12066.65(折合約18.10畝),預(yù)計場區(qū)規(guī)劃總建筑面積12187.32。(二)產(chǎn)能規(guī)模根據(jù)國內(nèi)外市場需求和xxx有限責(zé)任公司建設(shè)能力分析,建設(shè)規(guī)模確定達產(chǎn)年產(chǎn)智能仿真模擬器70000套,預(yù)計年營業(yè)收入17600.00萬元。二、產(chǎn)品規(guī)劃方案及生產(chǎn)綱領(lǐng)本期項目產(chǎn)品主要從國家及地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、市場需求狀況、資源供應(yīng)情況、企業(yè)資金籌措能力、生產(chǎn)工藝技術(shù)水平的先進程度、項目經(jīng)濟效益及投資風(fēng)險性等方面綜合考慮確定。具體品種將根據(jù)市場需求狀況進行必要的調(diào)整,各年生產(chǎn)綱領(lǐng)是根據(jù)人員及裝備生產(chǎn)能力水平,并參考市場需求預(yù)測情況確定,同時
46、,把產(chǎn)量和銷量視為一致,本報告將按照初步產(chǎn)品方案進行測算。第五章 項目選址方案一、項目選址原則項目選址應(yīng)符合城市發(fā)展總體規(guī)劃和對市政公共服務(wù)設(shè)施的布局要求;依托選址的地理條件,交通狀況,進行建址分析;避免不良地質(zhì)地段(如溶洞、斷層、軟土、濕陷土等);公用工程如城市電力、供排水管網(wǎng)等市政設(shè)施配套完善;場址要求交通方便,環(huán)境安靜,地形比較平整,能夠充分利.用城市基礎(chǔ)設(shè)施,遠離污染源和易燃易爆的生產(chǎn)、儲存場所,便于生活和服務(wù)設(shè)施合理布局;場址上空無高壓輸電線路等障礙物通過,與其他公共建筑不造成相互干擾。二、建設(shè)區(qū)基本情況園區(qū)堅持 “統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、滾動發(fā)展”和“開發(fā)一片、建成一片、收益一片”的開
47、發(fā)道路,經(jīng)濟實力顯著增強,較好發(fā)揮了“窗口、示范、輻射、帶動”作用,成為區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展最具活力的增長極,建設(shè)成為多功能、綜合性綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。經(jīng)過多年發(fā)展,園區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)凸現(xiàn),發(fā)展速度日益加快,增長勢頭日益強勁,形成了糧油食品加工、汽車零部件、重大裝備制造、大數(shù)據(jù)、節(jié)能環(huán)保、新能源以及生物工程等特色產(chǎn)業(yè)。 在環(huán)境建設(shè)方面,園區(qū)按照“高起點規(guī)劃、高強度開發(fā)、高標準配套、高效能管理”的思路,遵循“分步實施、適度超前”的原則,努力完善基礎(chǔ)配套,強化功能服務(wù),配套條件日臻一流。近年來,加大投資力度用于港口、道路、給排水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在政務(wù)服務(wù)方面,園區(qū)以“放管服”改革為統(tǒng)領(lǐng),以深入開展“雙
48、創(chuàng)雙服”活動為契機,堅持以“誠”招商、以“優(yōu)”便商、以“信”安商,不斷優(yōu)化服務(wù)舉措,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,全力打造與國際慣例和國際市場接軌的投資軟環(huán)境。當(dāng)前,園區(qū)以全新的姿態(tài)擁抱世界、面向未來,以更加開放的理念、更加開放的胸懷、更加開放的舉措,全力營造效率最高、程序最簡、服務(wù)最優(yōu)的國際化營商發(fā)展環(huán)境?!笆濉睍r期,我區(qū)發(fā)展面臨諸多機遇和有利條件。我國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有改變,發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期的重大判斷沒有改變,但戰(zhàn)略機遇期的內(nèi)涵發(fā)生深刻變化,正在由原來加快發(fā)展速度的機遇轉(zhuǎn)變?yōu)榧涌旖?jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的機遇,正在由原來規(guī)??焖贁U張的機遇轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣甙l(fā)展質(zhì)量和效益的機遇,我區(qū)推動轉(zhuǎn)型發(fā)展契合發(fā)展
49、大勢。“十三五”時期,我區(qū)發(fā)展也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。從宏觀形勢看,世界經(jīng)濟仍然處于復(fù)蘇期,發(fā)展形勢復(fù)雜多變,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨重大變革,區(qū)域競爭更加激烈,要素成本不斷提高,我區(qū)發(fā)展將不斷面臨新形勢、新情況和新挑戰(zhàn)。從自身來看,我區(qū)仍處于產(chǎn)業(yè)培育的“關(guān)鍵期”、社會穩(wěn)定的“敏感期”和轉(zhuǎn)型發(fā)展的“攻堅期”,有很多經(jīng)濟社會發(fā)展問題需要解決,特別是經(jīng)濟總量不夠大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)、重構(gòu)支柱產(chǎn)業(yè)體系任重道遠,資源瓶頸制約依然突出、創(chuàng)新要素基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展動力不足等問題亟需突破,維護安全穩(wěn)定壓力較大,保障和改革民生任務(wù)較重。2019年,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),深入貫徹新發(fā)展理念,落實高質(zhì)量發(fā)展要
