感恩父母主題班會(huì)

1、word文檔僅供參考20xx年感恩父母主題班會(huì)班會(huì)的開(kāi)展內(nèi)容沒(méi)有一定的限制，豐富多彩的班會(huì)主題既能夠是特意為解決班級(jí)目前 存在的某個(gè)咨詢題而召開(kāi)，也能夠就某項(xiàng)教育展開(kāi)，如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、文 明禮貌、助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)心得交流、環(huán)境愛(ài)護(hù)、遵紀(jì)守法等等。以下是由查字典范文小編為 大伙兒整理出來(lái)的感恩父母主題班會(huì)，僅供參考。感恩父母主題班會(huì)（1）教學(xué)目的：經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生可以體諒父母，理解父母的愛(ài)，能縮短與父母的心 理距離， 學(xué)會(huì)怎么與父母溝通，學(xué)會(huì)用自己的努力來(lái)報(bào)答父母。教學(xué)辦法：朗誦，歌曲，演說(shuō)，討論談話，游戲教學(xué)程序：鼓掌歡迎學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)教室，家長(zhǎng)就座。一、主持人開(kāi)場(chǎng)：年少

2、時(shí)，我們向來(lái)希翼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大， 能讓自己在理想的天空飛行， 以為自己確實(shí)能夠去承受和面對(duì)人一輩子的悲歡離合、陰晴圓缺。可是不管我們飛得多高多遠(yuǎn)，向來(lái)都有一條線牽著我們與父母的心。也終于知道了一位哲人說(shuō)過(guò)的一句話：世間最遠(yuǎn)的距離別是生與死，是我在你面前，而你卻疑惑我愛(ài)你。父親的愛(ài)，是春天里的那一縷陽(yáng)光，和煦地照射在我的身上；是夏日里的那一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的那一串串碩果，指引著我走向成功 ；是冬天里的那一把火， 溫暖著我那顆冰冷的心。母愛(ài)是傘，為你遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是衣，為你送去溫暖。母愛(ài)是燈，為你送去光明。母愛(ài)是光，照亮你的心靈。初二（4）班我的成長(zhǎng)，您的微笑感恩父母主題班會(huì)如今

3、開(kāi)始。二、mtv觀賞：周杰倫聽(tīng)媽媽的話（主持人交待要求）主持人談感覺(jué)，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勂綍r(shí)父母的嚴(yán)格要求及自己的感覺(jué)。學(xué)生發(fā)言三、調(diào)查：被爸爸媽媽打過(guò)的同學(xué)和打過(guò)孩子的家長(zhǎng)，并分別請(qǐng)代表說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。1、學(xué)生、家長(zhǎng)代表發(fā)言2、主持人：被父母懲處，責(zé)罵，或者打，你會(huì)覺(jué)得父母很別近人情。那讓我們站在父 母的角度上看看學(xué)生朗讀文章孩子，我什么原因打你3、就大屏幕上的話談?wù)劯邢胨?、學(xué)生小品表演：日子中父母或嚴(yán)或慈的一些小片斷（表達(dá)愛(ài)白方式）五、主持人：多么沉重的親情呀，父母算是如此用他們的方式在深深的關(guān)愛(ài)著我們，可是我們往往卻察覺(jué)別到，更有甚者，誤解父母仇視父母。還記得我們學(xué)過(guò)的背影么？朱自清先生用他感

4、人至深的文字告訴我們： 做兒女人應(yīng)該知道得體諒理解父母。 下面請(qǐng)同學(xué)演唱 背影歌。六、小組討論：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)疑惑事的表現(xiàn)有的同學(xué)別顧父母勸阻，長(zhǎng)時(shí)刻上，荒廢功課；有的放學(xué)遲遲別愿回家，貪玩七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。八、詩(shī)歌朗誦父愛(ài)母愛(ài)九、小游戲：考驗(yàn)相互間的默契，相互間的了解程度。十、合唱念親恩（在感恩的心的音樂(lè)中，幾位同學(xué)表演手語(yǔ)）我的成長(zhǎng)，您的微笑主題班會(huì)即將接近尾聲了。全體學(xué)生起立。借此機(jī)會(huì)向我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛(ài)你們。（集體說(shuō)）初二（4）班我的成長(zhǎng)，您的微笑主題班會(huì)到此結(jié)束感恩父母主題班會(huì)（2）一、活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)， 感覺(jué)父母之情，體驗(yàn)

5、親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生知道得什 么原因要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么去理解父母、恭敬父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從如今 做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。二、活動(dòng)預(yù)備：1、預(yù)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課 件，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。2、學(xué)生利用雙休日觀看了解父母在一天之中都做了哪些情況。3、開(kāi)展爸爸、媽媽給孩子一封信活動(dòng)。4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。三、活動(dòng)開(kāi)始：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題（班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)母親，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。）甲：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙：你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚

6、花有人給你擦。甲：那個(gè)人算是娘呀！乙：那個(gè)人算是媽。甲：那個(gè)人賦予了我生命，給我一具家。乙：別管你走多遠(yuǎn)，甲：不管你在干啥。乙：什么原因到啥時(shí)候也離別開(kāi)咱的媽？甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到那個(gè)世界上，乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài) ！甲：因此我們要感恩父母雙親。合：我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班感恩父母主題班會(huì)如今開(kāi)始?。ǘ└杏X(jué)親恩，體味親情a:初步感覺(jué)，了解親情（1）真實(shí)故事地震中的母親甲：在日子中，父親永久給我們擋風(fēng)雨，乙：母親永久牽著我們的手 ；甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明，合：父母的愛(ài)是危急時(shí)間撐起我們生命的一片晴空！甲：請(qǐng)大伙兒聽(tīng)一具真實(shí)的故事-地

7、震中的母親（多媒體畫面輔助）。（2）聽(tīng)后隨感，暢所欲言甲：聽(tīng)了那個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感覺(jué)呢？乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)如此偉大而 又無(wú)私的愛(ài)，心里當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的（），那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！（學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感覺(jué)到母愛(ài)的偉大）b:深入感知，感悟親情（1）情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。甲：在我們的周圍，也有不少不少和地震中的母親一樣的父母，乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有如此一戶人家，如今就讓我們一起走進(jìn)那個(gè)家庭。請(qǐng)看紀(jì)錄片我的父親、母親。（2）聯(lián)系自我談體味。（教師引導(dǎo)，深入體味）師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎么樣的家庭？師：父母

8、是如何做的？從這些能夠看出父母是怎么樣的人 ？師：孩子又是如何做的？從這些能夠看出孩子是怎么樣的人呢？師：此時(shí)此刻，假如讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話，你最想說(shuō)什么？乙：這不過(guò)一具一般家庭的父母，我們的父母事實(shí)上也和他們一樣，默默的為我們付 出。甲：同學(xué)們，在我們的日子中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出不少。乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過(guò)什么事呢 ？（采擷日子中漂亮感人的日子細(xì)節(jié)，同學(xué)們說(shuō)述自己的親情故事，去感悟親情。）（三）辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母基本上一樣的， 父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母

9、，乙：可是也有一些孩子，疑惑事、別明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很難過(guò)。甲：請(qǐng)大伙兒看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎？假如別對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣做 ？乙：大伙兒很有辨別能力，我想未來(lái)這些事再也可不能發(fā)生在我們身上。（四）親子互動(dòng)，體味親恩甲：如今我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些咨詢題（尋一對(duì)父子或者母子）xxx同學(xué)，請(qǐng)你回答對(duì)于父母的咨詢題 叔叔（阿姨）,請(qǐng)您回答對(duì)于孩子的咨詢題 ，好嗎？（屏幕 顯示咨詢題）1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎么樣給父母（孩子）過(guò)生日的？2、知道父母（孩子）最愛(ài)吃什么呢？3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？?jī)和?jié)是哪一天？4、周末你為父母（孩子）做

10、哪些情況？乙：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò) 孩子給父母的愛(ài)，甲：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)懷真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)生活吧?。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物？（五）學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)甲：下面請(qǐng)觀賞小品母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物 ？乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大伙兒未來(lái)你會(huì)如何做呢？甲：同學(xué)們確實(shí)知道事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對(duì)我 們說(shuō)，請(qǐng)*家長(zhǎng)發(fā)言。（家長(zhǎng)代表發(fā)言2名）乙：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了心里最真摯的話語(yǔ)，我

11、們還等什么，讓我們從座位上走出來(lái)，到爸爸、媽媽面前，給他們一具深情的擁抱吧！甲：道上一聲：爸爸、媽媽，我愛(ài)你 ?。┣楦猩A，感恩一切乙：同學(xué)們，在日子中除了父母還有許許多多關(guān)懷我們的人。甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們周圍支持我們，鼓舞我們！乙：不管是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的 生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就讓我們謝謝一切使你成長(zhǎng)的人吧 ！1、謝謝生育你的人, 2、謝謝撫養(yǎng)你的人, 3、謝謝幫助你的人, 4、謝謝關(guān)心你的人, 5、謝謝鼓舞你的人, 6、謝謝教育你的人, 7、謝謝絆倒你的人, 8、謝謝欺騙你的人, 9、謝謝輕視你的人,因?yàn)樗麄兪?/p>

12、你體驗(yàn)生命。 因?yàn)樗麄兪鼓銊e斷成長(zhǎng)。 因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。因?yàn)樗麄兘o了你力量。因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。 因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。 因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。 因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。10、謝謝損害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?。甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們心里的謝謝吧(放歌曲感恩的心表演手語(yǔ)。)乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。班主任老師說(shuō)話剛才這首唱歌出了我們心中的最想說(shuō)的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人 的最基本道理。事實(shí)上父母并別需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們周圍還有不少關(guān)懷我們

