復習公開課教案設計

1、九年級語文教學公開課教案議論文閱讀復習課復習目標：1、復習議論文的一般常識。2、掌握中考議論文閱讀常見題型及答題技巧。復習思路：按照議論文的教學要求和自己的教學體會編寫。按照“解釋概念一一教給判斷一一關注中考題型一一如何分析表達?！睆土曇c：（1）、找準論點。（2）、分析論據(jù)。（3）明確論證方法及作用,（4）、議論文的語言特點。（5）、議論文的結構。（6）、論證方式。復習過程：一、導入新課：介紹中考說明和考查的內容二、復習講授：議論文的定義議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的

2、感想等，都屬于議論文的范疇。議論文的三要素三、對照求解(一)、論點一一是作者對某個問題所持的見解和主張論點的類型。論點包括：中心論點和分論點。初中的議論文一般只有一個中心論點，有的文章圍繞中心論點提出幾個分論點， 分論點是為中心論點服務的；有的 文章有幾個并列的分論點。論點位置：a、經(jīng)常放在文章開頭，b,放在文章中間c、放在文章結尾。d、標題直接提出e、沒在文章中直接表現(xiàn)，是要讀者概括的。(把握論點的位置有助于我們找論點)考試中常見題型：1、論點是怎樣提出來的(1)、開門見山提出中心論點。例如：談骨氣開篇就提出“我們中國人 是有骨氣的”(2)、針對現(xiàn)象提出問題，再提出中心論點。例如： 想和做針

3、對“空想”和“死做”的現(xiàn)象提出論點。(3)、根據(jù)親身經(jīng)歷的某個生活事例提出論點(4)、從故事中引出問題，在提出論點(5)、用某種方法提出中心論點。比如：比喻、對比等等2、歸納和找出文章的論點或是中心論點(二)、論據(jù)一一是用來證明論點的事實和道理。1、論據(jù)的類型：事實論據(jù)一一包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活中的事例、社會中存 在的現(xiàn)象等。道理論據(jù)一一道理論據(jù)指經(jīng)過人們實踐檢驗的，為社會所公認的正確理論，包括社會科學理論，如哲學理論，自然科學原理、定理、公式及廣為流 傳的諺語、格言、警句等。2、論據(jù)的作用：不管是道理論據(jù)還是事實論據(jù)，它們在議論文中的 作用都是用來證明論點的。常見的考題形式：1、概括論

4、據(jù)的內容。2、補充和論點內容一致的論據(jù)。（這就要求學生a、要掌握比較全面 的論據(jù)，b、思考這個論據(jù)是否符合這個論點。）3、判斷某一個段落和句子是屬于事實論據(jù)還是道理論據(jù)。4、論據(jù)的作用。（三）、論證一一是運用論據(jù)來證明論點的方法。論證方法的一般類型：1、舉例論證一一列舉確鑿、充分、有代表性的事實來證明論點的方法。包括：運用歷史事實、現(xiàn)實事例、故事、列舉生活現(xiàn)象來證明論點的。（其實，在文章中，運用事實論據(jù)的地方，就一定用舉例論證的方法）2、道理論證一一運用經(jīng)過人們實踐檢驗的，為社會所公認的正確理 論，包括社會科學理論，如哲學理論，自然科學原理、定理、公式及廣為流傳的諺語、格言、警句等來證明論點的

5、方法。3、對比論證一一拿正反兩方面的材料做對比，在對比中證明論點的 方法。4、比喻論證一一用人們熟知的事物做比喻，從而來證明論點的方法。論證方法在考試中的題型。1、判斷某段、某句采用什么論證方法。2、采用某種論證方法在文章中的作用。3、圍繞某個論點，作者是怎樣論證的。（四）、議論文的語言1、議論文語言風格一一概括性、準確性、嚴密性、邏輯性、生動性。2、品味詞語含義時，要注意以下五個方面的詞語：體現(xiàn)作者觀點的詞 語；表現(xiàn)文章主題思想的詞語；反映深層次含義的詞語；反映具體語言環(huán) 境的詞語；對文章結構起照應連接作用的詞語。（五）、議論文的結構。一般結構：提出問題一一分析問題一一解決問題。層進式結構：總一一分一一總；總一一分；分一一總?？荚囍谐Ｒ姷念}型：1、全文結構的劃分和對重點語段的層次劃分2分析過度句的作用，或者是起始旬、結尾旬的作用（六）、論證的方式:1、立論在論證過程中，通過論述逐漸確立自己觀點的過程2、駁論一一批駁別人錯誤觀點的過程。四、小結：注意文體特征和中考題型（中考熱點題目）關注熱點，體驗生活縱觀近年來中考，議論性文章閱讀的選文往往緊跟社會熱點，代表 社會主流思潮。因而，對古詩文、名言警句、名人軼事、