土木工程實習報告(經典)

1、土木工程實習報告班級:學號:姓名:一、前言實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)， 它是所學理論知 識與工程實踐的統(tǒng)一。 在實習過程中， 我以施工員和造價員的身份深入到建筑施 工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所， 在項目部總監(jiān)的指導下， 參加工程施 工工作，順利完成了五周的實習任務。 通過實習， 我熟悉和了解建設項目在施工 階段質量的控制、工程造價的計價與控制，以及施工現場管理現狀和管理過程， 加深對工程造價管理活動的感性認識。 也可以復習和鞏固在所學的各科專業(yè)知識 培養(yǎng)自己綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力， 學會分析解決建筑工程設計， 施 工組織及概預算的中的實際問題。二、工程

2、概況工程名稱： 工程地點： 建設單位： 監(jiān)理單位： 設計單位： 施工單位：本工程為一個群體工程，共包括 7#樓、 8#樓、9#樓、10#樓四棟高層住宅樓， 總建筑面積43516.08卅。四棟樓結構、建筑形式均一樣，結構形式為剪力墻結 構，其中，7#、8#樓為地下一層、地上十六層，建筑總高度為45m 9#、10#樓為地下一層、地上十八層，建筑總高度為 50m。三、實習內容3.1 、熟悉工程施工管理、技術管理 由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：3.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制， 每道工序前必須 進行技術交底并填寫“技術交底記錄” 。3.1.

3、2 工程施工過程中， 由工程室負責現場勞動力調配、 進度管理、 機械使用和 施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會， 總結上周的工程進度情況， 找出工程實際進展同計劃之間的差距， 安排本周的工 作。項目總工總結上周的施工質量狀況， 并對下一步的質量管理提出建議和要求。3.1.3 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每 道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢 驗合格后方可進行下道工序。 不合格的工序必須進行返工， 再次驗收合格后方可 進行下道工序。 項目通過建立聯檢制度， 填寫質量聯檢表， 對各分項工程的質量

4、 加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。3.1.4 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄， 報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。 業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后， 方可繼續(xù) 施工。3.2 、施工技術的具體操作3.2.1 木工工程施工工藝流程干燥劑框扇密封條中空頊謫 木扇型材空封膠條 扇鋁型材 等壓腔框鋁型坷 等壓膠條五金配件 木框型材木門窗的施工工藝流程：對原門窗的改造主要有以下三種方式 第一.是對原門窗進行更換，拆去原門窗，定購或現場制作新門。第二是原門、框不動,進行裝修改造，在原門扇上加貼優(yōu)質飾面材料并做裝飾造 型,原框保留加包門套及門口。第三.是加門窗，即在無門的空間

5、加作新隔斷門，在原窗不動的條件下在內側加 裝飾性強的窗戶，以提高密封性。施工要點：在木門窗套施工中，首先應在基層墻面內打孔，下木模。木模上下 間距小于300毫米,每行間距小于150毫米。然后按設計門窗貼臉寬度及門口寬 度鋸切大芯板，用圓釘固定在墻面及門洞口 ，圓釘要釘在木模子上。檢查底層墊板 牢固安全后，可做防火阻燃涂料涂刷處理。門窗套飾面板應選擇圖案花紋美觀、 表面平整的膠合板，膠合板的樹種應符合設計要求。裁切飾面板時，應先按門洞口 及貼臉寬度彈出裁切線，用鋒利裁刀裁開，對縫處刨45 角,背面刷乳膠液后貼 于底板上,表層用射釘槍釘入無帽直釘加固。門洞口及墻面接口處的接縫要求平 直,45。角對

6、縫。飾面板粘貼安裝后用木角線封邊收口 ，角線橫豎接口處刨45 角接縫處理。3.2.2墻面裝飾施工工藝流程天然花崗巖、大理石墻面構造和施工工藝天然花崗巖、大理石板材墻面構造：天然石材較重，為保證安全，一般采用雙保 險的辦法，即板材與基層用銅絲綁扎連接，再灌水泥砂漿。飾面板材與結構墻間 隔35厘米，作為灌漿縫，灌交時每次灌入高度20厘米左右，實凝后繼續(xù)灌注。一、天然花崗巖、大理石板材墻面施工工藝：基層處理一安裝基層鋼筋網一板材鉆孔一綁扎板材一灌漿一嵌縫一拋光。二、青石板墻面構造和施工工藝：青石板墻面構造和施工工藝可采用與釉面磚類似的方法粘貼。 青石板吸水率 高，粘貼前要用水浸透。 家庭裝飾中局部使