50、求,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險、保穩(wěn)定,全力建設(shè)“高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)之區(qū)、高品質(zhì)宜居之城”,經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展動能持續(xù)增強,社會大局保持和諧穩(wěn)定,人民群眾獲得感、幸福感、安全感顯著提升。2020年,是“十三五”規(guī)劃的收官之年,是全面建成小康社會的決勝之年。當(dāng)前,世界經(jīng)濟格局復(fù)雜多變,但中國穩(wěn)中向好、長期向好的基本態(tài)勢沒有改變,堅持從全局謀劃一域、以一域服務(wù)全局,對標對表抓落實,沉心靜氣謀發(fā)展,努力推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)再上臺階。三、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化創(chuàng)新資源,激活創(chuàng)新主體,改善創(chuàng)新環(huán)境,讓一切創(chuàng)新活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)新價值充分展現(xiàn),讓創(chuàng)新成
51、為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化創(chuàng)新資源,激活創(chuàng)新主體,改善創(chuàng)新環(huán)境,讓一切創(chuàng)新活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)新價值充分展現(xiàn),讓創(chuàng)新成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。(一)實施科技創(chuàng)新引領(lǐng)大力實施協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,積極鼓勵企業(yè)與京津科研機構(gòu)、院校開展對接活動,組建技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力。瞄準國家科技重大專項和計劃,積極爭取和培育實施新的科技成果轉(zhuǎn)化項目。培育高新技術(shù)企業(yè)。大力提升重點骨干企業(yè)的高新技術(shù)含量,使之成為技術(shù)優(yōu)勢明顯,經(jīng)濟效益顯著的區(qū)域經(jīng)濟龍頭企業(yè);抓住有潛力的高新技術(shù)項目和高新技術(shù)產(chǎn)品,精心培育,大力扶持。搭建科技創(chuàng)新平臺。構(gòu)建一批“眾創(chuàng)空間”,鼓勵社會力量投資建設(shè)
52、或管理運營創(chuàng)業(yè)載體,為科技創(chuàng)新創(chuàng)造良好環(huán)境。著力實施“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略,逐步推進互聯(lián)網(wǎng)科技大市場發(fā)展,建立集技術(shù)交易、技術(shù)經(jīng)紀、科技金融、科技咨詢、知識產(chǎn)權(quán)于一體的線上線下科技成果轉(zhuǎn)化平臺,建成中小企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系、農(nóng)村科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系、科技合作交流成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化體系和技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)成果推廣服務(wù)體系。(二)加快人才創(chuàng)新步伐制定出臺人才引進優(yōu)惠政策。積極實施人才培養(yǎng)扶持工程,吸引各類人才到青縣興業(yè)創(chuàng)業(yè),為高端優(yōu)質(zhì)人才的聚集營造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境。加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。大力推進技能型人才和企業(yè)人才隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,加強職業(yè)技能教育,不斷提升技
53、能型勞動者的綜合素質(zhì)。加快人才引進平臺體系建設(shè)。大力支持技術(shù)研究中心、企業(yè)研發(fā)中心、實驗室與工作站、創(chuàng)新實踐基地與公共實訓(xùn)基地建設(shè),組建產(chǎn)業(yè)針對性強、促進發(fā)展升級的技術(shù)聯(lián)盟。(三)加大機制創(chuàng)新力度創(chuàng)新市場運作機制。建立健全政府和社會資本合作制度體系,推廣運用政府和社會資本合作(PPP)模式。創(chuàng)新股權(quán)激勵機制,鼓勵企業(yè)采取股權(quán)獎勵、股權(quán)出售、股票期權(quán)等方式,對企業(yè)重要管理、科技人員實施股權(quán)激勵。鼓勵企業(yè)以科技成果作價方式入股其他企業(yè)。創(chuàng)新園區(qū)建設(shè)機制。推廣“政府推動、企業(yè)經(jīng)營、市場運作、多元投入”的園區(qū)開發(fā)模式,建立市場化建設(shè)、專業(yè)化招商管理服務(wù)機制。創(chuàng)新選人用人機制。樹立注重品行、崇尚實干、重
