爸爸的手作文500字

1、爸爸的手作文500字 生活中，有白又細的手，有小巧玲瓏的手，其中，我最喜歡爸爸 那大而有力，能干活的 爸爸的手大而有力，有一次，我和爸爸在廣場玩，看見許多孩子 的爸爸抓住他們的手，然后用力一甩，他們便飛了起來。我看了，羨 慕不已，便對爸爸說：爸爸，我也想飛。于是，爸爸便滿足了我，讓 我也飛了起來。 爸爸的手能傳播知識。當我坐在書桌冥思苦想的時候，爸爸來了, 他用他那能傳播知識的手撫摸著我的頭， 頓時，我就想被仙人啟發(fā)了 一樣。不久，便想出了答案。 爸爸的手很溫暖，當我肚子疼的時候，爸爸用那溫暖的大手揉著 我的肚子，一邊揉一邊跟我講笑話。過了一會兒，我的肚子便好多了。 我喜歡爸爸那大而有力、能傳

2、播知識、溫暖的大手。 生活中，有白又細的手，有小巧玲瓏的手，其中，我最喜歡爸爸 那大而有力，能干活的 爸爸的手大而有力，有一次，我和爸爸在廣場玩，看見許多孩子 的爸爸抓住他們的手，然后用力一甩，他們便飛了起來。我看了，羨 慕不已，便對爸爸說：爸爸，我也想飛。于是，爸爸便滿足了我，讓 我也飛了起來。 爸爸的手能傳播知識。當我坐在書桌冥思苦想的時候，爸爸來了, i 他用他那能傳播知識的手撫摸著我的頭， 頓時，我就想被仙人啟發(fā)了 一樣。不久，便想出了答案。 爸爸的手很溫暖，當我肚子疼的時候，爸爸用那溫暖的大手揉著 我的肚子，一邊揉一邊跟我講笑話。過了一會兒，我的肚子便好多了。 我喜歡爸爸那大而有力、

3、能傳播知識、溫暖的大手。 篇二：爸爸的手 在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是個電腦 工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個 繭巴，手心上有許多紋路。爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進的道 路。二年級時，我有一次數學考得不理想，只有 80多分。想你肯定 會用如來神掌來打我，便主動地把褲子脫下來，準備接受紅印的教育。 你回來了，問我干什么，我說我只考了 80多分，請打我吧。你卻說: 快把卷子拿來。我二話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴肅地用手 指著那一道道錯題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式， 手心還時不時出汗。特別是一道應用題，花了您半個小時，飯早

4、已煮 成鍋巴，你卻用手指著碗說：沒關系，今天我們吃鍋巴。感覺我的學 習比吃飯還重要。過了不久，我數學考了一百分。我高興極了，真想 一步走到家里，為爸爸報喜，我走路的速度也變快。回到家里，我把 事情告訴了爸爸。好你個兒子，上次把90分說成一百分，這次又來。 我把卷子給您看，你的心情也由陰轉晴，對我舉起大拇指說：要繼續(xù) 加油呀！之后，躺下休息時，還不時做這個動作，好像這手永不疲倦。 記得三年級時，我參加了一次比賽，取得了中等的成績，我很沮喪。 你輕輕拍拍我肩膀時說：沒關系，我們下次再來，我相信你。這時， 我的心情也開朗了。爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時指明了 方向。您的手是大山，讓我有了對勝

5、利的渴望。爸爸，您的手是永遠 講不完的一本故事書。 篇三：爸爸的手 每個人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈 巧，有人的手粗大有力其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。 爸爸的手很大，可媽媽卻說不是很大，爸爸此時會說：大手抓草, 小手抓寶。的確，爸爸的手指不是很長，卻很粗，指肚很圓，手心光 滑，手背伸直時能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時我問爸 爸：你的手有什么值得自豪的？爸爸說：勤快有力，能干活。 是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場玩，我看見別 的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對爸爸說： 爸爸，我也想飛。爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，

6、我在空中 飛了起來，爸爸的個頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。 爸爸的手還是一雙播種知識的手。每當星期六、星期日或假期， 爸爸會拿出白板掛在書房門上，他當老師，我當學生，在白板上寫著 畫著，幫我輔導功課。有時他也會讓我當老師，他當學生，讓我給他 來上課。 爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時吃不好東西或跑得太急肚子 疼，爸爸就會讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上， 嘴里說著：肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀， 要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。這樣來回幾次，肚子熱乎乎 的，一會兒就不疼了。 我喜歡爸爸的那雙手。現在我的手也越來越大了，我要勤動腦、 勤動手，把

