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文檔簡介

1、忙碌的外科實習輪轉(zhuǎn)結(jié)束后 , 就去了兒科. 兒科分為兒內(nèi) , 兒外 , 一共 4 周時間 . 首先去的是兒內(nèi) . 第一次進入病房, 覺得很干凈, 病床突然小了一號, 看到的都是些小朋友. 整個病區(qū)分為 2 個部分 , 前面的是常見疾病, 比如支氣管肺炎, 腹瀉 , 內(nèi)分泌疾病等, 還有個搶救室 , 里面則收治了早產(chǎn)兒. 曾經(jīng)有個 2 個床位房間 , 但收治了 1 個孩子居然患阿米巴痢疾( 經(jīng)口傳播 , 主要表現(xiàn)為腹痛, 腹瀉 , 排出果醬樣糞便, 有腥臭味 , 主要流行于熱帶與亞熱帶, 上海少見 ). 而后面的則是急淋, 再障等的孩子, 一般情況下, 醫(yī)護人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分. 因為這

2、些孩子都是化療病人, 自身免疫力低下, 如果人員流通過度的話 , 容易引起這些孩子的感染. 在大量的化療藥物作用下, 他們都是光頭, 面色蒼白 . 并且由于長期化療藥物的刺激, 使的他們的靜脈脆性增加 . 一天的補液, 常會打上好幾次頭皮針 . 我看到最大的孩子, 也就 12 歲 , 最小出生才幾個月 . 后來聽其她同學(xué)說 , 那個 12 歲的女孩 , 最終還是死于并發(fā)癥-感染 , 不過那是后來的我出科的事情了 . 內(nèi)科的早上是最熱鬧的 , 鬧到耳朵也要聾了 . 整個病區(qū)集體大合哭, 哭的撕心裂肺的.比起內(nèi)科 , 外科就要清凈多了 . 兒外主要收治的是開包皮的孩子. 我就看見 1 個孩子是車禍

3、住院的 . 在兒外的時候 , 碰到這么兩個孩子, 都是開包皮的 . 當我一走進病房 , 就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上, 醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid, 早上的時候 , 靠窗的孩子曬著太陽 , 而旁邊的小朋友曬不到 , 他的爸爸變把窗往一邊挪了一下, 看見就一個小雞雞曬在太陽底下 . 到了下午 , 靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽 , 我對他說 : 讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞 , 這樣其他地方都曬不到 , 就曬個小雞雞就可以了 . 而另外個孩子是曬不到了 , 他爸爸邊跑到護士臺說: 護士小姐 , 什么時候來烤小雞雞啊. 給我印象深的是一個僅3 歲還裹著尿片的小男孩. 男孩很可愛, 頭發(fā)卷卷

4、的 , 眼睛大大的 , 笑起來露出兩顆老虎牙 . 后來我一翻他的病例 , 患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤 , 常見于小兒, 該類型預(yù)后差). 有次我去他的床位 , 叫他小寶貝 , 他甜甜的笑了 . 我問他 , 喜歡我這么叫嗎 ?他笑著點頭說, 喜歡 . 有次看到他爸爸 , 抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺 , 回來的時候, 眼淚汪汪的 . 現(xiàn)在 , 也不知道他的情況怎么樣立刻 . 整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高, 就算我出科的時候 , 這里面人員也沒怎么改變.其實我并不喜歡孩子, 但當看到這些孩子, 還是會從心底的可憐他們現(xiàn)在想想 , 人活著就是一種幸福, 因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了 . 好

5、好的活著吧 !一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力 .進入兒科科室, 我從帶教老師那兒了解到 , 兒科是個綜合性很強的科室涵蓋了內(nèi)科、 外科的各種疾病情況. 但兒童疾病的種類與成人大不同: 起病急 , 來勢兇 , 變化快。因此 , 我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施. 由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情 , 不懂得與醫(yī)護人員配合, 所以兒科護理工作內(nèi)容多 , 難度大 ,要求高 . 除基礎(chǔ)護理, 疾病護理外, 還有大量的生活護理和健康教育 , 病情觀察

6、應(yīng)細微敏銳, 發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生, 進行救治 .了解了兒科護理工作的基本情況后 , 我開始投身實習工作中 . 在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下 , 我不斷汲取和探索專業(yè)知識 , 也積累了一定的工作經(jīng)驗. 也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴; 無垠沙漠中的沙礫一顆, 但對我來說卻是難能可貴的財富 , 就好像在廣闊的沙灘上, 一陣浪打來, 留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼, 點點滴滴都值得我去珍藏和回憶. 也許這些收獲相對而言是微小的 , 但我相信 , 成功是積累在每一個小小的進步之上的 . “冰凍三尺, 非一日之寒. ”經(jīng)過一個月的兒科實習 , 我又成長了許多 , 漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣走向成熟 .

