流程圖的畫(huà)法_各圖形詳解

1、流程圖的畫(huà)法2009年10月26日 星期一 13:331、各司其職的形狀在我的流程圖中，適用于不同目的和功能的形狀都有各自確定的規(guī)范。到目前為止，我一共定義了以下一些形狀：(1)開(kāi)始和結(jié)束作為整張流程圖的頭和尾，必須標(biāo)清楚到底具體指哪個(gè)頁(yè)面，以免日后出現(xiàn)歧義(2)網(wǎng)頁(yè)填石申請(qǐng)表如你所見(jiàn)，網(wǎng)頁(yè)的形狀是一個(gè)帶有漂亮的淡藍(lán)色過(guò)渡效果的長(zhǎng)方形，它的邊框?yàn)樯钏{(lán)色，中間寫(xiě)明了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的用途，括號(hào)中的數(shù)字代表這個(gè)形狀所對(duì)應(yīng)的 demo 文件的名稱(比如這里是2.html )，我有時(shí)會(huì)把流程圖輸出為網(wǎng)頁(yè)的形式，并 把每個(gè)網(wǎng)頁(yè)形狀和它所對(duì)應(yīng)的demo文件鏈接起來(lái)，這樣查看起來(lái)非常方便。對(duì) OmniGraffle

2、來(lái)說(shuō)這是小菜一碟，如果你被迫用 Visio，嗯另外，所有從形狀出來(lái)的線條，都具有和此形狀邊框一樣的顏色。 這樣的做法不 僅看起來(lái)漂亮，在復(fù)雜的流程圖中還能輕易地標(biāo)明各形狀的關(guān)系。 我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)類似的做法，所以這是由我首創(chuàng)也說(shuō)不定，呵(3) 后臺(tái)判斷很常見(jiàn)的一個(gè)形狀。我在用法上有一點(diǎn)和其他人的不同在于，我?guī)缀蹩偸亲屖堑姆种铝鲃?dòng)，讓否的分支向右流動(dòng)。因?yàn)榱鞒虉D一般都是從上向 下、從左到右繪制的，遵循上述規(guī)則一方面可以讓繪制者不用為選擇方向操心， 另一方面也方便了讀者閱讀。(4) 表單錯(cuò)誤頁(yè)填冊(cè)既然有表單，當(dāng)然會(huì)有錯(cuò)誤信息。其實(shí)這個(gè)信息很重要，用戶出錯(cuò)時(shí)惶恐不安， 就靠著錯(cuò)誤提示來(lái)解決問(wèn)題了。你不

3、在流程圖里說(shuō)什么時(shí)候顯示錯(cuò)誤頁(yè)、不在 demo里提供錯(cuò)誤頁(yè)，有些程序員會(huì)直接在網(wǎng)頁(yè)上寫(xiě)個(gè)“錯(cuò)誤，請(qǐng)檢查”，所以 UI設(shè)計(jì)師一定要對(duì)這個(gè)東西重視起來(lái)。但一般來(lái)說(shuō)也沒(méi)必要把每種錯(cuò)誤都在流程圖中表示出來(lái)，因?yàn)楹袃蓚€(gè)文本框的表單就有三種出錯(cuò)情況了，多了就更不用說(shuō)了。所以我都是把錯(cuò)誤頁(yè)變?yōu)楸韱蔚?附屬頁(yè)，比如表單頁(yè)的編號(hào)為2,那么此表單錯(cuò)誤頁(yè)的編號(hào)就從2.1開(kāi)始排下去, 每種錯(cuò)誤放到一個(gè)附屬頁(yè)中，這樣程序員在拿到 dem o時(shí)也能搞清楚什么意思。結(jié)合網(wǎng)頁(yè)和表單的形狀，一個(gè)表單驗(yàn)證的流程圖就是這樣的：申溝表填寫(xiě)成功？ J曹(5) 后臺(tái)動(dòng)作，只有需并非所有后臺(tái)動(dòng)作都繪入流程圖中(否則流程圖就會(huì)變成龐然大物

