2012畢業(yè)設(shè)計(jì)工作手冊(cè)(第五版

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作手冊(cè)（第五版）北京信息科技大學(xué)教 務(wù) 處二零一一年十一月目 錄北京信息科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范1北京信息科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及參考標(biāo)準(zhǔn)7北京信息科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫基本規(guī)范11北京信息科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作各級(jí)崗位職責(zé)17北京信息科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作學(xué)生守則20畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程表22附表（表格格式）1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）接收函262畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書273畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目情況一覽表294畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語表305畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表一（指導(dǎo)教師用）316畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)語表327畢業(yè)設(shè)

2、計(jì)（論文）評(píng)審表二（評(píng)閱教師用）338畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表349畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表三（答辯用）3510畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表（復(fù)審/院級(jí)答辯/校級(jí)答辯用）3611畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（論文封面）3712畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程記錄本3813畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審查及任務(wù)書檢查情況表4214畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告檢查記錄表4315畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期教學(xué)檢查評(píng)定表4416年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況統(tǒng)計(jì)表4517畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)4618畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）附錄（封皮）4719畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目 錄4820畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）緩答辯申請(qǐng)表4321畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重做申請(qǐng)表4422畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

3、文）任務(wù)書簡(jiǎn)表45附錄：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、開題報(bào)告撰寫參考格式北京信息科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(以下簡(jiǎn)稱畢業(yè)設(shè)計(jì))是實(shí)現(xiàn)大學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與技能，加以綜合、融會(huì)貫通并進(jìn)一步深化和應(yīng)用于實(shí)際的一項(xiàng)基本訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，并使其在從事科研與設(shè)計(jì)開發(fā)方面得到初步鍛煉。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生能在專業(yè)基本技能和獨(dú)立工作能力方面得到訓(xùn)練，諸如：調(diào)研、查閱中外文獻(xiàn)資料、方案的比較與論證、實(shí)驗(yàn)研究、工程設(shè)計(jì)、上機(jī)編程、數(shù)據(jù)分析與處理、撰寫論文等。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作，特制定

4、本工作規(guī)范。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)基本要求(一) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)1準(zhǔn)備工作各學(xué)院(系、中心)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)常設(shè)畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院主管院長(zhǎng)、系主任等相關(guān)人員組成。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第七學(xué)期的第十二周進(jìn)行學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作動(dòng)員，對(duì)在校外（市內(nèi)）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，由所在教學(xué)單位發(fā)出由接收單位填寫的“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）接收函（見附表1）”和“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”（簡(jiǎn)稱“任務(wù)書”，見附表2）；第十九周之前學(xué)生將“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）接收函”交回學(xué)院，第二十周各學(xué)院明確校內(nèi)外指導(dǎo)教師和督導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師要在第七學(xué)期放假前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作。考慮到畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和學(xué)生的安全問題，原則上不宜安

5、排學(xué)生在外地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，特殊情況報(bào)教務(wù)處審批。(1) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師一般應(yīng)由有經(jīng)驗(yàn)的具有中級(jí)（含）以上職稱的教師擔(dān)任，如確有需要亦可安排有一定實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的助教（助理工程師或本專業(yè)碩士學(xué)位獲得者）協(xié)同指導(dǎo)，助教不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)，但可以協(xié)助具有中級(jí)及以上職稱教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。對(duì)在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，可以聘請(qǐng)校外指導(dǎo)教師，并由各學(xué)院安排督導(dǎo)教師。督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解情況，協(xié)助指導(dǎo)。校外指導(dǎo)教師應(yīng)具備國家評(píng)審的中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)與管理工作，并須經(jīng)所在單位和學(xué)生所在學(xué)院共同協(xié)商確定。督導(dǎo)教師的任職資格由各教學(xué)單位根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)要求自行

6、審定。(2) 教師工作量指導(dǎo)教師與其學(xué)生比例，考慮指導(dǎo)教師的職稱和能力，原則上以不超過18為宜，督導(dǎo)教師與學(xué)生比例原則上不超過1：8，特殊情況報(bào)教務(wù)處備案。2指導(dǎo)原則(1) 每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成。指導(dǎo)教師必須用足夠的時(shí)間對(duì)學(xué)生做實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生既不包辦代替，也不放任自流，要采取啟發(fā)、引導(dǎo)和介紹參考資料的方法進(jìn)行指導(dǎo)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性。指導(dǎo)教師必須加強(qiáng)階段性檢查，按計(jì)劃?rùn)z查學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度、質(zhì)量以及畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后撰寫指導(dǎo)教師評(píng)語的參考依據(jù)。(2) 在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生的指導(dǎo)每周不少于2次，督導(dǎo)教師對(duì)每

7、位學(xué)生的檢查每周至少1次。畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程記錄本每周填寫一次。(3) 在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，各學(xué)院應(yīng)按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程和學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行各個(gè)階段的檢查，教務(wù)處組織專家組進(jìn)行抽查。(二) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題1題目應(yīng)符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，能突出專業(yè)特色和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目應(yīng)當(dāng)有利于鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，有利于使學(xué)生得到全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。選題應(yīng)盡量反映當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展水平，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)任務(wù)進(jìn)行。2題目的工作量和難度要適中。在保證達(dá)到基本教學(xué)要求的前提下使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間工作量飽滿、深度適當(dāng)，要因材施教，既要使大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完

8、成規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，又能使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。3畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，既有調(diào)查分析又有理論研究，理工專業(yè)還應(yīng)有一定的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在工作能力和專業(yè)技術(shù)水平方面獲得較全面的訓(xùn)練和提高。4畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)為一人一題（可以是大課題下的子課題），原則上每年的題目和內(nèi)容不得重復(fù)。5畢業(yè)設(shè)計(jì)題目可由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)教研室研究，領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，匯總在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表中（見附表3），由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字后報(bào)教務(wù)處備案。(三) 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)與對(duì)學(xué)生的基本要求1學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)及有關(guān)要求由指導(dǎo)教師以“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書”書面形式下達(dá)給學(xué)生。任務(wù)