7、用小規(guī)格石材和人造石材均可參照釉 面磚粘貼方法。三、貼面類墻面裝飾工藝流程(一) 貼面類裝飾基本工藝流程1. 粘貼釉面磚：基層清掃處理T抹底子灰T選磚T浸泡T排磚T彈線T粘貼標準點T粘貼 瓷磚T勾縫T擦縫T清理。2. 粘貼陶瓷錦磚：清理基層T抹底子灰T排磚彈線T粘貼T揭紙T擦縫。3. 施工要點基層處理時 ,應全部清理墻面上的各類污物 , 并提前一天澆水濕潤。 混凝土墻 面應鑿除凸起部分，將基層鑿毛，清凈浮灰?；蛴?107 膠的水泥砂漿拉毛。抹底 子灰后，底層 67成干時，進行排磚彈線。正式粘貼前必須粘貼標準點 , 用以控 制粘貼表面的平整度 ,操作時應隨時用靠尺檢查平整度 ,不平、不直的 ,要

8、取下重 粘。瓷磚粘貼前必須在清水中浸泡兩小時以上 ,以磚體不冒泡為準 , 取出晾干待 用。鋪粘時遇到管線、 燈具開關、 衛(wèi)生間設備的支承件等 , 必須用整磚套割吻合。 鑲貼完，用棉絲將表面擦凈，然后用白水泥漿擦縫。4. 注意事項(1) 基層必須清理干凈，不得有浮土、浮灰。舊墻面要將原灰漿表層清凈。(2) 瓷磚必須浸泡后陰干。 因為干燥板鋪貼后， 砂漿水分會很快被板塊吸走， 造成水泥砂漿脫水，影響其凝結硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問題。3.2.3 參與工程質量的檢查、驗收 在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員 復查，檢驗合格后方可進行下道工序。 我同時以質檢員的身份參

9、與了工程質量的 檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、 模板施工圖等。 模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、 垂直度是否合格、 測量 模板安裝是否滿足房間開間要求等； 鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、 箍筋間 距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；3.2.4 板筋施工1 工藝流程清理模板 模板上畫線 綁板下受力筋 水電預埋 綁板負筋 自檢合格 提請質檢員專檢 驗收 移交混凝土工種2 清理模板上面的雜物用粉筆在模板上劃好主筋分布筋間距3 按劃好的間距先擺放受力主筋后放分布筋預埋件電線管預留孔等及時配合安 裝4 在現澆板中有板帶梁時應先綁扎板帶梁鋼筋再擺放板鋼

10、筋5 綁扎板筋時一般用順扣或八字扣除外圍兩根筋的相交點應全部綁扎外其余各 點可交錯綁扎 ( 雙向板須滿扎 ) 如板為雙層筋兩層筋之間須加鋼筋馬凳以確保上 部鋼筋的位置準確負彎矩鋼筋每個相交點均要綁扎6 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊間距 1m 墊塊的厚度等于保護層厚度板的保護層 厚度為15mmffl筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同3.2.5 整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料， 如混凝土澆灌申請、隱蔽工程檢查 記錄等。如混凝土澆灌申請 ，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點， 然后，混凝土運輸 車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨

11、車小票， 由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存 檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。四、實習感受初到工地什么都不懂，所學知識在這里好像沾不上邊，整個人好空蕩。好在 帶我們實習的總監(jiān)理工程師代表一一何政為人比較隨和和愛談笑，對我們很好。 減輕我們初到工地的壓力。在實習期間我們還了解到旁站監(jiān)理應干些什么？其特 點是旁站監(jiān)理要求監(jiān)理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監(jiān)理中。對關鍵部位。重要工序的施工質量實施全過程現場跟班的監(jiān)理活動。1.檢查施工企業(yè)現場質檢人員 到崗，特殊工程人員持證上崗以及施工機械。 建筑材料準備情況。2.在現場跟班 監(jiān)督關鍵部位、關鍵工序的施工執(zhí)行方案以及工程建設強制

12、性標準情況。3.檢查進場建筑材料，建筑構配件，設備和商品混凝土的質量檢驗報告等并可在現場監(jiān) 督施工企業(yè)進行檢驗或者委托具有資格的第三方進行復檢。4.做好旁站監(jiān)理記錄 和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上也有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這 次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助， 識圖時知道哪些地方該注意、須 細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題， 在繪圖時哪些地方該考 慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒 有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫， 不會考慮太多的問題，更不可能 想到自己的設計是否能施工綁扎鋼筋我也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用 很大，現在親眼所見，果不其然，在文化樓施工現場，放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工 綁鋼筋，大家分 真。我也前去綁 工處理了一些箍 有很多不合格， 師傅給我講解了 自己動手加工出 筋。其實我覺得 就是我們最大的 本就不能把書本 踐中去，這次我人們正在忙碌的 工明確，都很認 扎了點點鋼筋，加 筋，但是最后還是 最后還是現場的 一些原理后我才 來看幾個合格箍 我們能動手操作 進步，在學校我根 上的東西用于實 就好好的實踐了 一番，可以說是受