幼兒園教育教學管理匯報

1、幼兒園教育教學管理匯報為了讓xx鎮(zhèn)的適齡兒童享受到高質量高品質的學前教育，經過區(qū)、鎮(zhèn)各級領 導同意，爭取政策支持，成立了家鄉(xiāng)本土的幼教品牌 xx幼兒園。幼兒園嚴格按照上 級的指示，堅持依法依規(guī)辦園，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，嚴格按照章程開展 活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。我園在幼兒園教育指導綱要 和3至6歲兒童發(fā)展指南的精神引領下，以“特色為先導，素質為根本，創(chuàng)建花 園、樂園、家園式現代化幼兒園”為目標，以質量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉變 觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步， 并取得了一些成績?，F依據湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準，對幼

2、兒園教育教學管理工作，向領導做匯報：一、基本情況及設施設備本園位于xxxx,總投資1000多萬元用于幼兒園教學樓建設、設施設備采購、 戶外活動場地建設等。幼兒園建筑面積 5500平方米，20個教學班，本學期在園幼 兒460人，教職員工60人，其中專業(yè)園長3人，分管主任5人，專職教師28人， 后勤人員17人，保健醫(yī)1人，專職司機6人。幼兒園交通便利，園址附近無噪音及危險，日照充足，排水通暢，建筑設施， 布局合理。園內環(huán)境達到凈化，美化，兒童化，教育化，班級內設施齊全，干燥通 風，光線充足。幼兒園教學設備齊全，每個教室均配有電腦、電子鋼琴、液晶電視、 電話、廣播音響、冷暖空調、紫外線消毒儀、茶杯毛

3、巾柜、玩具展柜、圖書展柜、 書包擺放柜等教學生活設施，每個教室擁有獨立的現代化衛(wèi)生間、標準化的兒童床、 兒童桌椅等。同時戶外還有大型兒童玩具設施，沙池，戲水池等。幼兒園修建了現 代化標準幼兒食堂。這些設施設備很好的為幼兒的生活、活動提供服務，使孩子的 個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒生活、活動的理想樂園。為了從根本上改善我園幼兒的乘車環(huán)境，保證校車安全，我園投資150 萬元購買了 6 輛新國標幼兒專用校車。二、辦園理念和園務管理在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，認真貫徹幼兒園教育指導綱要 ， 幼兒園工作規(guī)程 。以“讓孩子在游戲中學習，在快樂中成長”為辦園宗旨，以“玩中學，學中玩”為幼

4、兒園特色，堅持保教結合，既面向全體幼兒，又注重個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園堅持“雙主體、雙成功”的辦園理念，以幼兒為主體，尊重幼兒的個性發(fā)展特點，成功地培養(yǎng)幼兒學會求知讓幼兒健康、自信、藝術、快樂的成長。以教師為主體，尊重教師主人翁地位，營造溫馨和諧的育人環(huán)境使教師才華得到充分施展，成功實現“我是一片綠葉，我是陽光天使”的職業(yè)理想。在管理中堅持以人為本，注重激勵和引導員工，創(chuàng)建和諧園所文化氛圍；幼兒教育堅持活學活用，以“活”的教育，課堂教育與環(huán)境教育并重；下足“教”的功夫，教學與教研并重；做好“主”的文章，興趣培養(yǎng)與知識并重，全面落實素質教

5、育目標。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全的規(guī)章制度，崗位責任制度，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“健康 自信 創(chuàng)造 發(fā)展”作為園風，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園，熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻精神。同時，我們積極做好家長工作，除了設立“家園共育欄”外，我園還建立了“ qq群” 、 微信群等家園交流平臺。不定期的開展家長會、家長開放日、伙委會、家委會、親子游戲等活動，讓家長隨時了解幼兒在園生活、學習情況，通過多層次，多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與幼兒園的育兒互動，達到家園共育的目的。三、環(huán)境創(chuàng)設與

6、教育教學工作1 、一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和幼兒園教育指導綱要，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監(jiān)督檢查。2、堅決摒棄小學化教學模式，推行素質教育，強化教育理念，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活規(guī)律為依據，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作

