2021年寒假托福四周學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、2021年寒假托福四周學(xué)習(xí)計(jì)劃英語(yǔ)是一門需要積累的科目，所以準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)，千萬(wàn)要抓緊短短寒假時(shí)間，給我們的托福考試能力有一個(gè)提升。同學(xué)們，趁著春節(jié)”閑里偷忙”，把托福的四周學(xué)習(xí)計(jì)劃趕緊準(zhǔn)備起來(lái)吧。下面就和如何安排寒假的托福學(xué)習(xí)吧！A slow sparrow should make an early start. You know it! So, lets get started!總原則：1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。2、每天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。4、求質(zhì)

2、不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。分項(xiàng)建議：(一)聽(tīng)力：1、除周末外，每天晚上10：0012：00聽(tīng)寫一（文章五）分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程，關(guān)鍵是聽(tīng)真題.2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)

3、的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。 至于精聽(tīng)材料，我很鄭重的說(shuō)，沒(méi)有什么比Scientific American更好的了。首先他語(yǔ)速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽(tīng)不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語(yǔ)聽(tīng)力中的常用詞。(二)口語(yǔ)：1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。 準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語(yǔ)言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的Sle Answer。這個(gè)對(duì)于口語(yǔ)所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對(duì)校園類的

4、話題可以多借鑒一下聽(tīng)力中Conversation對(duì)于問(wèn)題的解決給出意見(jiàn)的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用，取其精華，去其糟粕。對(duì)于開(kāi)放性的口語(yǔ)題，要注重練習(xí)。2、 大家抱怨說(shuō)：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說(shuō)，怎么說(shuō)得出來(lái)啊。對(duì)著人說(shuō)都不敢，何況當(dāng)著大家的面說(shuō)?！逼鋵?shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開(kāi)口，最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒(méi)有。但是我們說(shuō)一定要敢于開(kāi)口，這是最基本的要求。如果連說(shuō)都不敢說(shuō)，何以談備考托?？谡Z(yǔ)，更別談提高了。對(duì)于這個(gè)托福問(wèn)題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語(yǔ)。說(shuō)自己的話，讓別人笑去吧!這里的“說(shuō)”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見(jiàn)的如th的發(fā)音，thanks和speed之類。要是覺(jué)得自己發(fā)音比較

5、好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽(tīng)力和托福口語(yǔ)的原文來(lái)閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。(三)閱讀：1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙, 每次整理筆記。2、 詞匯的重要性. 每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間, 但是背單詞會(huì)很枯燥, 可以使用邁西托福背單詞軟件這樣的工具來(lái)記，相對(duì)速度比較快。另外還可以參考以下記憶方法：諧音記憶 如：lethal可記成“離騷” 聯(lián)想記憶 如：battlefield(xx)可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是xx啦”。 比較記憶 如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical

6、比ethical多個(gè)字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。 發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。 詞群記憶 如：在背foremost一詞時(shí)，考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。 拆分記憶 如：interchangeable可以拆為前綴inter- 、詞根change ，后綴-able 。 滾動(dòng)記憶 如：如果背單詞表，在第一天背了10個(gè)單詞，那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過(guò)的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過(guò)的20個(gè)單詞，以此類推，另外考生在背單詞的過(guò)程中需要通過(guò)不斷做題來(lái)復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復(fù)