9、書應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。任務(wù)書包括畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容、基本要求等。2畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與格式應(yīng)符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫基本規(guī)范”的各項(xiàng)要求。3學(xué)生必須認(rèn)清畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，認(rèn)真對(duì)待，在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，應(yīng)聽從指導(dǎo)教師（和督導(dǎo)教師）指導(dǎo)，遵守學(xué)?；蛐Ｍ猱厴I(yè)設(shè)計(jì)所在單位各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照任務(wù)書所要求的內(nèi)容和時(shí)間完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)（其它要求詳見“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 工作學(xué)生守則”）。4開題報(bào)告是開展課題研究的依據(jù)和撰寫論文的基礎(chǔ)，也是評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的根據(jù)之一。學(xué)生完成查閱文獻(xiàn)以及調(diào)研工作后，應(yīng)按“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)程表”規(guī)定的時(shí)間提交經(jīng)指導(dǎo)教師審定后的開題報(bào)告。5

10、為考核學(xué)生的外語水平及閱讀外文資料的能力，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成時(shí)需上交與課題相關(guān)的譯文，并附交原文。(四) 畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃與時(shí)間安排畢業(yè)設(shè)計(jì)工作按 “畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)程表”執(zhí)行。未經(jīng)學(xué)校和學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排不得任意變更，不得提前結(jié)束。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定(一) 答辯資格審查學(xué)生參加畢業(yè)答辯必須通過答辯資格審查，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生的答辯資格審查工作，在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校參加答辯資格審查，資格審查安排在畢業(yè)答辯的前2周進(jìn)行，審查結(jié)果報(bào)教務(wù)處備案。屬下列情況之一者，不得參加答辯：1未完成任務(wù)書規(guī)定要求者；2缺勤三分之一以上者；3在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，嚴(yán)重違反“畢業(yè)

11、設(shè)計(jì)(論文)工作學(xué)生守則”或有違法亂紀(jì)行為者。(二) 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及組織辦法畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯要求在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，各學(xué)院應(yīng)在答辯前兩周成立答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)一般由57人組成。答辯委員會(huì)設(shè)主任1人，副主任1人，主任一般由學(xué)院主管院長(zhǎng)擔(dān)任。答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的組織工作，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，主持畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。答辯委員會(huì)下設(shè)若干答辯小組，每個(gè)答辯小組由35人組成，答辯小組成員應(yīng)具備中級(jí)以上職稱,答辯小組成員與指導(dǎo)教師之間應(yīng)采取回避制度。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作以答辯小組為單位進(jìn)行，答辯小組負(fù)責(zé)組織學(xué)生答辯，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)語，綜合考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師意見、評(píng)閱教師意見和答辯情況后確定

12、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。(三) 答辯要求1答辯時(shí)應(yīng)盡可能將畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)結(jié)構(gòu)圖、流程圖、成果和實(shí)驗(yàn)調(diào)試結(jié)果等現(xiàn)場(chǎng)展示。2學(xué)生必須按照指定時(shí)間、地點(diǎn)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，無故缺席者成績(jī)以不及格計(jì)。3在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)、取消畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯資格者，不能參加答辯。成績(jī)以不及格計(jì)。4答辯總時(shí)間一般一個(gè)學(xué)生2030分鐘，其中學(xué)生匯報(bào)1015分鐘，回答問題1015分鐘。5答辯委員會(huì)或答辯小組根據(jù)答辯前評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問題以及學(xué)生宣講中的問題進(jìn)行提問。6答辯過程中，答辯委員會(huì)或答辯小組應(yīng)做好記錄供評(píng)定成績(jī)時(shí)參考。(四) 成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定按“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及參考標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。主要從以下四方

13、面綜合考慮，嚴(yán)格掌握。1考察學(xué)生是否獨(dú)立按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定要求，對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)給予充分的注意。2完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平。3答辯的自述、回答問題的深淺和正確程度。4論文撰寫是否符合規(guī)范。(五) 校級(jí)答辯校級(jí)答辯是我校畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)之一，通過組織校級(jí)答辯及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中存在的問題和不足，對(duì)今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作提出改進(jìn)意見，同時(shí)也引起各有關(guān)部門對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重視，促進(jìn)我校畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的開展。校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)由學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員和部分專家組成，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)助具體工作的開展。1校級(jí)答辯委員會(huì)設(shè)主任委員一名、副主任委員一名、委員若干名

14、、秘書一名，校級(jí)答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)全校的校級(jí)答辯工作。2參加校級(jí)答辯的學(xué)生名單由教務(wù)處隨機(jī)抽取確定，校級(jí)答辯的時(shí)間約30分鐘，學(xué)生匯報(bào)約15分鐘，回答問題約15分鐘，秘書負(fù)責(zé)記錄答辯情況并協(xié)調(diào)答辯有關(guān)事宜。3學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加校級(jí)畢業(yè)答辯，缺席者畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)以不及格計(jì)。4校級(jí)答辯的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)可參照學(xué)院級(jí)答辯評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)結(jié)合各專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)由校級(jí)答辯小組掌握，校級(jí)答辯結(jié)束后由答辯委員會(huì)評(píng)定答辯成績(jī)并撰寫答辯評(píng)語（見附表10）。5參加校級(jí)答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績(jī)以校級(jí)答辯成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。(六)緩答辯對(duì)學(xué)生患病或因其它特殊情況不能按時(shí)參加答辯者，須在答辯前向所在學(xué)院提出推遲答辯（稱緩答辯）的申請(qǐng)（見附表20

