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、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）s 優(yōu)勢w 劣勢1 .從事小學(xué)教育十年有余積累了不少經(jīng)驗。2 .教學(xué)信念堅定，時刻保持虛心、不斷進取的心態(tài)。3 .熱愛自己的教學(xué)工作，愛護學(xué)生。1 .教學(xué)方法有時不過創(chuàng)新，教育教研能力有待 提高。2 .由于家庭原因平時分配在工作中的時間不 夠多。外部（環(huán)境）o 機遇（慶幸條件）t 威脅（挑戰(zhàn)）1 .學(xué)校常組織教學(xué)教研活動，可以和專業(yè)老師進行交 流2 .處在優(yōu)秀的科組里可以暢快的探討交流。1 .社會各界對老師的要求不斷的提高。2 .本次課改是所面臨的一次最大的挑戰(zhàn)。、我的對策u 用（優(yōu)勢）s 停（劣勢）在課改的過程中多與同科目的老師進行交流，多向有經(jīng)驗的老 師請教，學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)活動不斷增強自己的業(yè)務(wù)水平。1 .新老教材的替換還需要一定時間來磨合適應(yīng)。2 .學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。1e 抓（機遇）d 御（威脅）1 .通過積極參加本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，努力提高自身的思想認識和業(yè)務(wù)水平。2 .以積極的心態(tài)對待全面推行的課改。1 .努力平衡家庭和工作，爭取有更多的時間投入到教育教學(xué)工 作
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