4、了) 要特別強(qiáng)調(diào)的后臺(tái)動(dòng)作(和用戶體驗(yàn)直接相關(guān)的)才使用此形狀。(6) 多重分支未堰石申請(qǐng)申謫茂已袍約未裁活已填寫(xiě)申請(qǐng)點(diǎn)但未鋁已縝寫(xiě)審請(qǐng)占：但未筈的已濫厝多重分支指的是幾種并列的情況，每種情況都有發(fā)生的可能，發(fā)生哪種取決于分 支起始處的判斷結(jié)果。（7）對(duì)話框錯(cuò)IX提示D4）有時(shí)候一些操作可以利用對(duì)話框來(lái)完成，這些對(duì)話框由js生成，顯示在父界面之上。（8）注釋栄個(gè)義單X）這個(gè)形狀（比如頁(yè)面）詳細(xì)的內(nèi)容，或者需要解釋的業(yè)務(wù)邏輯，甚至用戶此處的情況等，我都會(huì)放到注釋中，這樣既降低溝通成本，又可作為備忘（9）跳轉(zhuǎn)點(diǎn)在一個(gè)復(fù)雜的流程圖中，往往出現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到另外一個(gè)遠(yuǎn)處結(jié)點(diǎn)的情況， 此時(shí)如果直 接用線連過(guò)去，

5、未免使得流程圖顯得凌亂，用一個(gè)跳轉(zhuǎn)點(diǎn)就解決問(wèn)題了。在點(diǎn)內(nèi) 標(biāo)明跳轉(zhuǎn)到的形狀的編號(hào)，畫(huà)起來(lái)容易，看起來(lái)也清楚。此外，也可以利用跳轉(zhuǎn)點(diǎn)來(lái)分割篇幅巨大的流程圖，Yahoo!就這么用。（10）子流程分割篇幅巨大的流程圖，更好的辦法是用子流程。要注意的是，如果你在流程圖中使用了子流程這一形狀， 一定記得同時(shí)附上子流 程圖，以消除影響項(xiàng)目質(zhì)量的不確定性因素。 另外，在子流程圖中也可以標(biāo)明其 所屬關(guān)系。（11）流程塊流謖塊A可以用流程塊將整張流程圖分隔為幾個(gè)部分， 并為每個(gè)部分單獨(dú)命名（比如“流 程塊1”等）。這樣做的目的在于從視覺(jué)上使復(fù)雜的流程圖變得更為清晰，在溝 通時(shí)也方便。2、圖例和流程圖信息后臺(tái)判希

6、丿幻呦支I注釋F備注浮霽嚴(yán)0圏內(nèi)蹩轉(zhuǎn)點(diǎn)吩#K扌巨號(hào)中的瑟子表疾所刈應(yīng)饋 口田訛 申HT陽(yáng)L文件苑簾擰*2.并非所暫后自動(dòng)作祁繪人涎 程團(tuán)由*只務(wù)常嬰特豹斷測(cè)的皤 臺(tái)動(dòng)柞才恤用就標(biāo)記心其申的或字珀代的是廉荷團(tuán) 応峯一節(jié)點(diǎn)的循號(hào).；名球：）00（庚朝舸:作魯：丁字時(shí)間：2006年3冃19日:時(shí);0.6在團(tuán)隊(duì)合作中，圖例是必須的，否則沒(méi)人知道你畫(huà)出來(lái)的東西到底是什么。即使流程圖只給自己看，也最好養(yǎng)成標(biāo)注圖例的好習(xí)慣。其實(shí)這道理有點(diǎn)類似程序中 的注釋。流程圖信息也是必備的。其內(nèi)容至少應(yīng)包括作者、時(shí)間、流程圖名稱和版本（如 下圖）。這一方面可以讓讀者（其他同事）在有問(wèn)題時(shí)能夠方便地找到作者你， 也起到了