15、），并將醫(yī)院證明和所在學(xué)院的批準(zhǔn)意見報(bào)教務(wù)處，各學(xué)院緩答辯名單須經(jīng)教務(wù)處審批。對(duì)已批準(zhǔn)緩答辯的學(xué)生，要求在隨后的一學(xué)年內(nèi)完成答辯，具體時(shí)間由各學(xué)院自行安排。(七)畢業(yè)設(shè)計(jì)重做畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者，可重做畢業(yè)設(shè)計(jì)，重做者應(yīng)在秋季學(xué)期的11月底前向所在學(xué)院提出申請(qǐng)（見附表21）并報(bào)教務(wù)處審批。重做畢業(yè)設(shè)計(jì)的程序及要求與正常畢業(yè)設(shè)計(jì)相同，重做僅限一次，其成績(jī)分及格與不及格兩檔。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)1畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)費(fèi)由學(xué)校直接撥給各學(xué)院，使用范圍包括與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料費(fèi)和耗材費(fèi)等符合教學(xué)行政費(fèi)用開支的項(xiàng)目。畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后非消耗品上交學(xué)院資料室或?qū)嶒?yàn)室。2畢業(yè)設(shè)計(jì)如需在學(xué)校計(jì)算中心（或?qū)嶒?yàn)室）上機(jī)或?qū)嶒?yàn)，指

16、導(dǎo)教師在上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目時(shí)應(yīng)一并上報(bào)上機(jī)或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃（所需的機(jī)時(shí)數(shù)、時(shí)間安排、計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備類型等），并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審核、匯總，經(jīng)學(xué)院主管院長(zhǎng)簽字后于第七學(xué)期第二十周前交計(jì)算中心（或?qū)嶒?yàn)室）統(tǒng)一安排，并報(bào)教務(wù)處備案。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的保存與管理1為使畢業(yè)設(shè)計(jì)便于保存和管理，畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程記錄本、資料袋、封面和有關(guān)表格由教務(wù)處統(tǒng)一印制并發(fā)到各學(xué)院。2答辯結(jié)束后，畢業(yè)論文統(tǒng)一由各學(xué)院負(fù)責(zé)保存，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果（軟件或硬件等）上交所在學(xué)院保存。優(yōu)秀畢業(yè)論文除保存紙質(zhì)文檔資料外，還應(yīng)將論文資料制作成光盤保存，以備存檔和優(yōu)秀論文展（演）示使用，對(duì)準(zhǔn)備向?qū)W校推薦出版優(yōu)秀論文選集的論文，應(yīng)按照有關(guān)要求作好編輯壓縮和

17、文字處理等準(zhǔn)備工作。3畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)議記錄、階段檢查、答辯安排、答辯記錄與成績(jī)?cè)u(píng)定和畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)資料等作為檔案資料立卷整理，畢業(yè)設(shè)計(jì)和有關(guān)管理文檔由各教學(xué)單位保存4年。五、其它1.允許各學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)改革試點(diǎn)，改革試點(diǎn)方案報(bào)教務(wù)處審核同意后方可進(jìn)行。2.教務(wù)處將根據(jù)情況以不同形式進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作檢查，舉辦學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展，編印校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)選集和畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯編。3.本規(guī)范自下發(fā)之日起實(shí)行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。北京信息科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及參考標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)審成績(jī)、評(píng)閱教師評(píng)審成績(jī)和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成，各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)確定各部分成績(jī)的權(quán)重比例。一、方法

18、與步驟1指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量及其工作表現(xiàn)寫出指導(dǎo)教師評(píng)語，給出指導(dǎo)教師評(píng)審成績(jī)，填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語表（見附表4）”，指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)見“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表一（見附表5）”。2論文評(píng)閱教師通過對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的仔細(xì)評(píng)閱，寫出評(píng)閱教師評(píng)語，給出評(píng)審成績(jī)，填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)語表（見附表6）”，評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)見“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表二（見附表7）”。3.答辯小組根據(jù)學(xué)生的答辯情況和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）水平，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)語，給出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)（見附表8），答辯成績(jī)?cè)u(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)見“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表三（見

19、附表9）”，同時(shí)綜合考慮指導(dǎo)教師評(píng)審成績(jī)、評(píng)閱教師評(píng)審成績(jī)和答辯成績(jī)，按照學(xué)院確定的權(quán)重計(jì)算出學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績(jī)，上報(bào)學(xué)院答辯委員會(huì)。4學(xué)院答辯委員會(huì)可對(duì)以下幾種情況進(jìn)行抽查、復(fù)審，或組織院級(jí)答辯：（1）答辯小組評(píng)為“優(yōu)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；（2）答辯小組評(píng)為“不及格”的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；（3）答辯小組內(nèi)有爭(zhēng)議的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；（4）對(duì)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)和評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)及答辯小組評(píng)定成績(jī)等級(jí)相差較大（三個(gè)等級(jí)及以上）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；院級(jí)答辯結(jié)束后由學(xué)院答辯委員會(huì)評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)并撰寫答辯評(píng)語（見附表10）。二、成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及成績(jī)分布畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及格、不及格

20、五級(jí)制，百分制與五級(jí)制的折合標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)：90100分； 良：8089分 ； 中：7079分； 及格：6069分；不及格：60分以下。成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定中的“優(yōu)”或“不及格”應(yīng)慎重，建議優(yōu)、良合計(jì)率控制在50%60%以內(nèi)，建議優(yōu)秀率控制在15%左右。三、成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：(一) 理工各專業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：（1）按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；立論正確，分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)有一些獨(dú)到或創(chuàng)新之處，水平較高。（2）文字材

