人教版七年級《思想品德》下冊_第二單元__做自立自強的人測試題

1、人教版七年級思想品德下冊 第二單元測試題姓名： 班級： 分數(shù)： 一、 單項選擇題1、小紅是個自立的孩子，她在生活中自立的表現(xiàn)有()自己的衣服自己洗遇到很小的困難時，馬上向媽媽求救媽媽經(jīng)常給她疊被子、收拾書包等作為班干部，能管理好自己負責的事情父母外出時，自己能做飯，料理自己的生活 A B C D 2“衣來伸手，飯來張口”，這種生活將()幫助我們度過青少年時期甚至一生使我們喪失獨立生活的精神和能力使我們?nèi)狈ι畹呢熑胃?，造成人格的缺陷容易使我們走上違法犯罪的道路A B C D 3、要告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是()A請求別人幫助 B獨立地生活 C擺脫父母的管束D得到父母的溺愛4、自立，是我們健康成

2、長的必經(jīng)階段，我們應當這樣認識自立（ ）自立的前提是自主 自立就是要從大事做起 自立就是自己的事情自己干 自立需要我們勇于承擔自己的責任 A B C D 5一份對某中學七年級學生的調(diào)查材料表明，90%的學生由家長疊被子、整理臥室，80%的學生不洗自己的衣服，87%的學生在七年級上學期初是由家長帶到學校來注冊的。這一調(diào)查結(jié)果警示我們要()A學會自強不息B學會自尊自愛C告別依賴，走向自立D學會學習，學會生活6小剛上中學時就注意自覺培養(yǎng)自立能力，進入大學后他又嘗試勤工儉學，先后做過推銷員、家庭教師、服務生等，在實踐中學到了不少知識，自立能力明顯比一般同學強。這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要()A大膽

3、地投身社會實踐，反復鍛煉 B從小開始兼職，去做童工C多做大事，多經(jīng)風浪 D多讀書，從書本中學習相關知識7、一項研究結(jié)果表明，愛干家務和不愛干家務的孩子，在成年后的失業(yè)率、犯罪率之比為1:15和1:10，愛干家務的孩子成年后的離異率、心理疾病率也較低。這告訴我們的是（ ）A 多干家務可以使人不失業(yè) B 自立有助于我們成為對自己、他人、社會負責的人 C 多干家務未來的生活才會幸福 D 不干家務的孩子容易走上犯罪8、誰動了我的奶酪是一本不起眼的小書,卻創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡，全球銷量超過2 000萬冊。書里描述了有依賴心理的兩個小矮人的遭遇：擁有的巨大奶酪忽然不見了，他們一臉茫然，不知所措。該書的中心在

4、于說明()A小矮人一定要查出是誰偷了他們的奶酪 B奶酪被偷走了，他們只好挨餓了C要告別依賴心理，走自立自強之路 D要讓自己對失去的東西長期懷念9、每個青少年學生都盼望真正獨立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨立”是指()A擺脫家庭的控制，不要家長撫養(yǎng) B真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力C逐漸擺脫依賴，勇于對自己的行為負責D突出個性，標新立異，與眾不同10、教育家陶行知先生在自立歌中寫到：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”這首歌啟示我們（ ）A.任何事情都必須自己親自去做 B.人生應當自立自強C.不要接受別人的任何幫助 D.自己的任何事情都應由自己決定1

5、1、初中生小王周末放學后本應像往常一樣參加籃球訓練班，這時他的同學小李勸他不要去打籃球了，太累，不如一塊去網(wǎng)吧玩游戲，“爽”一把。小王猶豫了一下同意了。這表明（ ）小王是一個性格隨和的人 小王做事沒有主見 小王還沒有學會自立 小王的意志不夠堅強 A B C D 12、自己的事情自己負責的前提是：（ ）A、自立B、自尊C、自主D、自強13、自強的航標，關鍵和捷徑分別是：（ ）A、戰(zhàn)勝自我理想 揚長避短B、理想揚長避短 戰(zhàn)勝自我C、揚長避短戰(zhàn)勝自我理想D、理想戰(zhàn)勝自我 揚長避短14、無數(shù)成功者的經(jīng)歷都表明自強對于人生的重要意義，而自強的關鍵是 （ ）A、揚長避短 B、告別依賴 C、確定理想 D、戰(zhàn)