7、 meta的作用。3、繪制流程圖的工具M(jìn)ac下首選OmniGraffle ，Windows下除了 Visio，似乎沒(méi)有更好的選擇（雖然Visio已經(jīng)很難用了）4、評(píng)價(jià)流程圖的好壞我覺(jué)得一個(gè)好的流程圖至少應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1. 密切地迎合了用戶的心理狀態(tài)、如實(shí)的反映了用戶的操作習(xí)慣。流程圖是 要指導(dǎo)UI設(shè)計(jì)的，是UI設(shè)計(jì)的參照物，如果流程圖本身無(wú)法正確描繪出 用戶的情況的話，UI十有八九會(huì)出問(wèn)題；2. 覆蓋了各種可能的情況和細(xì)節(jié)。這非常重要。任何在先期不確定的因素，都會(huì)在項(xiàng)目中成為隨時(shí)引爆的地雷，都會(huì)直接降低最終上線的UI質(zhì)量。此種情況真是屢見(jiàn)不鮮。但同時(shí)這條又很難做到，因?yàn)樗粌H要求設(shè)計(jì)師 熟悉

8、用戶，也要設(shè)計(jì)師充分知曉產(chǎn)品的商業(yè)邏輯， 還要了解系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī) 制，落下以上任何一個(gè)方面，都會(huì)在流程圖中留下死角。這個(gè)問(wèn)題我不知 道有沒(méi)有更好的解決方案，不過(guò)與 PD和系分反復(fù)溝通是個(gè)行之有效的方 法；3. 考慮到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和承受能力。系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制和承受能力必須在繪制流程圖過(guò)程中考慮進(jìn)去，以免出現(xiàn)流程圖被開(kāi)發(fā)人員槍斃的情況。我的習(xí)慣 是，在繪制流程圖時(shí)和系統(tǒng)分析師頻繁溝通和交流，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都是可行的；4. 確保別人看得懂你的流程圖。別人現(xiàn)在看不懂，你自己以后也一樣看不懂。 為了降低溝通成本，把流程圖畫(huà)清楚吧。5、其它（1）想辦法把流程圖繪制得漂亮些。誰(shuí)不喜歡漂亮的東西呢？這是我做過(guò)的一些

9、流程圖，當(dāng)然文字全部模糊掉了 （放圖之前猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間- 這樣做不知是否有損我的職業(yè)道德。我特意請(qǐng)教了 Fenng,他覺(jué)得沒(méi)事。如果誰(shuí) 覺(jué)得有問(wèn)題請(qǐng)直言不諱地告訴我）。HHI(2)如果你在公司里不是一錘定音式的人物的話，你就需要對(duì)你的文檔進(jìn)行版 本管理。流程圖也不例外，什么時(shí)間發(fā)布的什么版本，都要清楚地標(biāo)出來(lái)，“最 新”是個(gè)用不得的詞鐘子期聽(tīng)懂了俞伯牙的琴音一一巍巍乎若高山，蕩蕩乎若流水”俞伯牙視其為知音。鐘子期死后，面對(duì)江邊一抔黃土，俞伯牙發(fā)出“此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死 ”的感慨，摔琴而去，從此，高山流水，知音難覓。紅樓里，寶釵與黛玉皆愛(ài)寶玉，寶釵看重功名，常拿一些倫理綱常來(lái)壓制他的不

10、羈與頑劣，黛玉卻從未提及這些，因她懂得他的心性，她說(shuō)“你既為我之知己，自然我亦是你之知己”造化弄人，木石前緣雖是虛空一場(chǎng)，卻懷金悼玉，夢(mèng)縈千古，今日讀來(lái)依然蕩氣回腸！不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。生命里，我們只愿結(jié)交那些心性相宜的人，統(tǒng)一的語(yǔ)言，相同的志趣，將彼此的心靈拉近，一份懂得，不言不語(yǔ)，卻在默契里滋生。懂得，是兩顆心的對(duì)望，潛生一種心靈感應(yīng)，不發(fā)一言，便可知會(huì)。一聲懂得，沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻可以令人眸中含淚，心中蘊(yùn)暖。這世間太多人情薄涼，你是否覺(jué)得，有一個(gè)真正懂你的人，是一種幸福與慰藉呢？茫茫人海，你不孤單，有人愿與你同運(yùn)命，共風(fēng)雨，如此，多好！風(fēng)懂云的情懷，它，輕輕的吹送，云姿更加漫妙；雪懂梅的寒傲，它，悄悄的綻放，梅骨愈加清奇；泉懂山的偉岸，它，靜靜的流淌，山林更為蔥茂；雨懂花的