21、料條理清楚、通順，論述充分，邏輯性強(qiáng)，符合技術(shù)用語要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書面符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本規(guī)范”要求；圖紙完備、整潔、正確；源程序完整，演示正確，如確實(shí)不具備演示條件時(shí)應(yīng)加以說明。（3）答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題基本概念清楚，對(duì)主要問題回答正確。2成績(jī)?yōu)椤傲肌钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（1）按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；立論正確，分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)正確，結(jié)論合理；有一定獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)好；畢業(yè)設(shè)計(jì)有一定水平。（2）文字材料條理清楚、通順，論述正確，符合技術(shù)用語要求，書面符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本規(guī)范”要求；圖紙完備、整潔、正確；源

22、程序完整。（3）答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確回答主要問題。3成績(jī)?yōu)椤爸小钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（1）按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)基本正確；有一定獨(dú)立工作能力；畢業(yè)設(shè)計(jì)水平一般。（2）文字材料通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不甚清楚，書面基本符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本規(guī)范”要求；圖紙完備，但質(zhì)量一般或有小的缺陷；源程序基本完整。（3）答辯時(shí)，對(duì)主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。4成績(jī)?yōu)椤凹案瘛钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（1）在指導(dǎo)教師的具體幫助下，能按期完成任務(wù)；獨(dú)立工作能力較差且有一些小的

23、疏忽和遺漏；在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中，沒有大的原則性錯(cuò)誤；論點(diǎn)、論據(jù)基本成立；分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)基本正確。畢業(yè)設(shè)計(jì)基本符合要求。（2）文字材料通順，但敘述不夠恰當(dāng)和清晰；語句、符號(hào)方面存在少量的問題，書面基本達(dá)到“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本規(guī)范”要求；圖紙質(zhì)量不高，工作不夠認(rèn)真，個(gè)別錯(cuò)誤明顯；源程序不完整。 （3）答辯時(shí)，主要問題經(jīng)啟發(fā)后回答基本正確。5成績(jī)?yōu)椤安患案瘛钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)（1）任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握；在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤；在方案論證、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等工作中表現(xiàn)為獨(dú)立工作能力差，畢業(yè)設(shè)計(jì)未達(dá)到最低要求。（2）文字材料不通順，書面未達(dá)到

24、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本規(guī)范”要求，質(zhì)量較差。圖紙不全，或有原則性錯(cuò)誤；源程序不全。（3）答辯時(shí)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問題的回答有錯(cuò)誤，或回答不出。各學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化。(二) 文、管、經(jīng)各專業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：（1）選題新穎有一定理論意義和實(shí)踐意義；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；立論正確，分析嚴(yán)密，計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)論合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，畢業(yè)論文有一些獨(dú)到或創(chuàng)新之處，水平較高。（2）文字材料條理清楚，語句通順，論述充分，邏輯性強(qiáng)，論文撰寫符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫基本規(guī)范”要求。畢業(yè)論文內(nèi)

25、容為自己獨(dú)立完成。（3）答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題基本概念清楚，對(duì)主要問題回答正確。2成績(jī)?yōu)椤傲肌钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（1）按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；立論正確，分析嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理；有一定獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)好；畢業(yè)論文有一定水平。（2）文字材料條理清楚、通順，論述正確，符合規(guī)范用語要求，論文撰寫符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫基本規(guī)范”要求，錯(cuò)別字較少。畢業(yè)論文內(nèi)容為自己獨(dú)立完成。（3）答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確回答主要問題。3成績(jī)?yōu)椤爸小钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（1）按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)基本正確，但在非主要

26、內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，分析基本正確；有一定獨(dú)立工作能力；畢業(yè)論文水平一般。（2）文字材料通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不甚清楚，論文撰寫基本符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫基本規(guī)范”要求。畢業(yè)論文內(nèi)容為自己獨(dú)立完成。（3）答辯時(shí)，對(duì)主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。4成績(jī)?yōu)椤凹案瘛钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（1）在指導(dǎo)教師的具體幫助下，能按期完成任務(wù)；獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏；在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中，沒有大的原則性錯(cuò)誤；論點(diǎn)、論據(jù)基本成立；分析基本正確。畢業(yè)論文基本符合要求。（2）文字通順，但敘述不夠恰當(dāng)和清晰；語句、符號(hào)方面的存在少量問題。畢業(yè)論文內(nèi)容基本以自己的工作為主。

27、（3）答辯時(shí)，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后能答出。5成績(jī)?yōu)椤安患案瘛钡漠厴I(yè)設(shè)計(jì)（1）任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握；在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤；在論證、分析等工作中表現(xiàn)為獨(dú)立工作能力差，畢業(yè)論文未達(dá)到最低要求。（2）文字不通順，論文撰寫不符合“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫基本規(guī)范”要求，質(zhì)量較差。（3）答辯時(shí)，對(duì)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問題的回答有錯(cuò)誤，或回答不出。各學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化。四、注意事項(xiàng)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組/答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)定的過程中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1實(shí)事求是，嚴(yán)格按照本科

28、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行成績(jī)的評(píng)定。2應(yīng)從學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)情況；完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平；答辯的自述與回答問題的深淺與正確程度；論文撰寫是否符合規(guī)范要求等幾方面綜合考慮，嚴(yán)格掌握。3對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)給予客觀評(píng)價(jià)。4評(píng)分時(shí)既要看學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），也要考慮學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的表現(xiàn)。北京信息科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫基本規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析和解決問題，為從事工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和科學(xué)研究工作進(jìn)行的基本訓(xùn)練過程。為此，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)教師和督導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生按照本規(guī)范認(rèn)

