五年級(jí)調(diào)考試卷

1、精選文檔武漢市旭 光學(xué)校五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文檢測(cè)試卷可編輯班級(jí)姓名等級(jí)、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ):g engy e s iy a z ix onji an y u ch ong eji ao hu a)()()()()(b o lif d t engq r en y ou ti anh e f a t 6ng y msh ou b u sh iju on()()()()(將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整:有（）無(wú)（）（）（）吞棗方向盤(pán)海洋源泉翅膀（）（）群書(shū)（）機(jī)（）算三、連線。注意公共秩序遵守公共安全保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境（）牽（）縈吹（）求（）書(shū)是知識(shí)的書(shū)是力量的書(shū)是智慧的書(shū)是生活的四、選詞填空:軟弱 虛弱 薄弱1

2、 .疲勞加上傷心，王生的身體越來(lái)越（）2 .困難欺負(fù)（）的人，碰到堅(jiān)強(qiáng)的人，它只好低頭認(rèn)輸3 .解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)（）環(huán)節(jié)。五、按要求寫(xiě)句子：1 .縮句：發(fā)出耀眼的藍(lán)色和白色光芒的地球漂浮在茫茫的宇宙中。2 .改成陳述句：神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，全中國(guó)人民的心怎能不一起歡 躍起來(lái)？3 .改成轉(zhuǎn)述句：媽媽說(shuō)：“明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦?！蔽?、用修改符號(hào)在原句上修改病句：1 .在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。2 .李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。3 .爺爺所以堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)樯眢w健康。六、理解運(yùn)用名言、詩(shī)詞：1 .我們要善于學(xué)習(xí)，虛心好學(xué)。因?yàn)榭鬃釉f(shuō)過(guò)： 2 .在

3、遠(yuǎn)方的游子，思念家鄉(xiāng)的親人，此時(shí)他會(huì)借 的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。3 .我們應(yīng)該做一個(gè)公而忘私的，報(bào)效國(guó)家的人。只有這樣，才能稱為。七、選擇關(guān)聯(lián)詞填空：既然就因?yàn)樗噪m然但是不僅還即使也精選文檔1 .爸爸（）有時(shí)間（）陪我做游戲。2 .（）他家里條件不好，（）他的學(xué)習(xí)是班上最好的。3 .（）我弄壞了他的東西，我（）應(yīng)該賠。4 .（）今天天氣不好，（）我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了。八、某人外出做生意，給父母寫(xiě)了這樣一封信：“兒的生活好痛苦也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢(qián)?！备改附拥叫藕?，有了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓，結(jié)果一個(gè)笑一 個(gè)哭。聰明的你一定知道是怎么回事。1 .讀了后笑了，是因?yàn)檫@么讀： 2 .讀了后哭了

4、，是因?yàn)檫@么讀：九、閱讀短文，回答問(wèn)題。貝 殼在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)， 如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有 自成一圈的復(fù)雜圖案。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣， 在我手心躺著的實(shí) 在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)小小的柔弱的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙礫和海洋的淘洗之下，貝殼中的生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消 失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命， 上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢！比起貝殼里的生命來(lái)，我

5、在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我能做的事情做得更精細(xì)、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊！”1 .給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。貝殼(k e qico)復(fù)雜(f uf u ) 曾經(jīng)(c eng z eng )i短暫(du ond ny)上蒼(chmg c ang ) 固塊(z izh )可編輯2 .寫(xiě)近義詞:精致-(珍惜一()一絲不句-(3 .選擇文中句子回答下列問(wèn)題。(1)作者在海邊撿起的貝殼是什么樣子？在文中用(2)面對(duì)貝殼，作者想到了什么？在文中用“”表示。4 .讀讀下面的兩個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果有什么不同。(1)為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢!(2)為了一個(gè)生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所是那么的精致、仔細(xì)、一絲不茍。5 .你怎么理解文章的最后一句話？十、習(xí)作：你曾有過(guò)