版幼兒園教師年終工作總結(jié)

1、參考范本 最新版幼兒園教師年終工作總結(jié) 雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆 匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的2018年也飛快的離我 們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結(jié) 束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙，但忙得很充 實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動 力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪 感。這一學年里，在領導的關心，同事們的幫助下，較好的完 成了各項教學工作，現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸 取經(jīng) 驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。 一、思想方面：本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制

2、度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教 書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足 于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真 學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓與 觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能 適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注 意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名 好教師。 二、班級工作: 愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情 況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班 級管理工作、避免 教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育 管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。 為了 了解孩子我每天都和他們

3、在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本 情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長 交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。 在生活中，我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。在教學中 我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。 三、教育教學方面： 現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺 得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。 這學期，每次開會都聽到梅老師安排著 其他老師的教研 課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住 向領導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠 留給有準備的人！我認真、反復的分析了教材，為上課做了充

4、 分的準備，一節(jié)音樂活動搖籃得到了領導的好評和肯定， 同時領導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次 對教材 進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也 得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，看著孩子們一天天成 長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物 充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足 幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書 籍，遇到孩子的提問不能當時回答的,就通過書籍、上網(wǎng)查資 料，告訴幼兒最準確的答案。在教學工作中，我課前認真的書 寫教學計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準確性和教學方 法的藝

5、術性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學手 段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的 空間讓幼兒發(fā) 揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點 注重個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩輕松愉快的掌握知 識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的 學習興趣，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中能夠 靈活運用，舉一反三。 大班的孩子，即將面臨升入小學，我要成為他們的朋友，多 和他們溝 通，使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活 動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常 在班級論壇里發(fā)一些關于 幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能 對上小學有一個正確的理

6、解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小 學。 作為教師關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別 是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理 解，幼兒園的孩子也 是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下 來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩 子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當 成了朋友。 四、個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以 便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積 極進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利 用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資 料，進一步為教學服務等等。 五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向： 1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨 機教育的能力。 2、提高自身理論科研水平。 3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更 大的進步。 4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型， 愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會不 斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名 智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標奮進。 社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責任感的教育工作者，必 須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以