光山縣初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第1頁
光山縣初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第2頁
光山縣初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第3頁
光山縣初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第4頁
光山縣初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、光山縣初級中學2018-2019學年七年級下學期數(shù)學期中考試模擬試卷含解析班級座號姓名分數(shù)第17頁,共16頁、選擇題1、(2分)估計的值應在(A. 1和2之間【答案】B【考點】估算無理數(shù)的大小B. 2和3之間C. 3和4之間D. 4和5之間【解析】【解答】解:在2和3之間。故答案為:B【分析】由,可求出的取值范圍。2、(2分)A 2A.a =:mB.a=n2C.=mD. J黃=m【答案】C如果a (a0)的平方根是m,那么(【考點】平方根【解析】【解答】解: a ( a0)的平方根是n, /故答案為:D.【分析】根據(jù)平方根的意義即可判斷。3、( 2分)下列圖形中,線段AD的長表示點A到直線BC

2、距離的是()A.B.D.C.【答案】D【考點】點到直線的距離【解析】【解答】解:線段AD的長表示點A到直線BC距離過點A作BC的垂線,A、過點A作DA丄AB,故A不符合題意;B、AD與BC相交,故B不符合題意;C、過點A作DA丄AB,故C不符合題意;D、過點A作AD丄BC,交BC的延長線于點 D,故D符合題意;故答案為:D【分析】根據(jù)已知條件線段 AD的長表示點 A到直線BC距離,因此應該過點 A作BC的垂線,觀察圖形即 可得出答案。4、(2分)下列四幅圖中,/1和/2是同位角的是((1)(4)A. (1)、( 2)B.(3 )、(4)C. (1 )、( 2)、( 3)D. (2)、( 3)、

3、( 4)【答案】A【考點】同位角、內錯角、冋旁內角【解析】【解答】解:根據(jù)同位角的定義,圖(1)、( 2)中,/ 1和/ 2是同位角;圖(3) / 1、/ 2的兩邊都不在同一條直線上,不是同位角;圖(4) Z 1、/ 2不在被截線同側,不是同位角故答案為:A .【分析】根據(jù)同位角的定義,兩條直線被第三條直線所截形成的角中,同位角是指兩個角都在第三條直線的同旁,在被截的兩條直線同側的位置的角,呈“型,觀察圖形即可得出答案。5、( 2分)一種滅蟲藥粉30kg.含藥率是15%.現(xiàn)在要用含藥率較高的同種滅蟲藥粉50kg和它混合使混合后含藥率大于30%而小于35%.則所用藥粉的含藥率 x的范圍是()A.

4、 15%x28%B. 15%x35%C. 39%x47%D. 23%x50%【答案】C【考點】一元一次不等式組的應用【解析】【解答】解:先解出 30kg和50kg中的滅蟲藥粉的含藥的總量,再除以總數(shù)(50+30kg )即可得出含藥率,再令其大于 30%小于35%5(h+ 30x(M550+30 2的解集是x 5B. 不等式xv 3的整數(shù)解有無數(shù)個C. x = 0是不等式2x v 3的一個解D. 不等式x+ 3 v 3的整數(shù)解是0【答案】D【考點】不等式的解及解集【解析】【解答】解:A .不等式x 32的解集是x5,不符合題意;B 不等式xv 3的整數(shù)解有無數(shù)個,不符合題意;C x = 0是不等

5、式2xv 3的一個解,不符合題意;D 不等式x+ 3v 3的解集是xv 0,故D符合題意.故答案為:D.【分析】解不等式x 3 2可得x 5可判斷A ;整數(shù)解即解為整數(shù),xv 3的整數(shù)有無數(shù)個,可判斷 B把x=0代入不等式成立,所以x = 0是不等式2x v 3的一個解。即 C正確; 不等式x + 3v 3的解集是x v 0,根據(jù)解和解集的區(qū)別(不等式的解是使不等式成立的一個未知數(shù)的值,而不等式的解集包含了不等式的所有解)可判斷D;7、( 2 分) 已知 a2=25,=7,且 |a+b|=a+b,則 a-b 的值為()A. 2 或 12【答案】D【考點】平方根B. 2 或-12C. - 2 或