29、真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)內(nèi)容，要按照此規(guī)范要求進(jìn)行審查和驗(yàn)收，建議各教學(xué)單位參照以下規(guī)范要求制定各專業(yè)的實(shí)施細(xì)則，并報(bào)教務(wù)處審批備案。一、論文有關(guān)內(nèi)容裝訂順序與要求1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目（封面）；2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書； 3摘要(要求中、英文摘要約300400字，38個(gè)關(guān)鍵詞)4目錄；5正文；6結(jié)束語；7參考文獻(xiàn)；8附錄（包括開題報(bào)告、設(shè)計(jì)圖紙、程序、外文文獻(xiàn)譯文及原文等）；9畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語；10畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)語；11畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表；12畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程記錄表。以上各項(xiàng)用A4紙， 17項(xiàng)裝訂成冊(cè)，8

30、項(xiàng)另行裝訂成冊(cè)， 9、10 、11、12項(xiàng)及其它有關(guān)內(nèi)容一并存入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋。二、開題報(bào)告基本要求 學(xué)生經(jīng)調(diào)研，向指導(dǎo)教師提出一份完整的開題報(bào)告，要求字?jǐn)?shù)不少于1500字。各專業(yè)開題報(bào)告內(nèi)容包括：1綜述（課題研究的意義、研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)）；2研究?jī)?nèi)容（研究方向、內(nèi)容、系統(tǒng)功能）；3實(shí)現(xiàn)方法及預(yù)期目標(biāo)（初步方案、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及環(huán)境）；4論文結(jié)構(gòu)（此項(xiàng)適用于文、管、經(jīng)專業(yè)）；5對(duì)進(jìn)度的具體安排（要求詳細(xì)到周）；6參考文獻(xiàn)。要求指導(dǎo)教師、督導(dǎo)教師簽署意見并在開題報(bào)告上簽字，領(lǐng)導(dǎo)小組審查并簽字。三、任務(wù)書基本要求1主要內(nèi)容以及目標(biāo)：畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要內(nèi)容，設(shè)計(jì)任務(wù)達(dá)到的目標(biāo)；2成果形式：

31、畢業(yè)設(shè)計(jì)完成具體工作量、成果形式、驗(yàn)收方式等；3基本要求：寫明對(duì)論文內(nèi)容的具體要求，對(duì)理工專業(yè)應(yīng)明確提出設(shè)計(jì)技術(shù)參數(shù)、數(shù)據(jù)及來源和對(duì)調(diào)試所用儀器設(shè)備的具體要求；4實(shí)習(xí)調(diào)研要求：對(duì)部分有實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的專業(yè)，提出實(shí)習(xí)或調(diào)研的具體要求，包括實(shí)習(xí)調(diào)研提綱、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和具體內(nèi)容要求；文、管、經(jīng)專業(yè)應(yīng)提出對(duì)論文論點(diǎn)有關(guān)的論據(jù)、數(shù)據(jù)和素材的搜集要求。5主要參考文獻(xiàn)：指導(dǎo)教師提供有關(guān)參考資料、工具書、期刊論文等；6主要儀器設(shè)備：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目情況的需要填寫；7畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃（起止時(shí)間、工作內(nèi)容）：指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度計(jì)劃提出要求，至少詳細(xì)到前期、中期和答辯階段；8任務(wù)書內(nèi)容填寫用宋

32、體五號(hào)字，A4紙正反面打印。各學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)不同專業(yè)任務(wù)書的填寫提出更詳細(xì)的要求，任務(wù)書調(diào)整后的內(nèi)容應(yīng)報(bào)教務(wù)處備案。四、封面基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面（包括附錄）采用教務(wù)處統(tǒng)一格式印制的論文封面（見附表11、見附表18）。五、論文正文基本要求理工專業(yè)正文一般包括綜述、設(shè)計(jì)方案、理論分析、研究方法與手段、結(jié)果與討論、結(jié)論等。文、管、經(jīng)專業(yè)正文一般包括綜述、提出問題、理論分析、結(jié)果與討論、結(jié)論等。計(jì)量單位統(tǒng)一用國際標(biāo)準(zhǔn)制，引用的技術(shù)數(shù)據(jù)或重要論斷要注明出處?；竟ぷ髁繕?biāo)準(zhǔn)：論文正文（不包括圖表和程序等）理工專業(yè)不少于1.5萬字，文、管、經(jīng)各專業(yè)0.81萬字，外語專業(yè)論文不少于5000個(gè)英文

33、單詞。六、譯文基本要求結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，學(xué)生應(yīng)閱讀一定量的中、外文參考文獻(xiàn)，應(yīng)至少翻譯一篇專業(yè)外文資料。要求譯文不少于5000漢字。七、參考文獻(xiàn)及其著錄基本格式參考文獻(xiàn)是論文不可缺少的組成部分，包括參考書和引用書，數(shù)量不少于10篇；要求有至少2篇外文參考文獻(xiàn)，按正文中引用的先后順序列出，著錄格式參考國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T77142005文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則的有關(guān)規(guī)定要求，幾種典型格式如下：1期刊作者.題名J.刊名,出版年,卷（期）:起止頁碼.例如：1 莫少強(qiáng).數(shù)字式中文全文文獻(xiàn)格式的設(shè)計(jì)與研究J.情報(bào)學(xué)報(bào)，1999，18（4）：1-6.2 周慶榮,章澤廷,朱美文等.固體溶質(zhì)在含夾帶劑超臨界流體中的溶

34、解度J.化工學(xué)報(bào),1995,46（3）:317-323.2專著作者.書名M.版本（第一版不著錄）.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.例如：1 賀奇,鄭巖,魏藜等.構(gòu)建面向CRM的數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用M.北京:人民郵政出版社,2001:230-252.2 Slowinski R. Intelligent decision support: handbook of applications and advances of rough set theory M. Nether land: Kluwer Acad emic Publishers, 1992.3論文集作者.題名C./編者.論文集名.出版地:出版

