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1、怎樣教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)怎樣教育孩子, 才是對(duì)孩子最好的愛(ài)!為人父母,我們除了要為生活忙碌奔波,更重要的是要教育好孩子,不要顧此失彼。但是教育孩子是一項(xiàng)大工程,常常讓我們力不從心。教育不好, 就要認(rèn)真反思,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問(wèn)題?怎么教育孩子,才會(huì)對(duì)孩子最好的愛(ài)呢?很多家長(zhǎng)都覺(jué)得,自己的孩子管教不了,太皮。比如說(shuō):孩子做事總是拖拖拉拉,怎么教導(dǎo)都改不了。孩子就是喜歡跟你唱反調(diào),就是不按照你說(shuō)的去做。這樣的例子比比皆是,很多父母傾盡身心學(xué)習(xí)各種教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),可最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人崩潰的結(jié)論:這些道理我都懂,也按照方法去做了,可根本沒(méi)用!那么教育不好孩子有哪些方面的原因? 01、你是不是經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“下不
2、為例 ”常常聽(tīng)到父母說(shuō)這樣的話, “算了算了,不過(guò)下不為例哦 ”。“好了,別哭了,媽媽給你買(mǎi)去就是 ” .你是否也是這樣的 “好好父母 ”?這樣的父母的確容易做。說(shuō)一句 “算了算了 ”“下不為例 ”,不必費(fèi)很多口舌跟孩子講道理,也不必費(fèi)盡心思讓他停止哭泣。自己省心,孩子也高興。暫時(shí)滿足他的要求,下次不由著他性子就行了。不少父母總是這么想,可往往事與愿違。在該拒絕或者批評(píng)孩子的時(shí)候 “心慈手軟 ”,孩子也就在這樣的 “妥協(xié) ”中放任自己,甚至變本加厲。因?yàn)槟闫评淮?,他還會(huì)貪心第二次。而父母在自己孩子面前永遠(yuǎn)都狠不下心。等到第二次,很可能又一句 “下不為例 ”就過(guò)去了,而忘記孩子已經(jīng)無(wú)理要求兩回
3、了。人的欲望是沒(méi)有止境的,孩子也一樣,讓他嘗到一次甜頭,后面就沒(méi)有罷休的時(shí)候。很多孩子,最初學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提要求的時(shí)候,總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求。只要媽媽不是堅(jiān)定的拒絕,孩子就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,甚至用哭鬧來(lái)要挾媽媽。這一招最能試探出媽媽耐心和極限。但如果媽媽非常堅(jiān)決,孩子就逐漸放棄讓媽媽順從自己的念頭。相反,如果媽媽屈服了,孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。只要嘗到了一次甜頭,孩子就會(huì)抓住媽媽的弱點(diǎn), 繼續(xù)用任性執(zhí)拗的方式讓媽媽滿足自己所有的要求。02、你會(huì)懲罰孩子嗎?談到懲罰孩子, 不要理解為把懲罰當(dāng)成教育孩子的 “尚方寶劍 ”,隨意懲罰。懲罰歷來(lái)是管教孩子的一種手段,但一般是在 “說(shuō)服教育無(wú)效 ”的
4、情況下使用,它在任何時(shí)候都只是 “輔助手段”。對(duì)于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),一般不會(huì)犯多大的錯(cuò)誤。但如果孩子太執(zhí)拗、固執(zhí)、任性,無(wú)論怎么教育都無(wú)動(dòng)于衷,而有些行為若不立即制止, 很可能會(huì)造成很嚴(yán)重的后果, 養(yǎng)成不良的習(xí)慣,再糾正起來(lái)難以奏效。 在這種情況下,家長(zhǎng)就得采取懲罰的教育手段。怎么教育孩子才是合適的方法? 1、正人先正己,父母首先要檢查自己孩子的成長(zhǎng), 也是父母的第二次成長(zhǎng)。 在家庭教育上取得成效的父母,一定是嚴(yán)于要求自己,以身作則的人。2、父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒這句話或許父母?jìng)兌悸?tīng)說(shuō)過(guò),但是有幾個(gè)人能站出來(lái)說(shuō) “我在孩子面前一定能控制好自己的情緒”。當(dāng)孩子又忘記關(guān)燈的時(shí)候,當(dāng)孩子將玩具隨手
5、扔的時(shí)候,當(dāng)孩子將涂料在墻上亂畫(huà)的時(shí)候所有的這些情況,你確定都能控制好自己的情緒 ?我們必須清楚地意識(shí)到,孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的行為模式,更會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。孩子錯(cuò)誤的言行會(huì)激起我們生氣、憤怒等情緒,他們?cè)跁r(shí)刻挑戰(zhàn)我們的耐性。但是別忘了,教育需要技巧,更需要平和的情緒。別讓情緒牽著你的理智走。3、關(guān)愛(ài)不等于溺愛(ài)都說(shuō)孩子是父母手心里的寶,很多父母對(duì)孩子的愛(ài)往往太過(guò),就算孩子要天上的星,都要想辦法去為孩子摘下,基本上是孩子要什么給什么, 殊不知這樣是在害孩子, 父母要讓孩子明辨是非,哪些可以要,哪些不能要,哪些如果要是有條件的等等,對(duì)孩子的需求給予關(guān)愛(ài)式的滿足而不是溺愛(ài)式的滿足。4、父母的自我成長(zhǎng)是對(duì)孩子的最大幫助作為父母,要真正學(xué)會(huì)對(duì)自己日常在教育孩子時(shí)的行為舉止進(jìn)行反思,雖然這樣做到不太容易,但只要認(rèn)真對(duì)待, 就有可能一步步獲得成長(zhǎng), 同時(shí)也能把孩子教育的更加優(yōu)秀。每個(gè)孩子的性格都不一樣,教育孩子
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