6、 12D. - 2 或-12【解析】【解答】 a2=25 ,=71 ? a=5, b=7.又/ |a+b|=a+b, a=5, b=7.當 a=5, b=7 時,a b= - 2;當 a= 5, b=7 時,a b= - 5- 7= - 12.故答案為:D.【分析】平方根是指如果一個數(shù)的平方等于a,則這個數(shù)叫作a的平方根。根據(jù)平方根的意義可得 a= 5,b= 7,再根據(jù)已知條件|a+b|=a+b,可得a= , b=7,再求出a-b的值即可。8( 2分)一個數(shù)的算術平方根等于它本身,則這個數(shù)應是()A. 1B. - 1C. 1 或-1D. 1 或 0【答案】D【考點】算術平方根【解析】【解答】/

7、 12=1 , 1的算術平方根是1./ 0的算術平方根是0,算術平方根等于本身的數(shù)是1和0.故答案為:D.【分析】因為1的平方等于1, 0的平方等于0,所以算術平方根等于它本身只有1和0.*+49、( 2分)對于實數(shù)x,我們規(guī)定x表示不大于x的最大整數(shù),例如1.2 = 1,3 = 3, 2.5 = -3若=5,貝U x的取值可以是()A. 40B. 45C. 51D. 56【答案】C【考點】不等式及其性質,解一元一次不等式組【解析】【解答】解:/表示不大于的最大整數(shù),fx4 = 5.10 i可化為為:5,5a+20=15, a=- 1.-x+ 5y- 15(2)故原方程組為=一川廣 -述14=

8、29解得一3.Lv= 14| =29故答案為:【分析】 甲看錯了方程中的a但沒有看錯b,所以可把x=-3和y=-1代入方程得到關于b的方程,激發(fā) 出可求得b的值;乙看錯了方程組 中的b但沒有看錯a,所以把x=5和y=4代入可得關于a的方程,解 方程可求得a的值;再將求得的a、b的值代入原方程組中,解這個新的方程組即可求解。18、( 1分)對于x、y定義一種新運算 ” x y=ax+by,其中a、b為常數(shù),等式右邊是通常的加法和乘法運算.已知 3 2=7 , 4 (- 1) =13,那么2 3=.【答案】3【考點】解二元一次方程組,定義新運算【解析】【解答】解:t x y=ax+by , 3 2

9、=7, 4 (- 1) =13 ,3? + 2i=7 花一蘇 閡,+X2得,11a=33,解得a=3;把a=3代入得,9+2b=7 ,解得b=- 1, 2 3=3X2 - 1X3=3.故答案為:3.【分析】由題意根據(jù) 3 2=7 , 4 (- 1) =13知,當x=3、y=2時可得方程3a+2b=7,;當x=4、-1時,可得方程4a-b=13,解這個關于a、b的方程組可求得 a、b的值,則當x=2、y=3時,2 3的值即可求解。三、解答題19、( 5分)如圖,在 ABC中, / ABC與 / ACB的平分線相交于 0.過點0作EF / BC分別交 AB、AC 于 E、F.若 / BOC=130

10、 ,/ABC :/ACB=3 : 2,求 /AEF 和 / EFC.【答案】 解:/ ABC :/ ACB=3 : 2,設/ ABC=3x ,/ ACB=2x ,/ BO、CO 分別平分 Z ABC、 Z ACB ,3 Z ABO= Z CBO= x, Z ACO= Z BCO=x , 又 tZ BOC=130 在厶 BOC 中,Z BOC+ Z OBC+ Z OCB=180 3 130+ x+x=180 ,解得:x=20 Z ABC=3x=60 , Z ACB=2x=40 ,t EF / BC,/ AEF= / ABC=60 ,/ EFC+ / ACB=180 ,/ EFC=140 .【考點

11、】平行線的性質3【解析】【分析】根據(jù)已知條件設 / ABC=3x , / ACB=2x,由角平分線性質得 / ABO= / CBO= x,/ ACO=/ BCO=x,在ABOC中,根據(jù)三角形內角和定理列出方程,解之求得x值,從而得/ ABC=60 , / ACB=40 ,再由平行線性質同位角相等得 / AEF=60,同旁內角互補得 / EFC=140 20、( 5分) 如圖所示,直線 AB、CD相交于 O, OE平分/ AOD , / FOC=90 , / 1=40。,求/ 2和/ 3 的度數(shù).D【答案】解:/ FOC=90 ; /仁40 ;/ 3= / AOB- / FOC- / 仁 180