35、者,出版年:起止頁碼.例如：1郭宏,王熊,劉宗林.膜分離技術(shù)在大豆分離蛋白生產(chǎn)中綜合利用的研究C./余立新.第三屆全國膜和膜過程學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)議論文集.北京:高等教育出版社,1999:421-425.2 EIBEN A E, VANDER HAUW J K. Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms C. / Proc 4th IEEE Conf Evolutionary ComputationPiscataway: IEEE Press,1997:81-86. 4學(xué)位論文作者.題名D.保存地點(diǎn):保存單位,年份.例如：張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變

36、集D.北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所,1983.5專利文獻(xiàn)作者.題名:國別,專利文獻(xiàn)種類,專利號(hào)P.公告日期或公開日期引用日期.獲取和訪問途徑.例如：姜錫州.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨?中國,.3P.1989-07-26.6技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱S.例如：1 GB/T 161591996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則S.2 ISO 12101982,塑料小試樣接觸火焰法測(cè)定塑料燃燒性S.7報(bào)紙作者.題名N.報(bào)紙名,出版日期（版次）.例如：1傅剛,趙承,李佳路.大風(fēng)沙過后的思考N.北京青年報(bào),2000-04-12（14）.2陳志平.減災(zāi)設(shè)計(jì)研究新動(dòng)態(tài)N.科技日?qǐng)?bào),1997-12-12（5）.8科技報(bào)告

37、作者.題名R.保存地點(diǎn):年份.例如：中國機(jī)械工程學(xué)會(huì).密相氣力輸送技術(shù)R.北京:1996.9電子文獻(xiàn)主要責(zé)任者.題名電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí).出版地:出版者，出版年（更新或修改日期）引用日期. 獲取和訪問路徑.常用電子文獻(xiàn)類型及載體的標(biāo)識(shí)如下：a.聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫DB/OLb.磁帶數(shù)據(jù)庫DB/MTc.光盤圖書M/CDd.磁盤軟件CP/DKe.網(wǎng)上期刊J/OLf.網(wǎng)上電子公告EB/OL例如：蕭鈺.出版業(yè)信息化邁入快車道EB/OL.（2001-12-19）2002-12-15./news/9.html.八、文字及打印基本要求1文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字。2畢

38、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用A4紙雙面打印，打印格式要求參見“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、開題報(bào)告撰寫參考格式”3論文打印基本要求（1）正文部分：章：宋體三號(hào)加粗居中；節(jié)：宋體小四加粗居左；正文：宋體五號(hào)；頁眉：1.5cm，論文題目（宋體、小五、居中）；頁腳：1.75cm，頁邊距：上下不小于2cm，左3cm、右2cm；行距： 最小值，18磅。 （2）摘要部分：“摘要”（宋體、三號(hào)、加粗、居中）；摘要正文（宋體、五號(hào)）；關(guān)鍵詞（宋體、五號(hào)、加粗）；關(guān)鍵詞內(nèi)容（宋體、五號(hào)）。（3）目錄部分：“目錄”（宋體、三號(hào)、加粗、居中）；“摘要”、“章”、“結(jié)束語”、“參考文獻(xiàn)”（宋體、小四號(hào)、加粗、居左）；“節(jié)”（宋體、五號(hào)）。

39、附錄目錄參照第十條附錄有關(guān)要求。（4）結(jié)束語部分： “結(jié)束語”（宋體、三號(hào)、加粗、居中）；結(jié)束語正文：（宋體、五號(hào)）。（5）參考文獻(xiàn)部分：“參考文獻(xiàn)”（宋體、三號(hào)、加粗、居中）；參考文獻(xiàn)正文：（宋體、五號(hào)、居左）。（6）頁碼格式：中文摘要、英文摘要、目錄頁碼依次編排用“、”羅馬數(shù)字（宋體、小五號(hào)、居中）編碼。正文頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體、小五號(hào)、底部居中）編碼。（7）其他：開題報(bào)告、論文封面部分打印格式參見附錄：“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、開題報(bào)告撰寫參考格式”各教學(xué)單位可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)打印格式進(jìn)一步補(bǔ)充，也可制定詳細(xì)要求或模版。九、圖、表、公式、源程序基本要求1圖表布局合理、圖面整潔，線條粗細(xì)均勻，尺

40、寸標(biāo)注規(guī)范，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。圖表應(yīng)編排序號(hào)，圖表的編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，編號(hào)分章依序編排，其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，如：圖2.1，表3.2。每一張圖應(yīng)有簡(jiǎn)短的圖名，連同圖號(hào)位于圖的下方。每一張表應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的表名，連同表號(hào)置于表的上方。圖名、表名采用宋體小五號(hào)。2公式、算式或方程式等應(yīng)編排序號(hào)，編號(hào)分章依序編排，如：式（3.5）序號(hào)標(biāo)注于公式所在行的最右邊，公式錄入應(yīng)采用WORD或其它公式編輯軟件。3源程序必須按程序流程圖加以注釋，且準(zhǔn)確無誤。各專業(yè)可根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提出詳細(xì)要求，采用統(tǒng)一的格式。十、附錄附錄是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的補(bǔ)充項(xiàng)目，附錄要求與論文分開，另編成冊(cè)。附錄的內(nèi)容和裝訂順序如