7、、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和教育隨筆分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容?；顒觾热菥o密結合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。4、加強學習，不斷增強教科研意識。園領導帶領教師認真學習

8、貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園指導綱要，堅持公益性、服務性的辦園指導思想，堅持正確的價值方向。積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有落實、有記錄 .5、開展競賽游戲，回歸教育本位，激發(fā)幼兒上進心。根據規(guī)程和綱要的要求回歸本位，在教育理念方面，擺正智育和體育的位置，讓體育回歸首位。在教育任務和內容方面，由“教學”回歸“保教”，做到保教有機結合。在教育方式方面，回歸游戲基本活動方式。在教育常規(guī)方面，回歸幼兒每天的“自主”和“自由”。在教育評價方面，由統(tǒng)一定性定量的評價回歸注重幼兒個體發(fā)展，身心協調發(fā)展的素質評價。6、正確銜接小學教育( 1 )保持幼

9、兒園和小學教育的一致性，為幼兒入學打下良好基礎。正確了解幼兒園教育與小學教育的異同，找準銜接關鍵，然后再尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律的同時，有效接近小學教育方法和管理模式。(2)注重提高幼兒的心理素質，為幼兒入學做好心理準備。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)幼兒正確的學習價值觀，激發(fā)孩子喜歡閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。比如要求幼兒輕輕的翻書，安靜的閱讀，遇到不懂得輕聲問老師或同伴。提高幼兒對事物的認知能力。培養(yǎng)幼兒的個人能力，獨立能力，交際能力。比如要求幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)良好的傾聽習慣，培養(yǎng)幼兒學會認識自己，學會交培養(yǎng)，學會融入集體。四、衛(wèi)生保健及食堂安全工作1 、制定、完善與執(zhí)行各

10、項衛(wèi)生保健制度根據衛(wèi)生部托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2 小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100% ，預防接種率100% ，建立了幼兒健康檔案。我園廚房按規(guī)定有獨立的主副食加工間，配餐間，更衣室，配備有消毒柜，飲水機，不銹鋼餐具等標準設施，干凈衛(wèi)生。經衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可合格證” 。 建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度，食品留樣制度，食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒

11、一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。食堂工作人員每年體檢合格方可上崗。2、有目的有計劃的對保育員進行培訓。我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質。3、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。五、安全防護工作1 、我園從制度上規(guī)定安全

12、措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，召開安全工作會議，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨、午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。2、進一步加強安全管理工作。加強門衛(wèi)管理，進出人員必須登記，外來車輛一律不得入內。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持每天確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。3 、我園有 6 輛新國標幼兒專用校車用于接送幼兒，車輛均通過檢驗，建立健全的校車檔案，駕駛員均持有校車駕駛證，接送車輛有專人陪護，每天接送嚴格按照湖北省校車安全管理條例的要求執(zhí)行，并做好校車各項記載，接送過程中嚴

13、格按照車上配備的跟車交接日志進行點名，確保每位幼兒上下車及在車上的安全。4、幼兒園與家長、老師、司機、門衛(wèi)、食堂工作人員以及其他崗位各個工作人員層層簽訂安全協議書，真正做到把安全放在首位，將安全工作責任到人，落到實處。5、我園還與公安部門以及社區(qū)委員會經常性的聯系，配備了警棍、防刺背心等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發(fā)事件。我園重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長宣傳幼兒安全知識，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作

14、下，近五年來無一起責任事故的發(fā)生。六、幼兒進步評估情況孩子們在老師和家長的精心教育下，身體健康，活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參與體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持說普通話，教育幼兒講禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定，教師重視幼兒的安全防范意識，幼兒在園有基本的生活自理能力，有基本的禮貌，品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。七、家園共育我園定期召開家長會，家長開放日，家長安全知識講座等。我們以尊重平等為前提，以真心理解為關鍵，以講究技巧為鑰匙與家長建立平等和諧，信任支持的合作伙伴關系。加強指導，像幼兒宣傳科學的育兒知識。充分調動家長的積極性，與家長密切配合，共同搭建良好的家園共育的橋梁。全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全的規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質量