7、爸爸手上的本領學到手。 篇四：爸爸的手 我爸爸是個電腦工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大 上一半。中指上有個繭巴，手心上有許多紋路。在許多手中，與我感 情最深的要算爸爸的手了。爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進的道 路。 二年級時，我有一次數學考得不理想，只有 80多分。想你肯定 會用如來神掌來打我，便主動地把褲子脫下來，準備接受紅印的教育。 你回來了，問我干什么，我說我只考了 80多分，請打我吧。你卻說: 快把卷子拿來。我二話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴肅地用手 指著那一道道錯題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式， 手心還時不時出汗。特別是一道應用題，花了您半個小時，飯早已

8、煮 成鍋巴，你卻用手指著碗說：沒關系，今天我們吃鍋巴。感覺我的學 習比吃飯還重要 過了不久，我數學考了一百分。我高興極了像一只剛被放出籠子 的小鳥，真想一步走到家里，為爸爸報喜，我走路的速度也變快?；?到家里，我把事情告訴了爸爸。好你個兒子，上次把90分說成一百 分，這次又來。我把卷子給您看，你的心情也由陰轉晴，對我舉起大 拇指說：要繼續(xù)加油呀！不準驕傲！之后，躺下休息時，還不時做這 個動作，好像這手永不疲倦。 記得三年級時，我參加了一次比賽，取得了中等的成績，我很沮 喪。你輕輕拍拍我肩膀時說：沒關系，我們下次再來，我相信你。這 時，我的心情也開朗了。爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時指 明

9、了方向。您的手是大山，讓我有了對勝利的渴望。爸爸，您的手是 永遠講不完的一本故事書。 篇五：爸爸的手 在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是個電腦 工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個 繭巴，手心上有許多紋路。爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進的道 路。二年級時，我有一次數學考得不理想，只有 80多分。想你肯定 會用如來神掌來打我，便主動地把褲子脫下來，準備接受紅印的教育。 你回來了，問我干什么，我說我只考了 80多分，請打我吧。你卻說: 快把卷子拿來。我二話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴肅地用手 指著那一道道錯題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式

10、, 手心還時不時出汗。特別是一道應用題，花了您半個小時，飯早已煮 成鍋巴，你卻用手指著碗說：沒關系，今天我們吃鍋巴。感覺我的學 習比吃飯還重要。過了不久，我數學考了一百分。我高興極了，真想 一步走到家里，為爸爸報喜，我走路的速度也變快。回到家里，我把 事情告訴了爸爸。好你個兒子，上次把90分說成一百分，這次又來。 我把卷子給您看，你的心情也由陰轉晴，對我舉起大拇指說：要繼續(xù) 加油呀！之后，躺下休息時，還不時做這個動作，好像這手永不疲倦。 記得三年級時，我參加了一次比賽，取得了中等的成績，我很沮喪。 你輕輕拍拍我肩膀時說：沒關系，我們下次再來，我相信你。這時， 我的心情也開朗了。爸爸，您的手是指

11、南針，在我迷失方向時指明了 方向。您的手是大山，讓我有了對勝利的渴望。爸爸，您的手是永遠 講不完的一本故事書。 篇六：爸爸的手 在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。 我爸爸是個電腦 工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個 繭巴，手心上有許多紋路。爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進的道 路。二年級時，我有一次數學考得不理想，只有 80多分。想你肯定 會用如來神掌來打我，便主動地把褲子脫下來，準備接受紅印的教育。 你回來了，問我干什么，我說我只考了 80多分，請打我吧。你卻說: 快把卷子拿來。我二話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴肅地用手 指著那一道道錯題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式， 手心還時不時出汗。特別是一道應用題，花了您半個小時，飯早已煮 成鍋巴，你卻用手指著碗說：沒關系，今天我們吃鍋巴。感覺我的學 習比吃飯還重要。過了不久，我數學考了一百分。我高興極了，真想 一步走到家里，為爸爸報喜，我走路的速度也變快?；氐郊依?，我把 事情告訴了爸爸。好你個兒子，上次把90分說成一百分，這次又來。 我把卷子給您看，你的心情也由陰轉晴，對我舉起大拇指說：要繼續(xù) 加油呀！之后，躺下休息時，還不時做這個動作，好像這手永不疲倦。 記得三年級時，我參加了一次比賽，取得了中等的成績，我很沮喪。 你輕輕拍拍我肩膀時說