新部編版一年級語文下冊課件（精美版）10.端午粽

1、1010 部編小學(xué)語文一年級下冊 端 午 粽 課文導(dǎo)讀課文導(dǎo)讀 你喜歡吃粽子嗎？你都吃過什么味道的粽子？你喜歡吃粽子嗎？你都吃過什么味道的粽子？ 你知道什么時候吃粽子嗎？讓我們走進(jìn)課文，看你知道什么時候吃粽子嗎？讓我們走進(jìn)課文，看 作者是怎樣向我們介紹端午粽的。作者是怎樣向我們介紹端午粽的。 資料鏈接資料鏈接 端午節(jié)端午節(jié) 農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，它是端午節(jié)，它是 中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。 此外端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月此外端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五

2、月 節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等 等。等。 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 端坐端坐 端正端正 粽子粽子 粽葉粽葉粽粽 端端 dundun zngzng 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 總共總共 總歸總歸 時間時間 房間房間間間 總總 zngzng jin jin 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 牛肉牛肉 羊肉羊肉 絲帶絲帶 帶子帶子帶帶 肉肉 didi ruru 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 據(jù)據(jù) 知知 知識知識 知道知道 據(jù)說據(jù)說 依據(jù)依據(jù) zhzh j j 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 念書念書 懷念懷念 念念 ninnin 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 午午 讀音讀音：ww 筆

3、順筆順： 上午上午 午覺午覺 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：獨體獨體 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：注意兩橫的長短、間距，最后一筆豎注意兩橫的長短、間距，最后一筆豎 要又直又正。要又直又正。 造句造句：我每天中午都要休息一會兒。：我每天中午都要休息一會兒。 組詞：組詞： 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 節(jié)節(jié) 讀音讀音：jiji 筆順筆順： 組詞：組詞：季節(jié)季節(jié) 節(jié)日節(jié)日 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下上下 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：上寬下窄上寬下窄，橫，橫折鉤在橫中線折鉤在橫中線上方上方起筆，折起筆，折 鉤鉤稍稍左稍稍左斜，豎要寫直。斜，豎要寫直。 造句造句：我最喜歡秋天這個季節(jié)。：我最喜歡秋天這個季節(jié)。 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 葉葉 讀音讀音： 筆順筆順： 組詞：組

4、詞：樹葉樹葉 葉子葉子 綠葉綠葉 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：左右左右 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：左窄右寬左窄右寬， “ “口口”的橫收筆的橫收筆于橫于橫中線，右中線，右 邊的邊的橫對準(zhǔn)橫對準(zhǔn)“口口”的中間。的中間。 造句造句：秋天，樹葉都變黃了。：秋天，樹葉都變黃了。 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 米米 讀音讀音： 筆順筆順： 組詞：組詞：大米大米 米飯米飯 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：獨體獨體 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：先寫點先寫點、撇、撇，再寫，再寫“木木”，豎，豎在豎中線上。在豎中線上。 造句造句：小李喜歡吃米飯。：小李喜歡吃米飯。 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 真真 讀音：讀音： zhn zhn 筆順筆順： 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：上面上面的的 “ “十十”和下面

5、的和下面的“八八” ” 要要寫得扁，寫得扁， 里面里面有三有三橫，底下長橫要寫平。橫，底下長橫要寫平。 造句造句：我對你是真心的。：我對你是真心的。 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下上下 組詞：組詞：真實真實 真假真假 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 分分 讀音：讀音： 筆順筆順： 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：“八八”稍微稍微寬一些，撇、寬一些，撇、捺要捺要舒展，舒展，“刀刀” 先寫先寫橫折鉤，再寫撇。橫折鉤，再寫撇。 造句造句：我和小明分開有一個小時了：我和小明分開有一個小時了。 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下上下 組詞：組詞：分開分開 區(qū)分區(qū)分 分別分別 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 豆豆 讀音：讀音： 筆順筆順： 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：中間的中間的“口口” ”

6、 應(yīng)該應(yīng)該寫得稍扁寫得稍扁一些一些，最后一筆，最后一筆 長長橫要橫要寫平，寫舒展。寫平，寫舒展。 造句：你喜歡吃豆沙餡的包子嗎？造句：你喜歡吃豆沙餡的包子嗎？ 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下上下 組詞：組詞：大豆大豆 黃豆黃豆 豆子豆子 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 近義詞： 花樣 種類紀(jì)念 懷念 反義詞： 掀開 覆蓋紀(jì)念 忘記 字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 【端午節(jié)端午節(jié)】 【箬竹箬竹】 【花樣花樣】 【美滋滋美滋滋】 【紀(jì)念紀(jì)念】 竹子的一種，葉大而寬，可編竹笠，又可用來包棕子。竹子的一種，葉大而寬，可編竹笠，又可用來包棕子。 中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年農(nóng)歷五月初五。中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年農(nóng)歷五月初五。 花紋的式樣，泛指各種式樣或種

7、類。花紋的式樣，泛指各種式樣或種類。 形容很高興或很得意的樣子。形容很高興或很得意的樣子。 用事物或行動對人或事表示懷念。用事物或行動對人或事表示懷念。 課文感知課文感知 閱讀課文，閱讀課文，能用自己的話說一說粽子能用自己的話說一說粽子 的樣子、味道等，初步了解端午節(jié)包粽子、的樣子、味道等，初步了解端午節(jié)包粽子、 吃粽子的吃粽子的習(xí)俗。習(xí)俗。 課文解讀課文解讀 一到端午節(jié)，外婆總會一到端午節(jié)，外婆總會 煮好一鍋粽子，盼著我們煮好一鍋粽子，盼著我們 回去。回去。 端午吃粽是傳統(tǒng)。 課文解讀課文解讀 色 香 味 課文解讀課文解讀 過渡句，承上啟下。 課文解讀課文解讀 品粽神情，說明 粽子美味。 分

8、享美味，分享 快樂。 課文解讀課文解讀 你還知道哪你還知道哪 些端午節(jié)的些端午節(jié)的 習(xí)俗？習(xí)俗？ 賽 龍 舟 掛 艾 葉 課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu) 端午粽端午粽 原原 料料 花花 樣樣 青青的箬竹葉青青的箬竹葉 白白的糯米白白的糯米 紅紅的棗紅紅的棗 紅棗粽紅棗粽 紅豆粽紅豆粽 鮮肉粽鮮肉粽 紀(jì)念屈原紀(jì)念屈原 知識拓展知識拓展 正確使用修飾詞正確使用修飾詞 這篇課文在描寫事物的時候運(yùn)用了許多修飾詞，如這篇課文在描寫事物的時候運(yùn)用了許多修飾詞，如 “青青的箬竹葉青青的箬竹葉”“”“白白的糯米白白的糯米”“”“紅紅的棗紅紅的棗”等，等， “青青的青青的”“”“白白的白白的”“”“紅紅的紅紅的”等修飾詞的使用，突等修飾詞的使用，突 出了粽子的特點，使句子更加生動形象。出了粽子的特點，使句子更加生動形象。 知識拓展知識拓展 舉例：舉例： 一串串葡萄長長的，綠綠的，晶瑩透明，一串串葡萄長長的，綠綠的，晶瑩透明， 真像是用水晶雕刻出來似的。真像是用水晶雕刻出來似的。 課文主旨課文主旨 這篇課文主要寫了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，這篇課文主要寫了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗， 具體寫了粽子的原料，外婆做的粽子花樣多，具體寫了粽子的原料，外婆做的粽子花樣多， 表達(dá)了作者對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。表達(dá)了作者對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 這篇課文讓我們了