54、視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導(dǎo)向。四、“十三五”發(fā)展目標建設(shè)高質(zhì)高效、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟發(fā)展強市。經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快增長,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,實體經(jīng)濟不斷壯大,質(zhì)量效益明顯提高。創(chuàng)新驅(qū)動成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力,科技創(chuàng)新能力明顯增強。區(qū)域協(xié)同發(fā)展取得明顯成效,開放型經(jīng)濟達到新水平。產(chǎn)業(yè)強市成效顯著,項目建設(shè)鱗次櫛比,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)迅猛發(fā)展、蒸蒸日上,市域綜合經(jīng)濟實力和影響力邁上新臺階。建設(shè)生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的秀美生態(tài)城市。城鎮(zhèn)化進程進一步加快,中心城區(qū)綜合服務(wù)功能大幅提升,中小城市和特色小城鎮(zhèn)格局基本形成,城鎮(zhèn)化率達到60%以上。生態(tài)文明建設(shè)加快推進,具備條
55、件的農(nóng)村基本建成美麗鄉(xiāng)村。節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟深入發(fā)展,主要污染物減排如期實現(xiàn)省下達目標任務(wù),森林覆蓋率大幅提升,環(huán)境質(zhì)量明顯改善,經(jīng)濟、人口與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展格局初步形成。五、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向以“中國制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃為引領(lǐng),實施產(chǎn)業(yè)強縣戰(zhàn)略,推進新型工業(yè)化進程,實現(xiàn)工業(yè)率先發(fā)展。著力建設(shè)一流的經(jīng)濟開發(fā)區(qū),打造現(xiàn)代制造業(yè)先進配套基地。以開發(fā)區(qū)和特色產(chǎn)業(yè)基地為發(fā)展平臺,以項目建設(shè)為發(fā)展支撐,深入推進傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新興產(chǎn)業(yè)率先發(fā)展,形成先進制造業(yè)主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展格局。到“十三五”末,力爭全部工業(yè)總產(chǎn)值突破500億元;規(guī)模以上企業(yè)數(shù)量每年新增15家以上,達到220家以上,規(guī)
56、上工業(yè)增加值增速達到9%以上。(一)著力推進園區(qū)率先發(fā)展以規(guī)劃為引領(lǐng),完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快招商引資進度,以“工業(yè)新城生態(tài)園區(qū)”為目標,助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、率先發(fā)展。(二)加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級“十三五”期間,配合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,逐步淘汰低端鋼鐵壓延、低端零配件加工制造等技術(shù)含量低、高耗能低產(chǎn)出行業(yè),實現(xiàn)傳統(tǒng)特色制造業(yè)高端化發(fā)展。(三)推動新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大堅持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動,大力培育壯大新能源車輛制造、汽車零部件生產(chǎn)、數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)等新興產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟發(fā)展提供新的支撐。力爭到“十三五”末,新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比重達到30%以上。三、項目選址綜合評價項目選址應(yīng)統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,符合城鄉(xiāng)規(guī)劃和相關(guān)標準規(guī)范,保證城鄉(xiāng)公共安全和項目建設(shè)安全,滿足項目科研、生產(chǎn)要求,社會經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益相互協(xié)調(diào)發(fā)展。 第六章 建筑技術(shù)方案說明一、項目工程設(shè)計總體要求(一)總圖布置原則1、強調(diào)“以人為本”的設(shè)計思想,處理好人與建筑、人與
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