6、勝自我15、下列不屬于自強精神表現(xiàn)的是()A在困難面前不低頭，不喪氣 B與同學鬧矛盾不認輸C自尊自愛，不卑不亢 D勇于開拓，積極進取16、古語說：“天行健，君子以自強不息?！边@告訴我們的道理是 （ ）A、我們要有自強不息的精神 B、戰(zhàn)勝自我是健康的關鍵C、我們要努力培養(yǎng)自立的能力 D、自強不息的精神表現(xiàn)在方方面面17、中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過，而是知難而進，在百折不撓中奮起。這體現(xiàn)了我們的民族（ ）A、愛好和平的民族精神 B、敢于斗爭的民族精神C、自強不息的民族精神 D、勤勞勇敢的民族精神18、下列關于自強的說法錯誤的是（ ）A、自強就要永遠向上，奮發(fā)努力 B、自強是一種精

7、神和美好的道德品質(zhì)C、自強是一個人實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)D、自強就是只許成功，不許失敗19、下列能夠體現(xiàn)自強精神的語句有：自信人生二百年，會當水擊三千里機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命聽天由命，隨遇而安天生我才必有用，千金散盡還復來老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄命里有時終須有，命里無時莫強求A、B、C、D、20、小明惟一的親人姥姥去世了，他痛不欲生。但他記住姥姥臨終的遺言“要扛住生活的苦，好好活下去”，于是他振作起來，決心好好學習，終于以優(yōu)異的成績考上了理想的高中。小明的事跡說明 （ ） A、只有戰(zhàn)勝窮苦才能有成功 B、有了堅定的目標才有自強的動力C、揚長避短是自強的捷徑 D、全憑自己的興趣學習

8、才能成功21、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是：（ ） A、都有不平凡的個人經(jīng)歷 B、家庭都不是很幸福C、為了人生的目標執(zhí)著追求 D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝22、小輝農(nóng)校畢業(yè)時，放棄在城市就業(yè)的好機會，毅然回到農(nóng)村，立志利用所學知識干一番大事業(yè)。他選擇了種植果樹，經(jīng)過努力，終于成為當?shù)赜忻摹疤O果大王”。人要自強首先要（ ）A、堅決的脫離家庭 B、樹立堅定的理想 C、拒絕幫助 D、有良好的人際關系23、魯迅先生說“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人， 有為民請命的人，有舍身求法的人-，他們是中國的脊梁?！痹隰斞赶壬f的這些人身上，我們看到了中華民族的（ ）A

9、勤儉節(jié)約的民族精神 B 團結(jié)統(tǒng)一的民族精神 C 自強不息的民族精神 D 愛好和平的民族精神二、判斷正誤24、在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛、不卑不亢；勇于開拓，積極進??；志存高遠，執(zhí)著追求。這些都是自強精神的具體表現(xiàn)。()25、遇事有主見，不人云亦云，是自立的重要表現(xiàn)。（ ）26、自強就是只許成功，不許失敗。( )27、人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自我的人，必定能自強。（ ）28、為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自信者的共同特點。（ ）29、自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是自棄。（ ）30、每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。( )31、培養(yǎng)自立能力，最基本的是立足自己當前

10、生活、學習中的問題，從小事做起。()32、自立作為成長的過程，不僅是我們生活能力的鍛煉過程，而且是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。() 33、自強的人是沒有弱點的。()34、初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。()三、材料分析題35、據(jù)海南日報報道，28歲的海南省大學畢業(yè)生洪志功患有“進行性肌營養(yǎng)不良”癥，身體殘疾，生活很不方便。但他憑著堅強的意志，獨立生活，通過開辦2元理發(fā)店、出租圖書等自食其力，并寫出10多萬字自傳體小說痛苦中的微笑。（1）本材料哪些地方表現(xiàn)了洪志功的自強精神？（2）中學生為什么要培養(yǎng)自強精神？（3）青少年怎樣才能走向自強？ 36、湖北省沙洋縣實驗中學