13、的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)基本上關(guān)懷我們的。因此惟獨(dú)互相付出愛(ài)，一具家庭才干美滿大伙兒都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才干興盛；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。乙：感恩是一種日子智慧，更是學(xué)會(huì)做人。合：我宣布二年二班主題班會(huì)到此結(jié)束！附：有關(guān)材料(1)故事一條未發(fā)出的短信2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶ji發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。忽然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母

14、親摔倒了， 還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親別假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，軀體向前匍 匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)別動(dòng)， 因?yàn)樗溃桥惨?，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母 親嘴角露出了微笑。 就如此的姿勢(shì)，就如此堅(jiān)持著，向來(lái)堅(jiān)持到生命的最后時(shí)間。救援人員趕到時(shí)，她依然如此的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她周圍的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)覺(jué)孩子毫發(fā)未傷，依 然安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)覺(jué)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：友愛(ài)的寶貝，假如你能活著，一定記住媽媽永久愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。(2)小品母親節(jié)的禮物背

15、景音樂(lè)感恩的心 人物：a:雯雯：多愁善感，善良可愛(ài)的小少女。b：淘淘：淘氣、單純。c:小夫子：典型的書(shū)蟲(chóng)。d:小諸葛：聰慧、靈巧。e:老師：慈祥、廣博的班主任老師。背景：改日算是母親節(jié)了，街頭播放著感恩的心這首歌，剛放學(xué)的雯雯聽(tīng)到了， 站在路邊發(fā)呆。a:改日算是母親節(jié)了，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？（自言自語(yǔ)，憂郁狀）。b：雯雯你如何了 ？a：淘淘，你知道嗎？聽(tīng)我爸爸說(shuō)在我出生十三天的時(shí)候，正值三九別處北風(fēng)呼呼地刮 著，大雪冒煙似的下著，可小區(qū)里供暖的鍋爐忽然壞了。我們家立刻成了一具大冰窯，嚴(yán)寒的我只要離開(kāi)媽媽一分鐘就會(huì)大哭大鬧，這時(shí)，媽媽別顧軀體的虛弱， 堅(jiān)決果斷地把我抱在懷里，上午的時(shí)候呀，

16、她抱著我，邊走邊唱；下午呢，她走別動(dòng)了，就坐在床上，把我焙到胸口上，她用她的軀體，她的體溫，她那無(wú)私的愛(ài)，給我編織了一具溫暖的巢。 鍋爐修好了， 我又能夠安穩(wěn)地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰（擦淚）改日算是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮物好呢？b：雯雯，別傷心，看小夫子他們來(lái)了，喂小夫子。改日算是母親節(jié)了，咱們應(yīng)該怎么 樣報(bào)答媽媽呢？c：那就效仿小羊跪乳吧（推推大眼鏡）。b:什么？d:算是學(xué)小羊羔跪著吃奶（做單腿跪地，吃奶狀）。b:別逗了，我要是跪著吃飯，我媽非把我送醫(yī)院別可。c:那就學(xué)烏鴉返哺吧！b:什么？d:算是小烏鴉長(zhǎng)大后要用嘴巴捉蟲(chóng)子喂媽媽。b：有沒(méi)有搞錯(cuò)，我要是把嘴里的東西吐給媽媽，我老媽

17、別煽我才怪呢！a：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們，連動(dòng)物都知道感恩，回報(bào)母親，更何況 我們這些人呢！b:噢!小夫子，你別老拿動(dòng)物說(shuō)事行別，我都被你搞糊涂了。c:那那就學(xué)九齡溫席吧！眾人：噢？（不明白狀）c:（咳兩聲）古代有個(gè)孩子，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸軀體也別太好（語(yǔ)塞狀）眾人：后來(lái)呢？、c:病的可別輕（垂頭，沒(méi)咨詢狀）眾人：別拽了，快說(shuō)吧！c：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里，把被子焙熱了，再讓爸爸睡。d:嗜，廢這么大勁，你就說(shuō)他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，給老爸當(dāng)活電褥子，別就完 了。b:可咱們?nèi)缃駝e同幾百年前了，空調(diào)都吹綠風(fēng)了。a:那叫環(huán)?？照{(diào)。b:暖氣都踩足底下了。a:那叫地?zé)?。b:哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀 ?。ɡ蠋熒希?眾人：老師！ 師：你們?cè)谟懻撌裁茨?？a:老師您說(shuō)，我們應(yīng)該怎么樣報(bào)答媽媽呢 ？師：友愛(ài)的同學(xué)們，你們不管長(zhǎng)到多大，走到哪里都要記住學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)盡孝 ！ 眾人：及時(shí)盡孝？師：對(duì)，千萬(wàn)別要等媽媽老了， 再去回報(bào)她，那時(shí)估計(jì)太晚了，在這次汶川大地震中， 有不少孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會(huì)上，一位少女淚流滿面的呼喊著母親：媽媽假如您還能活著，我一定聽(tīng)您的話，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您。同學(xué)們，假如她媽媽別在了， 還能聽(tīng)到她的話嗎？她還有機(jī)會(huì)讓母親體味她的感恩回報(bào)嗎