人教版語文五年級(jí)上學(xué)期期末試卷(48)

1、五年級(jí)語文上學(xué)期期末試卷（ 8）一讀短文; 做文后題目。 45%我七歲那年; 開學(xué)第一天; 媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。 第一個(gè)迎接我的是您顧老師?！邦櫪蠋? ”這是多么美好的稱呼??！ 1 您微笑著 ; 把我領(lǐng)進(jìn)教室 ; 不 ; 是領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。 2 您是那么親切 ; 使我一下子就喜歡上了您。以后我更是愛聽您上的語文課; 因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉; 神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì); 讓我們念動(dòng)聽的兒歌; 讀有趣故事。 3 老師 ; 那時(shí)候 ; 在我的心目中 ; 您的本領(lǐng)簡直4 比魔術(shù)師還大。 5（一）抄寫第一、二句話 ; 要寫得正確

2、、端正、整潔（ 5 分）（二）基礎(chǔ)知識(shí)（ 20 分）1第二行有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)位置錯(cuò)了 ; 請改正過來。（ 2 分）2填出下列字的聲旁、形旁。（前填聲旁 ; 后填形旁） 3 分領(lǐng)（ ）（） 魔（ ）（） 趣（ ）（）3選擇“難道、無不、別提”等詞改寫下列句子; 意思要基本相同。（ 15 分）（ 1）“顧老師” ; 這是多么美好的稱呼??！2） 拼音字母那一張張陌生的臉; 都變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。（ 3）我愛聽您上的語文課。（三）閱讀理解（序號(hào) 1、2、3前的句子為測試的內(nèi)容。計(jì) 20分）1說“顧老師”是多么美好的稱呼; 有這樣幾點(diǎn)理由：（ 1）在小孩子眼里; 老師什么都懂; 真了不起； （ 2 ）第

3、一個(gè)來迎接我的是顧老師； （ 3）“我”進(jìn)學(xué)校; 老師將教給我們許多知識(shí) ; 老師真好；（4）“顧老師”這個(gè)名字好聽。你認(rèn)為哪幾點(diǎn)理由是對的？答：（）3分2.用了一個(gè)“不”字；是“把我領(lǐng)進(jìn)教室”這句話說錯(cuò)了 ；還是強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門”這個(gè)意思？答：（） 3 分3“讓方塊漢字排成隊(duì)”什么意思？答：（） 3 分4“簡直”可以換上什么詞; 句子也通順; 意思也相近？答：（） 2 分5“魔術(shù)師”可以換成“工程師”嗎？為什么？答：（） 3 分6你認(rèn)為文中哪句話寫得好？請寫出理由。6 分我覺得（）因?yàn)椋ǎ┒x下面的習(xí)作 ; 并按要求答題： 25%遭遇祖母獅（ 1） 那是一只沒有牙的老母獅; 是它把我的一

4、條腿咬斷并叼走的。 從那以后我只得拄著拐杖艱難地走路。我恨透了這只被稱為慈祥祖母獅的家伙; 一有空閑我就一瘸一拐地去搜尋它 ; 可是一切辛苦都白費(fèi) ; 它再也不回來了。（ 2） 祖母獅是動(dòng)物保護(hù)區(qū)里那群獅子的老祖宗。以前 ; 它與獅群一起被放養(yǎng)在大森林里人們只能坐在汽車?yán)镉^賞它們。那天我們開車去看它們時(shí); 這只老母獅正與它的子孫們臥在草地上打瞌睡; 我和爸爸媽媽還有妹妹都下了車; 我們?nèi)胰硕几械竭@些獅子既安詳又可愛。妹妹跑得最快; 她跑過去摸了一下獅子的毛; 爸爸趕緊把妹妹抱在懷里。我一腳踢過去; 說：“恐怕是裝睡的吧?！蹦羌一镅劬Ρ犻_了一條縫兒瞅著我; 張開嘴打哈欠。我看它嘴里一顆牙也沒有

5、 ; 就抬起腳尖碰碰它的嘴巴說： “獅子 ; 你怎么連一個(gè)牙都沒有呢？” 誰知我話還沒有說完 ; 它就跳起來一下子咬住了我的大腿。（ 3）我被獅子拖到叢林里; 大人們趕來救我時(shí); 那獅子咬下了我的一條腿叼著跑了。我疼得失去了知覺。4）這已是 3 年前的事了 ; 那時(shí)我剛滿7 歲。每當(dāng)想起這件; 就如同做了場惡夢。有時(shí)夢里還夢見那個(gè)慈祥的家伙; 它張開大口 ; 露出滿嘴的假牙象我撲來; 惡狠狠地說：“來吧我想試試我這幅假牙對我有沒有幫助?！蔽液ε碌眉泵笸?; 心想 ; 它有了牙后; 還不知道有多厲害呢！; 千萬不要去弄醒打瞌睡的母獅。5）這是一個(gè)血的教訓(xùn)。我勸所有要去看動(dòng)物的朋友（一）給下面的加點(diǎn)字查字典; 注上拼音。（ 5 分）一瘸一拐（ ） 叼走（ ） 瞌睡（ ）瞅著我（ ） 臥在草地上（ ）（二）習(xí)作有5 段話 ; 哪一部分是表達(dá)課文主要內(nèi)容的重點(diǎn)段？ 3 分答：（三）第（ 2 ）（3 ）自然段可以合并成一段。請寫出這一段的段意。3 分答：（四）按事情的發(fā)展順序; 第（ 1 ）自然段可以放在哪個(gè)位置（用箭頭表示） 3 分答：（五）從文中的描述看; 獅子是真的在打瞌睡還是在裝睡？答：（六）這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在中國、非洲還是南極？ 3 分答：（七）“祖母獅”到底是不是“惡狠狠”的壞家伙？請寫出你的一兩點(diǎn)理由。 5 分答：三作文： 30%上