12、 -90 -40 =50,/ DOB= / 3=50/ AOD=180 - / BOD=130 / OE 平分 / AOD/ 2=總 / AOD= 了 X130=65【考點】角的平分線,對頂角、鄰補角【解析】【分析】根據(jù)平角的定義,由角的和差得出/ 3的度數(shù),根據(jù)對頂角相等得出 / DOB= / 3=50 ;再根 據(jù)鄰補角的定義得出 / AOD=180 -Z BOD=130,再根據(jù)角平分線的定義即可得出答案。21、( 5分)把下列各數(shù)填在相應的括號內:整數(shù):ij分數(shù): 無理數(shù): 實數(shù): 【答案】解:整數(shù):分數(shù):無理數(shù):-&廠實數(shù):近?廠斤斧43廠兀廠4【考點】實數(shù)及其分類【解析】【分析】實數(shù)分

13、為有理數(shù)和無理數(shù),有理數(shù)分為整數(shù)和分數(shù),無理數(shù)就是無限不循環(huán)的小數(shù),根據(jù)定 義即可一一判斷。22、( 5分)如圖,直線 AB和CD相交于點 O, 0D平分/ B0F , OE丄CD于點0, / AOC=40 ,求/EOF【答案】解:0E 丄 CD , / EOD=90 I / AOC=40 , /-Z BOD=40 - / 0D 平分 / BOF , /-Z DOF= / BOD=40 / B0F=2 / DOF=80 , EOF=90 +40 =130【考點】角的平分線,角的運算,對頂角、鄰補角【解析】【分析】根據(jù)題意和對頂角相等,求出/ BOD的度數(shù),由角平分線性質求出 / B0F=2 /

14、 D0F=2 / BOD的度數(shù),求出/ EOF的度數(shù).23、( 5分)把下列各數(shù)填在相應的括號內:一2|一# , oiif -1A, -3f 10% ,hl010010001-(每兩個必間依次多一個y整數(shù);正分數(shù);無理數(shù) 【答案】解:-16 = 4整數(shù)包括:|-2|,-3, 0;S正分數(shù):0.,10%;無理數(shù):2 ,1.1010010001 (每兩個1之間依次多一個 0)【考點】實數(shù)及其分類【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的相關概念和分類進行判斷即可得出答案。300人回答的情24、( 5分)初中一年級就 喜歡的球類運動”曾進行過問卷調查,每人只能報一項,結果 況如下表,請用扇形統(tǒng)計圖表示出來,根據(jù)圖示

15、的信息再制成條形統(tǒng)計圖。排球25籃球50乒乓球75足球100其他50人數(shù)125100755025球類【答案】解:如圖:【考點】扇形統(tǒng)計圖,【解析】【分析】由統(tǒng)計表可知,喜歡排球、籃球、乒乓球、足球、其他的人數(shù)分別為25、50、75、100、50,據(jù)此可畫出條形統(tǒng)計圖;同時可得喜歡排球、籃球、乒乓球、足球、其他的所占比,從而可算出各扇形圓心角 的度數(shù),據(jù)此畫出扇形統(tǒng)計圖。25、( 5分)如圖所示是小明自制對頂角的小儀器”示意圖:(1 )將直角三角板 ABC的AC邊延長且使AC固定;(2 )另一個三角板 CDE的直角頂點與前一個三角板直角頂點重合;(3 )延長DC,/ PCD與/ ACF就是一組對頂角,已知 / 1=30 / ACF為多少?【答案】 解:/ PCD=90 - / 1,又/ 1=30 ; / PCD=90 -30 =60 ;而/ PCD= / ACF , ACF=60 【考點】角的運算,對頂角、鄰補角【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)三角板各個角的度數(shù)和/ 1的度數(shù)以及對頂角相等,求出/ ACF的度數(shù).26、( 5 分)如圖, / ABE+ / DEB=180 , / 1= / 2.求證:/ F= / G .【答案】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論