41、下：1開題報(bào)告2設(shè)計(jì)圖紙（按專業(yè)可統(tǒng)一選擇是否裝訂）3計(jì)算機(jī)程序4其它（重要原始數(shù)據(jù)、注釋、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、框圖等）5外文文獻(xiàn)譯文6外文文獻(xiàn)原文附錄的封皮學(xué)校統(tǒng)一印制，封皮格式見附表18，附錄目錄的格式見附表19，附錄中各附件頁碼原則上按照順序編寫。北京信息科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作各級(jí)崗位職責(zé)全校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）簡(jiǎn)稱畢業(yè)設(shè)計(jì)工作在主管校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校、院兩級(jí)管理方式，教務(wù)處總體負(fù)責(zé)、研究制定校級(jí)相關(guān)政策、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管、組織協(xié)調(diào)資源利用；各學(xué)院成立相應(yīng)的院級(jí)機(jī)構(gòu)，落實(shí)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的政策文件規(guī)定，制訂院級(jí)相關(guān)文件及細(xì)則、落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)工作、檢查執(zhí)行學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)的日常管

42、理工作。一、教務(wù)處職責(zé)1負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作，制訂學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)文件政策，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。2抽查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段工作的執(zhí)行情況，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)管。3組織校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4組織編印校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選集。5負(fù)責(zé)有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)資料匯總上報(bào)。二、學(xué)院職責(zé)1成立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組和院級(jí)答辯委員會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、院級(jí)答辯委員會(huì)主任由學(xué)院（副）院長(zhǎng)擔(dān)任。2進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員。3負(fù)責(zé)實(shí)物型畢業(yè)設(shè)計(jì)的日常管理工作，組織編印實(shí)物型畢業(yè)設(shè)計(jì)作品匯編。4編印院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文集。5負(fù)責(zé)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)資料管理匯總與上報(bào)。三、院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1組織落實(shí)與檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(

43、論文)各階段工作的開展，并上報(bào)結(jié)果。2組織落實(shí)院級(jí)各類畢業(yè)設(shè)計(jì)人員的資格審查工作，并上報(bào)結(jié)果。3考核院級(jí)各類畢業(yè)設(shè)計(jì)人員的工作（如指導(dǎo)教師、督導(dǎo)教師、批閱教師、答辯人員等），并向?qū)W校推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和督導(dǎo)教師候選人等。4. 在學(xué)校“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及參考標(biāo)準(zhǔn)”的原則下，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)制訂相應(yīng)的院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，報(bào)教務(wù)處備案。5.組織制訂院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。6.根據(jù)需要，提出學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)改革試點(diǎn)，制訂具體的試點(diǎn)方案和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，并報(bào)教務(wù)處。7組織確定院級(jí)答辯委員會(huì)和答辯小組名單，督導(dǎo)答辯委員會(huì)

44、和答辯小組開展工作。8畢業(yè)設(shè)計(jì)文件與資料（包括會(huì)議記錄）的管理工作，學(xué)生存檔有關(guān)表格的審定工作。9進(jìn)行院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)，報(bào)教務(wù)處備案。四、指導(dǎo)教師職責(zé)1指導(dǎo)教師要在第七學(xué)期放假前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2對(duì)多人承擔(dān)的課題，要將課題拆成若干子課題，做到學(xué)生一人一題。3按要求認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，并下達(dá)給學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生了解和把握好畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)、要求及全部工作內(nèi)容。4指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求，指導(dǎo)學(xué)生做好開題報(bào)告。5對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)總體方案與實(shí)施方案的選擇、理論分析、結(jié)論與實(shí)踐結(jié)果等應(yīng)作必要的審查，給予認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)。6按照“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 撰寫基本規(guī)范”做好學(xué)

45、生外文翻譯的指導(dǎo)評(píng)閱工作。7定期(每周至少2次)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度及質(zhì)量，及時(shí)指導(dǎo)和指出問題。指導(dǎo)學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程記錄本（見附表12），根據(jù)學(xué)生任務(wù)完成情況在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程記錄本上填寫檢查意見并簽字。8做好學(xué)生的考勤、考紀(jì)工作，對(duì)違反學(xué)籍管理規(guī)定的學(xué)生應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)生所在學(xué)院。9指導(dǎo)學(xué)生按照“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 撰寫基本規(guī)范”正確撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真批閱，對(duì)學(xué)生工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量及其應(yīng)用價(jià)值寫出評(píng)定意見。10負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果驗(yàn)收，對(duì)答辯資格進(jìn)行審查，并將審查意見上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。五、督導(dǎo)教師職責(zé)1制定督導(dǎo)計(jì)劃，畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中每周至少檢

46、查一次畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，并在進(jìn)程記錄本上簽字。2負(fù)責(zé)審查學(xué)生的任務(wù)書和開題報(bào)告情況，并將開題報(bào)告完成情況報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行各階段畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)檢查，監(jiān)督畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度情況。3協(xié)助并配合指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)處理畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的各種問題，并向?qū)W院匯報(bào)。4指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文，對(duì)論文進(jìn)行審查，參加論文的評(píng)閱工作，寫出論文評(píng)閱教師評(píng)語并給出評(píng)閱成績(jī)。5負(fù)責(zé)向答辯小組（或答辯委員會(huì)）介紹學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)情況，參加答辯工作。6負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果驗(yàn)收，對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查，并將審查意見上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。六、評(píng)閱教師職責(zé)1評(píng)閱教師應(yīng)在學(xué)生答辯前認(rèn)真審閱畢業(yè)論文，填寫

47、評(píng)閱教師評(píng)語表，并給出評(píng)閱成績(jī)。2參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。七、答辯小組職責(zé)1審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果（包括論文和其他有關(guān)文檔）、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的評(píng)語，對(duì)撰寫不符合規(guī)范要求以及不屬實(shí)的指導(dǎo)教師評(píng)語或評(píng)閱教師評(píng)語，責(zé)成撰寫人重寫；對(duì)不符合答辯資格的學(xué)生名單報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。2組織答辯，寫出答辯評(píng)語，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，并上報(bào)學(xué)院答辯委員會(huì)。八、答辯委員會(huì)職責(zé)1對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績(jī)進(jìn)行審定。2對(duì)答辯小組提出“不及格”和“優(yōu)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行復(fù)審，或重新組織答辯給出評(píng)語和成績(jī)。3對(duì)有爭(zhēng)議的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)進(jìn)行復(fù)審，并給定成績(jī)。4對(duì)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)和評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)及答辯小組評(píng)定成