7、在“陣地”上, 我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù), 疾病的護理知識 , 更重要的是如何與病人家屬溝通. 兒科的護理對象是小孩, 對于每個父母來說 , 最珍貴的莫過于子女了家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念. 除了要有精湛的輸液技術(shù), 將病人的痛苦減至最輕之外 , 還要向病人家屬做宣教, 方面涉及很廣 , 比如:飲食教育, 環(huán)境 , 衣著 , 心理護理等向家屬宣教完之后, 他們對我表示非常感謝 , 我自己心里也覺得特別欣慰, 勞動成果得到賞識要成為一名優(yōu)秀的兒科護士 , 光有技術(shù)是不夠的 , 我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士” 這一角色的價值, 而不是像機器一樣工作, 更多的是要充當健康教育者和

8、病兒知心者我在兒科就深有體會, 比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤 , 首選化療治療. 除了一些常規(guī)的操作外, 我們還應(yīng)該做好對癥護理. 感冒的癥狀是發(fā)熱、 咳嗽、 甚至全身癥狀, 那么我們應(yīng)該做到對癥護理, 注意室內(nèi)環(huán)境, 飲食清淡 , 休息等一系列的宣教. 如痰液較多 , 還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢, 給于吸痰和拍背 , 霧化吸入等. 同時要多與家屬溝通, 向其介紹有關(guān)知識 , 如病因 ,主要表現(xiàn)等. 教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法, 指導(dǎo)家長正確用藥, 出院時做好健康指導(dǎo), 如合理喂養(yǎng) , 加強體格鍛煉等. 在平時的實習工作中 , 我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教, 這就需要將所學(xué)知識靈活

9、運用到實踐中去, 這是護理工作比較高的境界, 只有轉(zhuǎn)述給病人家屬 , 才說明自己真正了解書本知識 , 并能融會貫通, 對醫(yī)患雙方都是有利的 . 兩周的歷練讓我感觸頗深 , 受益匪淺 , 對護士這一角色有了更深一層的理解 . 護士不光是護理活動的執(zhí)行者 , 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者. 我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì), 身體素質(zhì)和交際能力 , 將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去, 同時要有敏銳的觀察力 . 我們用雙手給病人送去溫暖, 每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望, 讓他們看到黎明的曙光. 也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷, 但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實習護士 , 我所能做到的也

10、許是微不足道, 但我正確認識了“護士”這一角色, 充分發(fā)揮自身潛力 , 在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致, 力求更好 .實習是我踏出臨床工作的第一步, 等待著我的是重重坎坷和艱辛, 我不會退縮 , 而是勇敢地面對挑戰(zhàn)! “工作”這座大山等待我無畏地攀爬!, 吾將上下而求索我將前進!我在前進!隨著時間的推移,我的實習第一站兒科,也即將結(jié)束了。在這我 一個多月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。由于這是我的第一個科試冬剛開始什么都不懂,站在科室看著老師們在忙,自己很想往干點什么,可是卻無從下手。而且還總是擋著老師們的道,那是真的覺得 自己好多余?。∧菚r,真恨不得自己會隱身術(shù)。到后來老師慢慢開始

11、給我教一些簡單的操縱,排氣、換液體。由最簡單的慢慢過渡到一些有難度的。剛開始總是很緊張,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,老害怕做不好。好在老師比較有耐心,最后總是在老 師的耐心教導(dǎo)下開始熟練起來。固然在這期間大大小小的錯犯過不少,可是我都即使吸取教 訓(xùn),及時改正,最后在這些錯誤的基礎(chǔ)上逐步的把握了一些操縱技巧,順利的完成了兒科的 實習工作。傳奇私服由于二刻都是小孩子,小到剛出生幾天,打到十三四歲,所以工作是要更加得小心謹慎,各項操縱都要慎之又慎。固然如此,可還是無法避免錯誤的發(fā)生,所幸 家長都還算通情達理,對于我們工作的開展有了很大的便捷。就算那些個別比較難纏的家長,最后還是在我們有好的服務(wù)態(tài)度和老師嫻熟的技巧下臣服了,最后克服了重重困難,合格的 完成了各項實習任務(wù)取得了一個滿足的成績?;仡櫾趦嚎频娜兆?,有酸有甜。傳奇私服即將離開,面對相處了一個多月的老師和同學(xué),以

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