11、的劉浴霜同學多次被學校評為“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”，曾獲得荊門市初中生英語口語競賽一等獎、全國初中生生物學素質(zhì)和試驗能力競賽二等獎、全國“希望杯”作文競賽中學組優(yōu)秀獎。殊不知，在這些優(yōu)異成績的背后，她背負著父親病逝、家境貧寒的沉重經(jīng)濟和心理負擔，儼然一株傲立秋霜的山菊，用自強不息譜就了自己五彩繽紛的豆蔻年華。在2008年國家人口計生委辦公廳舉辦的“在關愛中成長全國十佳自強女孩評選”活動中，她榮獲“全國十佳自強不息女孩”提名獎。(1)你如何認識劉浴霜身上體現(xiàn)出來的這種自強不息的精神？(2)在日常生活和學習中，我們應該怎樣學習這種自強不息的精神？(至少答3點)37、目前，部分中學生中存在學習不

12、愛思考，做作業(yè)馬馬虎虎，怕吃苦，懶惰，缺乏耐心，沒有理想、目標。其實每個人都有優(yōu)點、閃光點，都有獲得成功的可能，因為“天生我才必有用”。閱讀材料，請結(jié)合所學知識回答：（1）“沒有理想的人生，就像在黑暗中遠征”你是如何理解這句話的？ （2）自強固然要戰(zhàn)勝各種艱難困苦，但最關鍵的是什么？為什么？ （3）培養(yǎng)自強品質(zhì)的捷徑是什么？為什么？38、情景一：某大學新生寢室，小張坐在椅子上喝可樂，邊喝邊喊：“熱死了，空調(diào)都沒有，怎么過??！”一旁，爸爸在幫他掛蚊帳，媽媽蹲在地上一邊收拾衣服一邊囑咐：“什么時候該穿哪件衣服都記住了嗎？別忘了多久換一次衣服，衣服臟了要記得送到洗衣店?！鼻榫岸?008年度“全國十

13、佳春蕾女童”娜米拉今年14歲，她出生在赤峰市巴林右旗巴彥他拉蘇木寶木圖嘎查，14年前母親因病雙目失明，4年前父親又不幸離開人世，年僅9歲的娜米拉從此上學、家務兩不誤，一副嫩肩重擔挑。多年來，立志要為媽媽當“眼睛”的小米拉克服重重困難，歷經(jīng)很多磨難，頑強地支撐著這個禍不單行的家，堅持上學讀書，且學習成績多年來一直是班里前三名，多次被評為優(yōu)秀學生。(1) 兩組鏡頭中的兩個主要人物在處理自立問題上有什么不同？這對他們的成長會有什么樣的影響？(2)生活中的你和小青一樣嗎？結(jié)合自身實際談談怎樣培養(yǎng)自立的能力？答案：選擇題:1D 2C 3B 4C 5C 6A 7B 8C 9C 10B 11B 12C 13

14、D 14D 15B 16A 17C 18D 19B 20B 21C 22B 23C判斷題：24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 3435、（1）在困難面前不低頭，不喪氣；身殘志堅，自尊自愛，積極進取。 （2）因為自強精神對一個人的成長有巨大的作用。自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力，是通向成功的階梯。 （3）要自強，首先要有堅定的理想，是自強的航標；其次要做到戰(zhàn)勝自我，是自強的關鍵；揚長避短，是自強的捷徑。36、(1)這是一種積極向上、不怕困難、樂觀坦蕩、自力更生的精神。這種精神體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)

15、和精神追求，它是中華民族世世代代、生生不息的力量源泉。它深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為中華文明得以綿延千載、生生不息的前進動力。我們應該學習和發(fā)揚這種自強不息的精神。(2)從小學會自立，培養(yǎng)自強的精神；培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度；在日常的學習生活中進行意志鍛煉，培養(yǎng)堅強的意志。37、（1）理想是自強的航標。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想就有了奔頭，有了進取的恒久動力。要自強，首先就要樹立堅定的理想。（3分）（2）自強的關鍵是戰(zhàn)勝自我。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝弱點自己的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人，必定是要自強。（4分）（3）培養(yǎng)自強品質(zhì)的捷徑是揚長避短。（1分）每個人都有自己的長處和短處，要想自強和成功，就定要認識自己的長處，自己的天賦，自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。（2分）要根據(jù)自己的長處，天賦，興趣以及社會需要來確定自己努力方向，也就是，要發(fā)揚白己的長處，避開自己的短處。（2分）38、（1）理想是自強的航標。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想就有了奔頭，有了進取