48、績(jī)有較大差異（三個(gè)等級(jí)及以上）的畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行抽查或復(fù)審，必要時(shí)重新組織答辯，給出評(píng)語和成績(jī)。5審查畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)、良合計(jì)率是否符合要求，對(duì)答辯小組給定的不合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)進(jìn)行調(diào)整。北京信息科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作學(xué)生守則為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）達(dá)到教學(xué)基本要求，每個(gè)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守如下規(guī)定：1要認(rèn)清畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重要性，認(rèn)真對(duì)待，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)聽從指導(dǎo)教師（和督導(dǎo)教師）指導(dǎo)，遵守學(xué)校或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。2在接受畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)后，應(yīng)認(rèn)真閱讀領(lǐng)會(huì)任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)、目標(biāo)和要求等，做好開題報(bào)告及其他準(zhǔn)備工作，認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

49、）工作手冊(cè)并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定和要求。3虛心接受指導(dǎo)教師（和督導(dǎo)教師）的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，按照指導(dǎo)教師提出的任務(wù)書所要求內(nèi)容、期限以及“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫基本規(guī)范”中的各項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所要求的各項(xiàng)工作都必須獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)他人代做。5愛護(hù)公物，注意工作場(chǎng)所的衛(wèi)生、整潔，培養(yǎng)文明學(xué)風(fēng)與工作作風(fēng)。6注意安全，自覺遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定。7嚴(yán)格遵守畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的考勤紀(jì)律（違紀(jì)者按我?！皩W(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定” 有關(guān)條例處理）。8有完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況記錄（即進(jìn)程記錄本），做好階段總結(jié)，并定期向指導(dǎo)教師（和督導(dǎo)教師）匯報(bào)工作進(jìn)

50、展情況。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程表一、理工專業(yè)進(jìn)程表學(xué)期周 次工作內(nèi)容具體要求第七學(xué)期第1012周一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)前期動(dòng)員和準(zhǔn)備工作各學(xué)院進(jìn)行工作動(dòng)員1落實(shí)指導(dǎo)教師、組織動(dòng)員2畢業(yè)設(shè)計(jì)工作手冊(cè)下發(fā)3向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì)題目方向4對(duì)校外設(shè)計(jì)學(xué)生發(fā)空白“接收函”和“任務(wù)書”第14周學(xué)院組織題目論證審查學(xué)院將題目論證評(píng)審總結(jié)、備選題目一覽等報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處組織抽查第1819周學(xué)院匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)題目確定指導(dǎo)教師名單1指導(dǎo)教師名單報(bào)教務(wù)處2學(xué)生將“接收函”交回學(xué)院辦公室第1920周學(xué)生選題目教師和學(xué)生見面1給學(xué)生布置任務(wù)、指定閱讀資料2發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程記錄表3畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯總表（初）報(bào)教務(wù)處4各學(xué)院將上機(jī)計(jì)劃

51、報(bào)送計(jì)算中心并報(bào)教務(wù)處5教務(wù)處組織督導(dǎo)組專家審題假期*第八學(xué)期第12周指導(dǎo)教師填寫任務(wù)書簽發(fā)任務(wù)書進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)實(shí)習(xí)周1任務(wù)書簽發(fā)（校外設(shè)計(jì)的任務(wù)書返回簽字后下發(fā)）2專家審題意見反饋3將學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)教務(wù)處第34周二、開題各學(xué)院組織開題有關(guān)工作前期畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行檢查1各學(xué)院組織開題檢查2調(diào)整、確定題目及內(nèi)容，第四周末提交開題報(bào)告3第四周末題目匯總并交報(bào)教務(wù)處，四周后不得更改題目第67周前期檢查填寫“前期檢查記錄表（見附表13、14）”前期檢查以下幾項(xiàng)情況：1畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯總表（詳細(xì)）2任務(wù)書（填寫情況）3開題報(bào)告（含實(shí)習(xí)、調(diào)研報(bào)告）4學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程記錄本5七周末將前

52、期檢查記錄表報(bào)教務(wù)處第八學(xué)期第810周三、中期檢查中期檢查填寫檢查記錄表（見附表15）中期檢查以下幾項(xiàng)情況：1檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書中規(guī)定的工作量完成5060%2畢業(yè)設(shè)計(jì)完成質(zhì)量情況（詳見檢查表）3十周末將總結(jié)和檢查表報(bào)教務(wù)處第1214周四、學(xué)生提交畢業(yè)論文初稿交指導(dǎo)教師教師評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿學(xué)生修改論文并提交審閱1學(xué)生完成100%的工作量2上交導(dǎo)師審閱初稿3學(xué)生按要求修改打印論文提交審閱4指導(dǎo)教師和評(píng)閱人評(píng)閱論文第15周五、答辯前資格審查畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)名單確定組織資格審查1將學(xué)院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)名單報(bào)教務(wù)處2將資格審查結(jié)果匯總并報(bào)教務(wù)處3畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯安排報(bào)教務(wù)處第1617周六、答辯工作完成評(píng)閱給出評(píng)語學(xué)院組織答辯1完成論文評(píng)閱，給出評(píng)語2學(xué)院組織答辯，進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定（如有調(diào)整另行通知）第1718周七、校級(jí)答辯和總結(jié)工作成立校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)組織校級(jí)答辯統(tǒng)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)1學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)和總結(jié)報(bào)教務(wù)處（見附表16）2各學(xué)院將論文成績(jī)填入“一覽表”并報(bào)